人教版六年级下册语文课内阅读训练.docx
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人教版六年级下册语文课内阅读训练
2019年人教版六年级下册语文课内阅读训练
(三十一)《凡卡》阅读练习
凡卡呵了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。
老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。
这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。
伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。
吃的呢,简直没有。
早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。
亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!
我再也受不住了……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。
带我离开这儿吧,要不,我就要死了!
……”
1、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。
a、亲热 b、蔑视 c、仇视 d、喜爱
2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。
a、从水里取东西 b、用不正当的手段取得
c、顺手拿或拉 d、得到机会
3、文中“打发”的意思是。
a、派(出去) b、使离去 c、消磨(时间、日子) d、安排、照料
4、把第二段分成两层,第一层应到。
a、“老板随手捞起个家伙就打我。
”
b、“只有老板自己才大吃大喝。
”
c、“只好摇那个摇篮。
”
d、“我再也受不住了。
”
5、简答。
节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的?
(三十二)《凡卡》阅读练习
“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。
老板揪,着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍我一顿。
这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄其,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。
伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。
吃的呢,简直没有。
早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。
亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!
我再也受不住了!
……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。
带我离开这儿吧,要不,我就要死了……”
1老板、老板娘是怎样打凡卡的?
从文中找出表示他们动作的词。
(“打”字除外)
2从这些动词中可以看出凡卡过着怎样的学徒生活?
3为下列词中的“打”选择恰当的解释。
打发()打酒()挨打()
a殴打b举、提c买d派、命令
4这一段凡卡向爷爷诉说自己的遭遇,概括起来是、这几个方面。
5仔细读一读划线的句子,说说从中体会到什么?
6画线句子中有两个省略号,分别表示什么意思?
7按因果关系用“”给这段话分层,并概括第一层层意。
8画线的句子在朗读时应用什么语调和情感来读?
()
a哀求b亲切c不满d愤怒
9凡卡的学徒生活是不幸的,他才只有9岁,读过课文,你一定会对小凡卡给予深深的同情。
与凡卡相比,你对自己的童年有何感受?
请以《我和凡卡比童年》为题写一段话。
(三十三)《凡卡》阅读练习
“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇,”他写道,“我在给您写信。
祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。
我没爹没娘,只有您一个亲人了。
”
凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子;他想象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇,好像爷爷就在眼前。
——爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。
他是个非常有趣的瘦小的老头儿,65岁,老是笑眯眯地眨着眼睛。
白天,他总是在大厨房里睡觉。
到晚上,他就穿上宽大的羊皮袄,敲着梆子,在别墅的周围走来走去。
老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。
泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。
它身子是黑的,像黄鼠狼那样长长的,所以叫它泥鳅。
现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教学的红亮的窗户。
他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀…
天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。
那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱()里冒出来的一缕缕()的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。
天空撒()满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似()的……
1、这段主要写了什么?
2、仿照下面的词语在横线上写四个这样的词。
如:
干冷干冷:
()()()()
3、作者在这里穿插了对往事的回忆,一次是;另一次。
这样安排是为了说明什么?
。
通过和,增强了作者所要表达的思想感情。
4、请找出描写爷爷外貌的句子。
5、请用找出文中的一句拟人句,并仿照这个句子写一句话。
6、找出文中以处写景的语句,说说它好在哪里。
7、给文中彩色的字注音。
(三十四)《凡卡》阅读练习
凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。
老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。
这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。
伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。
吃的呢,简直没有。
早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。
亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!
我再也受不住了!
……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。
带我离开这儿吧,要不,我就要死了!
……
凡卡撇撇嘴,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。
“我会替您搓烟叶,”他继续写道,“我会为您祷告上帝。
要是我做错了事,您就结结实实地打我一顿好了。
要是您怕我找不着活儿,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,让我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答应我帮他放羊。
亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一条了!
……我原想跑回我们村子去,可是我没有鞋,又怕冷。
等我长大了,我会照应您,谁也不敢来欺负您。
1、你认为这段主要写什么?
表达了作者怎样的思想感情?
2、你从“凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。
”这个句子你体会到凡卡怎样的心情?
3、从这段话找出老板和老板娘三次毒打凡卡的动词,并说说你从中体会到什么?
动词:
体会:
4“粥”用音序查字法应先查,用部首查字法应先查部
5、请用“”线画出凡卡三次挨打的原因的句子。
6、仿写词语。
如:
结结实实:
、、、
如:
撇撇嘴揉揉眼:
、、
7、文段中你从哪几个方面可以体会到凡卡生活的悲惨。
8、从文中找出下列词语的近义词。
扎扎实实()哭泣()照顾()欺压()
9、读了这个文段,你想对凡卡说些什么?
请把你想说的话写下来。
(三十五)《跨越百年的美丽》阅读练习
这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。
这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽居里夫人几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。
在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。
在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声的侵蚀着她的肌肤。
她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。
皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。
但她什么也不管,只是默默地工作,她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅女学者,变成科学教书里的,变成物理学的一个新,她变成一条条
,她变成了科学史上。
1理解句子含义、填空。
(1)“这点美丽的淡蓝色的荧光”指。
为了提取这来之不易的0.1克镭,居里夫人,因而融入了“美丽的生命”,这项成就的取得也是居里夫人坚持,因而融入了“不屈的信念”。
(2)“可贵的性格与高远的追求”指。
(3)“这项伟大自然发现”指,她发现人生的意义是
。
2选择正确答案。
“她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力”是因为()
a随着年龄增长,她逐渐老去。
b镭射线在无声地侵蚀着她的肌体。
3在文中横线上填上正确的词语。
4读了这段话,把你最喜欢的一句话画上横线,并把你的体会写下来。
九
居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。
这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别获得了两次诺贝尔奖。
她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。
1居里夫人一生的勤奋工作,获得了哪些荣誉?
2这段文字表现了她的什么品质?
“用——”在文中画出具体的句子。
(三十六)《跨越百年的美丽》阅读练习
这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,他坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。
这种可贵的性格与高远的追求,是玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。
在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。
在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。
她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。
皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。
但她什么也不管,只是默默地工作。
她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的(),变成物理学的一个新的(),变成一条条(),她变成了科学史上()。
1、“卓”字用音序查字法应查();用部首查字法应查()。
2、按课文内容填空。
3、按要求写词句:
(1)形容玛丽奉献的:
(2)表示玛丽钻研:
:
4、分别用感叹句、反问句、双重否定句介绍一下玛丽对人类的贡献.
5、“淡蓝色的荧光”是什么?
它怎么会融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念?
6、“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。
”中“伟大自然发现”指的是,而玛丽·居里发现人生的意义是
7、请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线,并把你的体会写下来。
8、居里夫人在科学事业上贡献了一生,她美丽健康的容貌隐退,变得眼花耳鸣,浑身乏力。
你觉得这样值得吗?
请谈谈你的看法。
(三十七)《跨越百年的美丽》阅读练习
洗澡是一件非常普通的事情,而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:
每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。
这是为什么呢?
谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。
1962年他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。
他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡。
他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论完全正确。
1本段文字中教授发现了什么问题?
2洗澡水的漩涡为什么总朝逆时针方向旋转?
(用文中的话来回答)
3读了这段文字,你有什么想法?
写下来。
(三十八)《跨越百年的美丽》阅读练习
有人说过这样一句话:
真理诞生于一百个问号之后。
其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?
”拉直变成“!
”,找到了真理。
……洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。
善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了一百个问号之后,就能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。
如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
(1)本文的论点是:
(2)按议论文的引论、本论和结论,把文章分成三个部分。
(3)下面是对文章第③至⑦自然段层次结构的图示,正确的一项是:
()
a.③┃④⑤⑥┃⑦b.③→④⑤⑥→⑦
(并列结构)(层进结构)
c.(分——总结构)d.(总——分——总结构)
(4)议论文常用的论证方法有:
a.例证法b.引证法c.对比论证法d.比喻论证法。
本文运用的主要论证方法是__。
(5)本文谈到的发现真理必须具备的三个条件是___________、_、。
(6)文中划线的“发现者”、“创立者”的位置能否对换,为什么?
(7)文中划横线的语句的意思是什么?
(8)这段文字中红色的词语在含义上与文章结尾段落的一个词相照应,这个词是______________(1分)
(9)语句中“?
”指“!
”指
附送:
2019年人教版六年级下册语文配套练习册
我会画1 zhuó 2 yú 3 cāng
我会选1 C B A C C C D
我知道1 C 2 B
精彩回读
(一)1.专心致志 鸿鹄
2. 其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。
3.专心致志 三心二意
4.《学弈》 学习应该专心致志,不可三心二意
(二)1.到 热水
2.一个小孩说:
:
“太阳刚出来时清凉凉的,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗?
”
3. 车盖 盘盂
4.B
跟进阅读1.子贡说;“我不想别人强求我干某些事,我也不愿意强迫别人干什么事。
”
2.孔子说:
“本身品行端正,就是不发出命令,大家也会照着你去做;自身品行不端正,即使是发出了命令,大家也不会听你的。
”
3.一只蚌刚张开壳晒太阳,一只鹬伸出嘴想吃蚌肉,蚌合上壳夹住了鹬。
鹬说;“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌。
” 蚌说;“你的嘴今天不出来,明天不出来,就会有死鹬。
”渔翁看见了,把它们全捉走了。
成语:
鹬蚌相争,渔人得利。
2.匆匆
我会画 kōng jǐn báo fù zhuǎn jì
我会写 挪用 蒸发 茫然 赤裸裸
我会选 1.B 2.A 3.C
精彩回读 2.我们的日子为什么一去不复返呢 是有人偷了他们,是他们自己逃走了
3.对时间的流逝感到迷茫、无奈、怅然若失。
跟进阅读 1.shùn jiè zhì
2.即逝 奔流 且过 流传 辉煌 时间 光阴 爱护
3.孔子
4.消逝的时光就像这河水一样啊!
5.时间能给人带来智慧与力量;时间是有限的,稍纵即逝;时间用金钱买不到,用地位留不住。
3.桃花心木
我会写 秧苗 枯萎 勃勃生机 锻炼
我会填 特别 高大 高尚 百年 幼小 巨大
我会查 田 7 fān 2 蕃茄 牙 8 yǎ 3 雅致
精彩回读 1.苦口婆心 干枯 依靠 磨练
2.是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。
3.因为种树人尽量让树木适应环境,把很少的养分转化为巨大的能量,让树木经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土地里找水源以便深深的扎跟,茁壮成长。
4.树人 只有经得起生活的磨练和考验的人,才能成为坚强的人,有作为的人。
跟进阅读 2.轻视,看不起。
牢牢记住。
4.
(1)可以看出野百合要开花的信念是多么坚定。
(2)说明野百合从想开花到真正开花经历了许多磨难,经过了很长的时间。
4.顶碗少年
我会填 县 现 羡 线 优/幽 悠 忧 优 恭 攻 功 躬
我会选 划掉:
yí zháo fú jiā jiū he lòu lie jié
我知道 1.座无虚席 2.惊心动魄
跟进阅读 2.客户 精神 版面 坚定 十足 积极
3.因为克拉坚信自己能够说服那些客户,他做好了充分的准备,再加上他的坚持不懈,所以,他成功了。
4.有困难不要害怕,把它当成考验去克服。
5.君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠。
5.手指
我会选 yǎo qǔ zhuàng bó chā zèng
我会找 机灵 姿势 坚硬 伟大 简单 强大
精彩回读 1.处于尊贵的地位,过着富裕的生活。
2.因为……所以……
跟进阅读 1.注目 危坐 凛凛 盘拢
2.zhú jǐ chì
3.它特殊而引人注目
4.使紧张的演剧变成了和乐的闲谈,使主客关系亲密起来,交情深入了一步。
5.
(1)一堆牛粪 装
(2)正襟危坐 专心应对 “久仰久仰” “岂敢岂敢” 演剧
(3)小山坡 贵客的天官赐福的面孔上露出一个威风凛凛的猫头
第一单元综合练习
一、 挪移 枯萎 优雅(幽雅) 幸而
二、划去:
zùn fǔ hé báo shà chù
三、1.学步 天 地 虚席 语 心 勃勃 可 何
2.衰竭 3.圣贤 4.千曲 识器
四、1.只有 才 2.尽管 但是 3.如果 就
五、1.加了“呢、罢”等语气词,使情感的抒发更充分。
2.去掉“传说”。
3.舞蹈演员的手指常做兰花状。
六、
(一)1.辩论,争论 原因 认为
(二)1.歉疚的微笑,不失风度的鞠躬 呆呆的站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了 少年从未遇到过连续失误两次的时候,不要知道怎么办才好了
2.屏住气,目不转睛的盯着他头上的碗 没有一丝气息,有些女观众捂住了眼睛 观众们紧张到了极点
3.表演的难度很大。
4.突出表演难度大和少年的努力坚持。
七、1.“ , , ,《 》 。
, , 。
, , 。
”
2.A
3.没有,因为他觉得有的是时间,不用急着做。
第二单元
6.北京的春节
我会写 翡翠 逛街 熬粥 鞭炮 杂拌 初旬 腊八蒜
我会填 1.截然不同 2.万象更新 3.张灯结彩
我会查 tōng 辶 ③ jié 戈 ①
我知道 农历一月一日 农历一月十五日 农历五月五日 公历四月五日 农历八月十五日 农历九月九日
我会补 1.不是 而是 2.虽 可是 而且 3.即使
精彩回读 1.词:
一律 清一色 都是 通通 好处:
避免词语重复造成的句子呆板僵硬,可使句子生动准确。
2.《红楼梦》:
贾宝玉 林黛玉 薛宝钗 《水浒传》:
林冲 宋江 武松
3.喜欢。
“这的确是美好快乐的日子。
” 快乐幸福。
4.正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。
跟进阅读 1.
(1)列举内容的省略
(2)列举内容的省略
(3)解释说明
3.时间顺序。
除夕和大年初一写的很详细,而过年的准备工作和初二及初二以后的日子简写。
这样可以直接详细的表现春节的热闹情形。
7.藏戏
我会选 xiào ē yì lái shì hōng
我会写 1.世界上没有几个剧种是带着面具演出的。
2.我看了杂技表演。
3.藏戏是藏族的传统剧种。
精彩回读 1. dé ér zhòng
2.指用具体的事物或用夸大的事物表示某种特殊意义或思想感情。
比如,藏戏中用白色代表纯洁,戴白色面具的是善者、好人,这是象征;用半黑半白的面具表现两面三刀的性格则是夸张
跟进阅读 1.泼水节
2.醉得迷迷糊糊的。
小心谨慎的样子。
形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。
8.各具特色的居民
我会选 chóng hāng yuè miè qīn pā
我会写 1.多起竹楼 傍水而居 2.树满寨 花满园 3.绿绿的凤尾竹 遮天盖地 4.清风徐来 花果飘香
我会填 1.列数字 2.举例子 引用
精彩回读 1.残败 现代 参差
2.荒僻 宏大 腐蚀
3.平安无事,没有受到疾病或灾难的损害。
4.从“他们大多为三至六层楼……”到“布局均匀,宏伟壮观”。
跟进阅读 1.huái cī záo qì chù
2.
(1)奇 异 古色古香
(2)临水 依山傍谷 田坝边 省时 省工
(3)飞檐翘角 三面环廊 古朴 秀雅
(4)温暖 亲切 温馨 画境
4.第二段:
吊脚楼的构造 第三段:
吊脚楼的妙处
9.和田的维吾尔
我会做 1.眼睛 笑容 花儿 维吾尔的姑娘很美丽
2.五颜六色 各异 衣服
3.
(1)维吾尔的姑娘小伙不但漂亮,而且能歌善舞。
(2)维吾尔的姑娘小伙不单漂亮,还能歌善舞 。
精彩回读 1. liè sì shèng
2.美好的东西很多,一是看不过来。
3.比喻句:
巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片片随风摇拽的花儿真是美不胜收。
把“都帕”“艾得来斯”比作彩云、花儿。
跟进阅读 1.
(1)熟练 生疏
(2)轻快 沉重
(3)飘荡 沉淀
(4)热情 冷淡
2.第一组的第一句好,更具体更形象地写出了住客的热情。
第二组的第二句好,第一句太直白、平淡,第二局更有诗情画意。
3.栽秧 吃酒 小秧 山茶花 梯田 布谷的叫声 “擦拉擦拉”栽秧响声 手上银镯的叮当声 舒心的山歌声 姑娘们 从“梯田层层连接云天”到“轻盈而绝妙的舞蹈表演一般。
”
第二单元综合练习
一、 翡翠 展览 蒜瓣 风筝
四、1.去掉“写的”或“的作者”
2.我认识他。
3.咆哮的江水把许多试图过江的百姓吞噬了。
或:
咆哮的江水吞噬了许多试图过江的百姓。
4.不在于 而在于
五、3.
(1)B
(2)D (3)除旧布新(辞旧迎新)
六、酿酒缸缸好 做醋坛坛酸 养猪条条大 老鼠只只瘟 酿酒缸缸好做醋 坛坛酸 养猪条条大老鼠 只只瘟
八、4.那达慕大会—蒙古族 龙船节—苗族 跳公节—彝族 昂玛突—哈尼族 吃力节—壮族 土王节—侗族 赶鸟节—瑶族 老人节—朝鲜族
第三单元
10.十六年前的回忆
我会写 书籍 抽屉 胖子 恐怖 军阀 尖锐 匪徒 苦刑
我会填 1.稚嫩 僻静 容易 2.轻微 温柔 慌张
我会找 1.1927年4月28日,我永远忘不了那一天。
2.在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。
使整篇文章显得非常紧凑,同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。
精彩回读1.瞅 瞧 瞪
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