高中生物原创模拟卷3.docx
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高中生物原创模拟卷3
1.脑膜炎双球菌是生活在人体鼻咽部的一种革兰氏阴性菌,共有13个血清型,为细菌性脑膜炎和败血症等疾病的主要致病因素,可通过飞沫传播。
该菌的一种InIC蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。
下列相关描述中正确的是( )
A.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性
B.该菌只有一种单层膜的细胞器——核糖体
C.从生命系统的结构层次来看,该菌既是细胞层次也是个体层次
D.该菌与人体细胞相比,在结构上的主要区别是没有染色体
答案:
C
2如图所示为高等植物的叶肉细胞部分结构图,下列说法正确的是( )
A.图中的3、4、5和6中所含酶的种类相同
B.3上含有色素,且增大叶绿体的内膜面积
C.在叶肉细胞中CO2的固定和产生场所分别是图中的7和5
D.a细胞器中可发生C6H12O6→丙酮酸→CO2
答案:
C
3在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法不正确的是( )。
A.质量分数为0.9%NaCl溶液可使口腔上皮细胞保持正常状态
B.水解步骤用到盐酸,且需30℃下保温5min
C.可以用洋葱鳞片叶内表皮细胞代替口腔上皮细胞
D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子
答案D
4.细胞是地球上最基本的生命系统,其结构和功能具有高度的统一性。
下列相关叙述正确的是( )
A.纤维素酶可以分解图中的1、2和3三种细胞的细胞壁
B.水绵细胞一般同时具有中心体和叶绿体,属于低等植物
C.图1、2、3的细胞中没有以核膜为界限的细胞核
D.图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核
答案:
B
5.下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。
以下相关说法正确的是( )
A.两个装置均需要在黑暗条件下进行
B.装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成
C.酵母菌属于兼性厌氧菌,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式
D.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由绿变蓝再变黄
答案:
C
6.下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是( )。
A.原核生物的DNA分子位于拟核中
B.细胞生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是RNA
C.DNA和RNA的单体相同
D.正常细胞的核酸中存在2种核糖,5种碱基,8种核苷酸
答案D
7.下图是呼吸作用的实验装置。
A、B两锥形瓶内各放有一些湿棉花,瓶塞上各吊一熟石灰布包,并插入温度计,分别有导管从瓶内通到水中。
A瓶装入萌发的种子,B瓶装入等量煮熟的种子,48h后,预期所能观察到的变化是
A.A瓶温度上升,与其连接的导管内水位上升明显
B.B瓶温度上升,与其连接的导管内水位上升明显
C.A瓶温度上升,与B瓶连接的导管内水位上升明显
D.B瓶温度上升,与A瓶连接的导管内水位上升明显
答案:
A
8.下列关于人体内蛋白质的叙述中,正确的是( )。
A.蛋白质在细胞化合物中含量最多
B.指导蛋白质合成的基因中有碱基C、G、A、T、U
C.人体内的酶都是蛋白质
D.蛋白酶也是蛋白质,蛋白酶可以水解所有的肽键
答案:
C
9.下列关于细胞核的结构与功能的叙述不正确的是( )
A.多莉羊的产生证明了动物细胞核具有全能性
B.高等植物成熟的筛管细胞没有细胞核
C.通过核孔可以实现核质之间自由的物质交换和信息交流
D.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
答案:
C
10.细胞膜作为系统的边界,具有控制物质进出细胞的功能。
下列说法正确的是( )
A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
B.相对分子质量小的物质都可以通过自由扩散进入细胞
C.大肠杆菌吸收K+既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白
D.若线粒体受损伤,会影响人的红细胞吸收葡萄糖
答案:
C
11.下图1表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化,图2表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。
下列有关叙述正确的是( )
A.中期细胞中共有4条染色体,8个DNA分子
B.处于图1中B→C段的是中期细胞
C.有丝分裂过程中不会出现图2中d所示的情况
D.图2中a可对应图1中的B→C段;图2中c对应图1中的A→B段
答案:
C
12.下列有关细胞的叙述正确的是( )
A.能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体
B.细胞分化使多细胞生物体中的细胞功能趋向于专门化,遗传信息趋向于多样化
C.一切动植物都由细胞和细胞产物所构成
D.活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的
答案 C
13.将某动物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量,结果如下表所示。
下列有关说法正确的是( )。
蛋白质/%
脂质/%
核酸/%
细胞器A
67
20
微量
细胞器B
59
40
0
细胞器C
61
0
39
A.细胞器A是线粒体,其能完成的生理过程是葡萄糖的氧化分解
B.细胞器B具有膜结构,一定与外分泌蛋白的分泌和加工有关
C.细胞器C中含有核糖
D.蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C
答案 C
14.下图为酶作用的模式图。
据图所示,下列叙述错误的是( )。
A.甲在细胞内外、生物体内外均可发挥催化作用
B.若乙为蔗糖,则丙、丁都是还原性糖
C.甲通过提供及降低反应的活化能,促进反应的进行
D.甲与乙之间具有专一性
答案 C
15.ATP是细胞内直接的能源物质,可通过多种途径产生,如图所示。
以下说法正确的是( )。
A.ATP去掉2个磷酸基团后是DNA的组成成分之一
B.绿色植物有丝分裂所需的ATP来自a过程和b过程
C.O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速降低
D.a过程和b过程都有[H]的生成
答案D
16.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸、乳酸、酒精和CO2
B.人体的CO2主要来自有氧呼吸
C.产物为乳酸时可以判定一定不是有氧呼吸的过程
D.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累
答案:
C
17.下列关于呼吸作用原理及应用正确的是( )。
A.提倡慢跑原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精
B.对于多数植物来说,土壤板结应及时进行松土透气,防止植物发酵
C.利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等,在控制通气的情况下,可以产生各种酒
D.包扎伤口时,需要选用松软的创可贴,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖
答案 C
18.如图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。
下列相关叙述正确的是( )。
A.甲为双膜细胞器内含少量DNA,内膜可产ATP
B.乙图所示的结构来自甲图中的③,属于生物膜系统
C.在色素提取和分离试验中,蓝绿色的叶绿色b移动速度最慢
D.ATP的合成场所是④,分解场所是③
答案 B
19.下图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。
图示中,CE段是增大了光照强度后测得的曲线。
下列有关叙述中,正确的是( )。
A.植物体鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标
B.出现AB和BC段的限制因素分别是CO2含量及温度
C.叶绿体内的三碳化合物含量,C点时小于B点
D.在E点后再次增大光照强度,曲线有可能为EG
答案 D
20.下列关于细胞周期的叙述,不正确的是( )。
A.抑癌基因位于染色体上,主要是阻止细胞不正常的增殖
B.温度和pH影响酶的活性和细胞周期的长短
C.无丝分裂没有形成纺锤体,核膜不消失
D.只有真核细胞增殖才会有DNA的复制
答案D
21.下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态。
据图得出的下列结论中错误的是( )。
A.细胞C可能是神经细胞
B.这三种细胞不可能是红细胞
C.三种细胞形态不同,原因是含有的遗传信息不同
D.细胞A能合成胰岛素,这是基因选择性表达的结果
答案 C
22.下列关于细胞生命历程的说法,错误的是( )。
A.女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果
B.衰老细胞的细胞核会变大,核膜内折
C.细胞坏死常引起炎症;
D.癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程
答案 D
23.用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞,观察不到染色体的原因是()
A.没有用龙胆紫染色B.试剂破坏了染色体结构
C.无染色体形成D.显微镜倍率不够
答案 C
24.“甲型H1N1流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示。
下列叙述正确的是( )
A.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的
B.该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中
C.甲型H1N1流感病毒具有较强的变异能力
D.利用高温等常规方法不能杀灭甲型H1N1流感病毒
答案 C
25.下图为测定叶片光合作用强度装置的示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成。
在适宜进行光合作用的环境中,测定叶室内的CO2减少值为M,若该时段叶室内叶片呼吸作用CO2的释放量为N,则该叶片通过光合作用吸收CO2的量(W)应表示为( )
A.W=M+NB.W=2N-MC.W=MD.W=M-N
答案:
A
二.非选择题
1.流式细胞术(FCM)可用于测定细胞周期各时期细胞的百分比。
其主要原理是应用能与DNA结合的荧光探针,通过测定细胞群体中每个细胞的DNA含量,得出各时期细胞的比例。
下图甲表示一个细胞周期,其中分裂间期包含G1、S、G2三个阶段(G1期主要合成一些RNA和与DNA复制相关的蛋白质,G2期主要合成另一些RNA和分裂期相关的酶,设G1期细胞核中的DNA含量为2c);图乙表示用流式细胞术测得的一个细胞周期中各个时期细胞数目。
请据图回答下面的问题。
(1)用图甲中字母和箭头表示一个完整的细胞周期________。
(2)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是______________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)由图甲可知,细胞周期的长短主要取决于________期和________期。
(4)某实验测得一个细胞周期数据如图乙所示:
细胞总数104个。
已知该细胞分裂一个周期(T)为15.3h,细胞周期中各时期所需时间的计算公式为:
t=T×
(n为各时期的细胞数,N为所获得的细胞总数),则S期所需的时间约是________h。
(5)请在下面方框内绘制出基因型为AaBb的动物体细胞染色体数目最多时的细胞分裂图像。
答案
(1)G1―→S―→G2―→M
(2))细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长,分裂期持续时间短
(3)G1S
(4)1.53
(5)
2.细胞作为最基本的生命系统,其形态、结构、功能保持相对稳定。
生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定,执行其正常功能。
图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。
(1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的特性是__________________。
(2)研究推测,水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与膜上的蛋白质有关。
美国科学家阿格雷试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质,以这两种细胞作实验材料的最可能依据是__________________________________________________________。
(3)从化学成分角度分析,禽流感病毒与图1中结构________(填序号)的化学组成最相似。
(4)若图1所示的分泌物是抗体,该细胞核内何种结构被破坏,上述抗体最后合成阶段将不能正常进行?
________________________________________(填序号),原因是____________________________________________。
(5)图2中结构②的组成成分是__________________;除图2表现出的细胞膜功能外,细胞膜的另外两个功能为_________________________和_________________________。
答案:
(1)选择透过性
(2)成熟的红细胞除细胞膜外无其他结构的膜,便于获得纯净的细胞膜,而肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强
(3)③
(4)⑤ 核仁与核糖体的形成有关,核仁被破坏,不能形成核糖体,抗体蛋白的合成不能正常进行
(5)蛋白质(糖蛋白)将细胞与外界环境分隔开控制物质进出细胞
3.绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。
下面物质代谢简图表示了两者之
间的关系,请根据图示分析回答:
(1)①是在上进行的,该过程中发生的能量变化的反应式为。
(2)用H2O18的水灌溉绿色植物,一段时间后含O18的物质有。
(3)上述①~⑤过程中,能产生ATP的过程是(写代号)。
(4)请分析下列实验,并在横线处填写代号。
将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,立刻停止的过程是,稍后,
过程也随着停止。
一段时间后,将这一盆植物迅速移到阳光下,上述两个
过程先开始进行的是。
而在这一实验中,始终不会停止的过程是。
(5)根据实验测定,黄豆种子在萌发时放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍,对这一现象的解释是:
。
答案:
(1)叶绿体的类囊体薄膜ADP+Pi+能量→ATP
(2)水氧气葡萄糖丙酮酸二氧化碳
(3)①③④⑤
(4)①②①③④⑤
(5)黄豆种子在萌发时,除了进行有氧呼吸外,还进行旺盛的无氧呼吸,在无氧呼吸过程中放出大量CO2
4.下图甲曲线表示在温度为25℃(该温度是该作物光合作用的最适温度),水分和无机盐均适宜的条件下,温室内光照强度与作物光合速率的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置。
请回答下列问题。
(1)图甲曲线中,当光照强度为B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有________,其中叶绿体吸收CO2的量等于________;当光照强度为A点时,叶绿体吸收CO2的量等于________,叶绿体中消耗CO2的场所是_______________________。
(2)(若横轴D表示光照强度)图甲曲线中,当DC时,可采取________措施,保证作物的最大光合速率。
(3)已知该植物呼吸作用的最适温度为30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到30℃,图甲曲线中a点将向________移动,A点将向________移动。
(4)乙图装置中,在试管和灯之间加入盛水玻璃柱的原因:
______________________。
(5)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
(6)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案:
(1)细胞质基质、线粒体和叶绿体(类囊体薄膜上) a+b a 叶绿体基质
(2)增大光照强度(或增加CO2浓度) CO2浓度 遮光(遮荫)
(3)下 右
(4)保证光照强度的变化时影响植物光合速率的唯一因素,防止温度的干扰。
(5)①光照强度减弱,光合作用产生的O2减少 ②水中CO2的含量逐渐下降,光合作用产生的O2减少
(6)用多组相同装置,只更换灯泡功率的大小(或只改变试管与光源之间的距离),进行对照实验
5.加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉,比普通洗衣粉有更强的去污能力,但加酶洗衣粉的使用受水温影响较大。
请回答下列问题。
(1)由下图推知,该实验的目的是__________________________________________。
50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是________%。
(2)下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的实验记录,请据表回答问题:
脸盆编号
洗涤物
(等量)
洗衣粉
(等量)
1
油污布
45
加酶
2
4
2
油污布
45
普通
2
7
3
油污布
5
加酶
2
9
4
油污布
5
普通
2
8
①该实验设计体现了________________原则。
②若实验组1号洗净所需时间接近7min,最可能的原因是
___________________________________________________________________。
(3)下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有________。
①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品
(4)在探究温度对酶活性的影响的实验中,不能采用H2O2及H2O2酶为实验材料的原因是:
__________________________________________________________________。
(5)根据以上实验结果,写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施:
__________________________________________________________________。
答案:
(1)探究温度、碱性蛋白酶含量对去污力的影响 0.6
(2)①对照、单一变量 ②酶失活
(3)②、④
(4)H2O2受热易分解,H2O2酶在高温下易变性失活
(5)用温水浸泡;延长浸泡时间;增加洗衣粉的用量等(写出两项合理答案即可)
6.香港演艺圈的女明星,有些为了保持年轻貌美,不惜重金注射人体胎盘素,人体胎盘素的功效主要有:
全面激活面部休眠的成体细胞,使之转化为功能细胞;加强全身皮肤纤维母细胞、胶原纤维与弹性纤维的新陈代谢,来增加表皮与真皮层的厚度;全面促进新生角质细胞的增殖与生长,加速死皮细胞的脱落,对于各类衰老产生的色素沉着、面部各类色斑(遗传类色斑除外)有很强的淡化作用;迅速溶解衰老皮肤点状、片状色素堆积,使皮肤肤质细腻、色泽均匀、洁净无暇。
据此回答下列问题。
(1)衰老的细胞内水分减少,那么所有生物的细胞内水分出现这种情况一定是衰老的细胞吗?
________,为什么?
________。
(2)细胞衰老后细胞核________,核膜________。
那么人体内所有细胞衰老都会出现这种情况吗?
________,为什么?
____________________________________________。
(3)现有衰老的肝细胞和新生的肝细胞,用________(染色剂)能将染色质染色,染色深浅的比较,情况是____________________________。
(4)与题干中休眠细胞相比,功能细胞内的水分________、酶的活性________,进而细胞代谢________。
(5)注射人体胎盘素以后,新生的角质层细胞的细胞周期将________(填“缩短”或“延长”)。
答案:
(1) 不一定 种子成熟过程中水分减少,但细胞没有出现衰老
(2)变大 内折 不会 因为人成熟的红细胞没有细胞核
(3)醋酸洋红或龙胆紫 衰老的肝细胞细胞核染色较深
(4)多 强 旺盛
(5)缩短
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- 高中生物 原创 模拟