初中数学教师评语_1篇(共6页)3800字.docx
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初中数学教师评语_1篇(共6页)3800字.docx
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初中数学教师评语
初中数学教师评语
1.你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的智慧。
课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。
学习肯努力,铅笔字也慢慢在进步。
如果能仔细地看老师在黑板上的范写,并认真思考的话,你的进步会更大!
你的学习成绩良好,但不够拨尖,要继续努力。
希望你以后能认真听课,使成绩更进一步。
2.你是一个乖巧听话的小女孩。
懂得尊敬老师友爱同学,真好!
上课能专心听讲,注意力集中,如果能多举手回答问题,那就更好了。
你能认真完成作业,书写端正,老师看了很舒服。
学习成绩良好,但不够拨尖,要继续努力。
望你继续努力,老师关注着你的进步。
3.记得学棋初,你的字迹是那么漂亮,可是最近作业一次比一次糟糕,这是怎么回事呢?
学习态度的不端正导致成绩不够稳定,多么遗憾呀!
记住:
专心听讲勤于动脑,是提高学习成绩的关键。
改掉你的坏习惯,老师喜欢你!
4.你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的智慧。
很多别人想不到的知识词语常常从你嘴里蹦出来,引来了同学们的赞叹声。
每次打开你的作业本就有一种美的享受,真好!
老师希望你与书本交上朋友,那么写日记的时候就不至于无话可说了。
那么你一定会成为优秀的学生。
5.你是个个性沉静不爱言辞,做事认真的孩子。
上次《必背必读》竞赛,你取得了全班&;进步最大奖&;,这是值得高兴的事。
你的铅笔字写得不错,可惜太慢了,以后要抓紧时间完成作业。
你上课不够留心,常常会做些小动作。
希望以后能专心听讲,积极积极回答问题。
这样,你会取得更大的进步!
6.你是一个活泼聪明顽皮的孩子。
上课专心听讲,能主动举手发言。
你的作业有时很认真,有时却写得很马虎,这是怎么回事呢?
学习成绩但不够拨尖,要继续努力,你一定会很出色的。
愿你能克服自己的缺点,提高各科的成绩。
7.你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。
如果能仔细地看老师在黑板上的范写,并认真思考的话,你会写得更漂亮!
你坚持不懈地做好班长工作,但以权压人,不光得不到同学的尊重,老师也不欣赏。
望你继续努力,我等着你的好消息。
8.你是一个乖巧听话的小女孩。
偶尔能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰。
学习肯努力,作业越写越好,祝贺你!
希望你上课时多多动脑,积极发言。
老师希望你与书本交上朋友,那么写日记的时候就不至于无话可说了。
9.你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。
能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰。
你的日记也写得挺有趣的。
你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。
如果能仔细地看老师在黑板上的范写,并认真思考的话,你肯定会写得漂亮!
你的日记写得真有趣呀,给老师和同学们留下了多么深刻的印象。
希望继续努力,不断有佳作产生。
只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。
10.你是一个活泼好动顽皮的孩子。
你基本上能按时做好老师布置的作业,有时写得还不错!
但你有抄袭别人日记的习惯,这样不好。
老师希望你与书本交上朋友,那么写日记的时候就不至于无话可说了。
上课时你不够留心,常有些小动作,这多影响学习呀!
希望你以后能认真听课,使成绩更进一步。
中午吃过饭,在家里休息休息,或者看点课外书,不要那么早就到学校里来玩。
11.你是个讲文明懂礼貌的好孩子。
能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰。
作业一次比一次整洁,成绩总是保持优良。
学习有了进步,这是值得高兴的事。
你能歌善舞,老师总忘不了&;六一&;庆祝会上你精彩的表演。
希望你以后多加努力,争取成为一名好学生。
12.文静秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。
老师最喜欢批改你那干净整洁字迹漂亮的作业本。
你的日记写得真有趣呀,给老师和同学们留下了多么深刻的印象。
多么希望你在其他方面也有出色的表现。
课堂上大胆发言,展现自己。
你会很棒的,老师期待着!
13.你的作业一次比一次整洁,真好!
偶尔能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰。
以后还要多动脑筋,多举手发言,这样,才会取得更大的进步!
课间你常和同学打闹,多危险啊!
而且,你总喜欢撩人打架,快改了吧!
14.你的眼睛写满乐乖巧和懂事。
每次打开你的作业本,都是一种美的享受。
知道吗,老师最喜欢的就是你的字了!
你画的画儿也很棒哦,王老师非常欣赏。
唯一不好的就是课堂上不能大胆发言。
专心听讲勤于动脑,是提高学习成绩的关键。
望你继续努力,我等着你的好消息。
15.你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德智体全面发展的学生。
作为班干部你能积极主动搞好工作,得到同学的信任和支持。
翻开作业本就能欣赏到你那清秀的字体。
课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给老师和同学们都留下了深刻的印象。
你所领导的小组合作学习得多好啊!
你的日记写得真有趣呀,给老师和同学们留下了多么深刻的印象。
希望继续努力,不断有佳作产生。
初中数学教师评价中学生评语
1.你看的书多,听的故事多,懂的道理也多。
课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。
你的日记写得真有趣呀,给老师和同学们留下了多么深刻的印象。
希望继续努力,不断有佳作产生。
每次的值日工作你都能出色完成。
老师很喜欢你那写得端端正正的字,如果干净一点就更好了,试试用HB或者H的铅笔,说不定很适合你。
只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。
2.你的作业一次比一次整洁,老师看在眼里,喜在心头。
今年的你爱清洁,小手不脏了,但你的座位下面常常有很多纸屑,多不好呀!
你内向但又极其固执,难以接受别人的批评。
老师告诉你:
同学相处,注意真诚和宽容。
这样,你就会给予别人很多快乐,自己也会收获很多快乐!
3.你一个非常聪明机灵还有点调皮的孩子。
老师和同学都不想错过你课堂上的每次回答,尤其是心血来潮时,更是顶呱呱的。
你是同学们心目中的小演员,他们都是你热忱的观众!
对你来说,写日记应该不成问题呀!
老师最喜欢你课堂作业本上那工整的字迹,如果你的每本作业都同样如此,那该多好啊!
愿你像&;啄木鸟医生&;,捉掉身上&;懒虫&;。
争取取得更大的进步,老师在等着呢!
别让我失望哦!
4.你是个学习认真,工作负责的好孩子。
上课专心听讲,善于思考,上进心强。
老师很喜欢你那写得端端正正的字。
你的日记写得真有趣呀,给老师和同学们留下了多么深刻的印象。
5.你是一个活泼好动顽皮的孩子。
老师很喜欢你那写得端端正正的字。
认真听讲时,老师就能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰。
可惜的是上课时有时分散精神,开小差,老师怎么也找不到你的眼神,很失望。
改掉你的坏习惯,老师喜欢你!
还有,要注意个人卫生,别把自己的座位搞得像个垃圾堆似的。
6.课堂上有时能听到你富有&;创造性&;的发言。
作业一次比一次整洁,真好!
聪明可爱是你的优点,贪玩怕苦是你的缺点。
你有时很粗心,简单的字都写错。
你听写字词总是不过关,说明你没有下苦工夫认真复习。
学习上怕吃苦,所以进步不大。
老师希望你要爱清洁,多注意个人卫生,别把自己的位置搞得像个垃圾堆似的。
7.你很聪明,也很可爱。
课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。
作业一次比一次整洁,日记写得也不错,但老师觉得你努力一下,可以写得更出色!
希望继续努力,不断有佳作产生。
你也有些小毛病,如考试粗心,容易开小差。
下决心改掉吧!
希望能加倍努力,争取更大的进步。
8.你是班上最懂事的孩子,不是吗?
在家里,你是爷爷奶奶姑姑的好帮手,你能把衣服洗得干干净净,叠得整整齐齐;你能把饭烧得香喷喷;你能把地板擦得一尘不染。
在学校里,你是老师的好帮手,大扫除时,最脏最累地活你抢着干,你坚持天天为班级打扫卫生,最后一个离开教室的总是你。
你是那么勇敢,课堂上同学们不敢举手时,你却把手举得高高,回答起问题来滔滔不绝。
你的手工作品精致极了,它总能为艺术节增添光彩。
老师多么希望你在课堂上也最懂事,字写得也像手工作品一样漂亮,那么你的亲人
9.真没想到,平时灵巧的说起话来细声细气还略带点甜甜的你在舞台上竟能把动作笨拙讲话粗声粗气的大象演那么好。
知道吗?
老师和同学们都说你演得棒极了!
10.还记得吗?
新学期刚开始,我们还不大熟悉,你支主动地走到我身边,亲热地拉着我的手说:
&;老师,这是我自己抄的古诗,你看,我抄得怎么样?
&;从那一刻起,我就认定你是个好学的男孩子,渐渐地,我了解到年幼的你,妈妈没在身边,爸爸工作又忙,在学习上完全要靠自己,这对于一个一年级的学生来说真是不容易,要是你学习上碰到了什么困难,别忘了告诉我,让我帮助你。
我相信,我们可爱的&;大象&;在学习上也一定会很棒的!
11.你有一双灵巧的手,绘画雕刻制作,令同学羡慕,令老师赞赏。
12.习作时,你挥笔几张纸,文句之优美,动作迅速,令老师欣慰。
演算时,你思维敏捷,心细神聚,演算迅速,答案准确。
对你老师充满希望。
13.对待女同学你亲如姐妹,小天使般的笑容能融化许多小矛盾。
老师多么希望你的笑容能像灿烂的阳光一样无私,能宽容地冲善意调皮的男同学笑一笑,那一定会胜过划清界线和生气的指责,你说是吗?
14.&;孩子,你辛苦了!
&;我知道你一直很努力地去干第一件事。
虽然还没有一个同学为你的成绩喝彩过,但老师却一直在关注你。
对你说,课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板。
这真让老师感动。
所以我要说,你是个坚强的孩子。
15.但是,孩子,交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却会拥有两种甚至更多的思想。
可见交流与沟通是多么好的事,别把它想象得那么困难,它就像换苹果一样简单。
试一试吧,到同学们中间去!
你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊!
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