部编本人教版小学三年级语文学年度下学期期中检测卷及答案含两套题.docx
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部编本人教版小学三年级语文学年度下学期期中检测卷及答案含两套题
部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度
下学期期中检测卷及答案
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
(分数:
100时间:
60分钟)
一、写同音字组成词。
(4分)
zīxīndàibiànlù
()势()赏等()()认记()
()产()旧()领()论道()
二、看拼音写词语,或给加点的字注音。
(5分)
赵州桥是一座世界闻名的石拱()桥,也叫安济()桥。
它是由隋朝的shíjiang()李春shèjì()并参加建造的。
它表现了劳动人民的zhìhuì()和才干,是我国宝贵的lìshǐ()文化遗产。
三、填上合适的词,并找找其中的规律。
(5分)
纤细的()波光鄰粼的()厚厚的()
1.我发现“的”前面的词语都是用来_____________________________。
静静地()奋地()痛痛快快地()
2.我发现“地”后面填的词语都表示_____________________________。
四、把下面诗句补充完整并填空。
(10分)
①_________________________,春江水暖鸭先知。
②_________________________,总把新桃换旧符。
③_________________________,沙暖睡鸳鸯。
④绿阴不减来时路,_________________________。
⑤_________________________,野渡无人舟自横。
⑥_________________________,春来江水绿如蓝。
⑦借问酒家何处有?
_________________________。
⑧_________________________,遍插茱萸少一人。
上面诗句中,__________是描写春天的诗句。
__________是描写节日习俗的诗句。
(填序号)
五、看图猜成语,并将其与告诉的道理正确连线。
(6分
六、读一读下面的句子,注意加点的部分,并说说你从中体会到了什么。
(3分)
①蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
②那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
体会:
______________________________________________________
七、把下列句子排成一段通顺的话。
(5分)
()风雨过后,我赶紧去看那些小草。
()但不一会儿,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。
()有一天,一阵狂风过后,铺天盖地地下了一场大雨,那雨点简直比黄豆还要大。
()你别看小草身躯柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。
()呀!
小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。
八、用修改符号修改下面一段话。
(4分)
在《书香江苏》读书活动中,通过网上读书,使我们认识了海伦·凯勒、鲁滨孙、孙悟空……等众多人物形象,我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上,我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。
九、综合性学习。
(9分)
为了加深对我国传统节日和传统文化的了解,三年级三班开展了一次以传统节日为专题的综合性学习活动。
请你参与并完成下列任务。
1.从下列节日中找出我国传统节日,并注明其具体时间。
(5分)
重阳节元宵节母亲节清明节国庆节中秋节愚人节感恩节端午节
___________________________________________________________
2.春节和圣诞节,你更喜欢过哪个节日?
为什么?
(2分)
___________________________________________________________
3.请任选一个传统节日,写出与其相关的一句诗,或一副对联。
(2分)
___________________________________________________________
十、阅读并回答问题。
(24分)
(一)一朵小花(12分)
这一天我走在街边的花坛旁,忽然发现这干渴得如同水泥灰的泥土,居然萌出几点新绿,并且自信地开出了几朵黄灿灿的小花。
它们在春天的阳光照耀下,竟透着那么一份惊喜,它们的根就扎在这块毫无水分的土地上。
它们,是以怎样的毅力在这样的土地上生长起来的呵?
我索性停下脚步,俯身凝视着这一朵小花,它向我微笑着,因它的缘故,我发现阳光要美妙得多。
这样一朵小花,它有两片小小的叶子,像两只举起来欢呼的小手,有一根小茎,极绿,在春风吹拂里战栗不止,它整个的形象微小而精致,令人不忍触碰。
它便是这样一个小小的生命,一朵开放在春天里的小小花朵,它让我猛然感悟到生命力的强大。
在如此干燥的土地上扎根,吸收到哪怕一丁点儿的养分,极顽强地生长出来,还绽开小小的花朵,即便是这样微小的颜色,微小的喜悦,但它终是这春天里的花朵的一种啊!
它的出现,使我心头枯燥的北国的春天变得妩媚了。
1.写出下列词语的意思。
(2分)
(1)战栗:
______________________
(2)索性:
______________________
2.作者是怎样描写这朵小花的?
请用“____”在文中画出来。
(2分)
3.照样子,用加点的词写句子。
(2分)
这样一朵小花,它有两片小小的叶子,像两只举起来欢呼的小手。
___________________________________________________________
4.文中第一句话的“居然”是___________________的意思,通过这个词可以体会到_____________________________________________。
(2分)
5.短文最后一句话表达了作者________________________________。
(2分)
6.根据短文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(2分)
(1)作者主要赞美了这朵花顽强的生命力。
()
(2)作者主要写了这朵花很美。
()
(二)山野散记(12分)
郭枫
我们来到乡村了。
我们像放了假的小学生一样,再也抑制不住心中的喜悦了。
呵!
多美的旷野。
同伴中,有人用感叹的腔调赞美着。
不知道究竟是他寻到了诗,还是诗寻到了他?
看样子他正沉醉在一种诗意的朦胧中。
大家却被他认真的态度逗乐了。
欢笑,如同飘荡的云朵一样,飞扬在十月的晴空里。
天空好蓝!
蓝得晶莹,蓝得澄澈。
偶尔滑过几片白云,宛若轻纱飞絮,玲珑轻薄而不可捉摸。
十月,小阳春的天气哪!
燕子呢?
要是有燕子来剪云,多好。
让燕子把云剪成软软的垫子,铺在绿色的原野上,躺在上面,去凝望蓝天,悠悠忽忽地什么也不想了。
已是深秋的季节了,原野,仍是一片葱茏的绿。
在艳丽的秋阳下,稻田、菜畦、苗圃,都荡漾着绿波。
有的深暗如蓝,有的淡青如翠,有的娇嫩如鹅黄。
绿,丰沛而活鲜的绿,是春天的色彩啊!
是的,南台湾永远是春天的世界。
踩着松软的泥土,心里的舒服感觉,好像捡回一份童年似的,竟有些飘飘然了!
可不是?
呼吸青草的气息,呼吸泥土的气息,呼吸着的,岂不就是童年的记忆和思念吗?
在乡村里长大的,忘不了乡村,吸吮过泥土的乳汁的,忘不了泥土。
我来了,来拥抱亲爱的村庄。
拥抱原野,拥抱蓝天,拥抱赶着路的小溪,拥抱吹着口哨的轻风,也拥抱每一个村人。
乡村的人,永远是可爱的。
那种傻里傻气的笑,绽开在大人小孩的脸上,多么美好!
这种笑,和他们单纯的言语一样,和他们笨拙的动作一样,在土里土气的味儿中,洋溢着纯真,洋溢着友爱。
大伙儿在唱歌了。
唱吧!
在我们欢乐的时候。
1.“傻里傻气的笑”“单纯的言语”“笨拙的动作”和“土里土气的味儿”都是形容_______________(谁)的,作者用这些词是想表达__________________________________________。
(3分)
2.“飘飘然”是__________________的感觉,作者感到“飘飘然”的原因是______________________________________(3分)
3.判断下列句子是不是比喻句,是的在括号里打“√”。
(2分)
(1)踩着松软的泥土,心里的舒服感觉,好像捡回一份童年似的。
()
(2)绿,丰沛而活鲜的绿,是春天的色彩啊!
()
(3)欢笑,如同飘荡的云朵一样,飞扬在十月的晴空里。
()
(4)偶尔滑过几片白云,宛若轻纱飞絮,玲珑轻薄而不可捉摸。
()
4.文中画线句与哪句话相照应?
(2分)
___________________________________________________________
5.“拥抱原野,拥抱蓝天,拥抱赶着路的小溪,拥抱吹着口哨的轻风,也拥抱每一个村人。
”这句话采用了_________的修辞手法,写出了作者________________的心情。
(2分)
十一、作文。
(25分
时间过得真快,这学期已经过了一半,那么在前面的学习生活中你有没有特别想写的内容?
这次习作就请你把最想写的写下来。
比如,一次旅游见到的美景,一件有趣的事,一个你喜欢的玩具……总之,写景、记事、写物、写人都可以,注意把内容写具体,句子写通顺。
(作文纸自备)
附加题。
(10分)
你知道下面的诗句分别描写的是哪种植物吗?
请写在横线上。
1.野火烧不尽,春风吹又生。
__________________
2.遥知不是雪,为有暗香来。
__________________
3.愿君多采撷,此物最相思。
__________________
4.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
__________________
5.咬定青山不放松,立根原在破岩中。
__________________
参考答案:
一、姿资欣新待代辨辩录路
二、gǒngjì石匠设计智慧历史
三、电线湖面尘土1.形容修饰“的”后面的词语等待说喝水2.具体的动作
四、①竹外桃花三两枝②千门万户曈曈日③泥融飞燕子④添得黄鹂四五声⑤春潮带雨晩来急⑥日出江花红胜火⑦牧童遥指杏花村⑧遥知兄弟登高处
①③⑤⑥②⑦⑧
辙
五、
六、运用具体数字或表推测、表强调的词语,使语意更符合实际,更能表现作者严谨求实的科学作风。
七、35214
九、1.重阳节——农历九月初九
元宵节——农历正月十五
清明节——公历4月4、5或6日
中秋节——农历八月十五
端午节—一农历五月初五
3.示例:
清明:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
十、
(一)1.
(1)因恐惧、寒冷或激动而颤抖。
(2)干脆。
2.这样一朵小花,它有两片小小的叶子,像两只举起来欢呼的小手,有一根小茎,极绿,在春风吹拂里战栗不止,它整个的形象微小而精致,令人不忍触碰。
3.示例:
天空中的白云像一只只绵羊。
4.没有想到,出乎意料作者没有想到在如此干燥的土里能长出小花,有一份惊讶,也有一份赞叹。
5.对小花的喜爱与赞美之情
6.
(1)√
(2)×
(二)1.乡村的人乡村人的可爱、纯真、友爱
2.高兴、愉悦、舒服作者来到乡村,踩着松软的泥土,似乎又回到童年
3.(3)√(4)√
4.唱吧!
在我们欢乐的时候。
5.排比身处乡村郊野时快乐、自在
附加题:
1.野草2.梅花3.红豆4.柳树5.竹子
部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度
下学期期中检测卷及答案
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
总分
得分
(分数:
100时间:
60分钟)
一、根据拼音写词语。
(5分)
ǒuěrqiānxūbǎocúnjiǎncháfēnpèi
()()()()()
dàijiàxīnshǎnggēngzhòngzhànglièlìshǐ
()()()()()
二、给下面加点字选择正确的读音。
(4分)
分配(pièpèi)欧洲(āoōu)拱桥(gǒnggōng)阻力(zǒuzǔ)
恼怒(nǎolǎo)翼尖(jìyì)疲倦(jüànjuàn)懦弱(nònuò)
三、在括号中填上恰当的词语。
(6分)
()的羽毛()的小燕子()的图画()的天空
一()图画一()清香一()树叶一()桥
()经验()重量()石料()花粉
四、比一比,组词。
(8分)
建()异()尘()牧()
健()导()尖()牡()
quān()jīn()āi()lěi()
圈禁挨累
juàn()jìn()ái()lèi()
五、按要求写词语。
(6分)
1.无忧无虑(“无×无×”式)____________________________
2.五颜六色(含数字)_________________________________
3.源源不断(AABC式)_________________________________
4.杞人忧天(出自寓言故事)____________________________
六、给下面句中加点的词选择正确的意思。
(3分)
闻:
①听见②听见的事情,消息③有名望的④用鼻子嗅
1.河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥。
()
2.爸爸每天晚上都要按时看新闻。
()
3.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
()
深:
①(感情)深厚②很,十分③距离开始的时间很久④深奥
4.我深知,要想取得优异的成绩,必须付出多于其他同学的努力。
()
5.深夜气温过低,开花也不适宜。
()
6.这本书很深,初学的人不容易看懂。
()
七、在下面括号里填上恰当的关联词语。
(5分)
1.这座桥()坚固,()美观。
2.你()看看什么花刚刚开放,()知道大致是几点钟。
3.()蜻蜓是有复眼的昆虫,()视觉都很灵敏。
4.()它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,()它们确确实实飞回来了。
5.这种设计,()减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,()减轻了桥身的重量,节省了石料。
八、按要求完成句子练习。
(5分)
1.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
(改为陈述句)
___________________________________________________________
2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
(缩句)
___________________________________________________________
3.它背着沉重的货船。
(改为“把”字句和“被”字句)
________________________________________________________________
4.因释其耒而守株,冀复得兔。
(翻译句子)
___________________________________________________________
5.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
(用加点的词写句子)
___________________________________________________________
九、指出下面句子所使用的修辞手法。
(5分)
1不同的植物为什么开花的时间不同呢?
原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
().
2.光是画上的人物,就有几百多个:
有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人……()
3.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
()
4.池水清清的,像一面镜子。
()
5.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?
()
十、用修改符号修改下面病句。
(4分)
1.我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
2.在老师的教育下,他明确了学习态度。
3.河水倒映在云朵里,显得更白了。
4.我的脑海中浮现出了两年多前刚刚发生的事情。
十一、根据所学内容填空。
(8分)
1.荷叶挨挨挤挤的,像____________。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开____________。
有的____________全展开了,露出____________。
有的还是____________,看起来____________似的。
2.《守株待兔》告诉我们的道理是:
________________________。
3.泥融飞燕子,_________________________。
4.独在异乡为异客,_________________________。
5.《蜜蜂》一文,作者通过一次实验证实了蜜蜂____________,表现了作者____________、严谨的科学态度和____________的科学作风。
十二、阅读并答题。
(21分)
(一)惠崇春江晚景(9分)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
1.这首诗的作者是____________,他与____________、____________并称为“三苏”。
(2分)
2.这是一首____________(题画诗写景诗咏物诗),诗中“欲”的意思是____________。
(2分)
3.这首诗中哪些是诗人看到的?
哪些是诗人想到的?
请把诗句摘抄下来。
(2分)
看到的:
____________________________________________________
想到的:
____________________________________________________
4.这首诗中描绘了____________、____________、____________、____________、____________、____________等景物,表达了诗人___________________________的思想感情。
(3分)
(二)绚丽的红花洋槐(12分)
进入四月下旬,这座小城的桃、李、杏、梨花,还有海棠、樱花已经谢(暮幕)。
国槐刚刚吐出浓浓的绿叶,成片的洋槐树花开如雪,香甜浓郁。
而我今天看到的不是白色的槐花,而是红花洋槐绽放的美丽。
晨起散步,悠闲地登上城西公园的最高处,环视四周美景之后,顺凉亭小(经径)返程,在不经意间回首的一刹那,突然被眼前的一幕惊呆了!
几株大小不一的红花洋槐正在(努怒)放,异常绚丽!
名为红花洋槐,实际上这种洋槐的花儿是紫红色的,用“姹紫嫣红”来形容恰如其分。
参差错落的树冠上,挂满了这种红色的花朵儿,一嘟噜一嘟噜地绽放着笑意。
远远望去,琳琅满目的花朵儿,有点儿像紫藤花儿,但比紫藤花还要靓丽。
有的花儿抱在一起,像紫玉雕琢的葡萄;有的花儿一条一条地挂在枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫。
花儿开得如火如荼,非常的别致美观。
走近细看,那紫红色的花朵,一朵朵,一串串,一簇簇,掩映在一片片嫩绿的叶子中,好像翠绿的枝头挂了一层层珠宝;玫红色的花絮成串,相拥羞笑,与绿叶错落点缀,素雅与嫣红相映成趣。
在微风的吹拂下,芳香四溢,一阵阵沁人心脾的幽香(扑仆)面而来,引来了勤劳的蜜蜂。
晨阳冉冉升起,湛蓝的天空,白云如絮,红花洋槐栩栩如生,如同天工神笔绘就的巨幅工笔画,在眼前徐徐展开,隽秀非凡,令人拍案叫绝,如醉如痴。
1.用“____”在括号中画出恰当的字。
(1分)
2.根据意思,从文中找出相应的四字词语。
(3分)
(1)指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。
()
(2)形容非常赞赏。
()
(3)形象非常逼真,如同活的一样。
()
3.文中加点的词语“一嘟噜一嘟噜”表现了花_____________________。
(2分)
4.判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(2分)
(1)“玫红色的花絮成串,相拥羞笑,与绿叶错落点缀,素雅与嫣红相映成趣。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
()
(2)短文第4自然段运用比喻的修辞手法,把洋槐花比作紫藤花。
()
5.“突然被眼前的一幕惊呆了”中“眼前的一幕”具体指什么?
(1分)
___________________________________________________________
6.短文第4、5自然段,是按照________________的顺序描写的,这一顺序的提示词语有_________________、______________________。
(3分)
十三、作文。
(20分)
春节是我们的传统节日,也是我们小孩子最喜欢的节日。
因为过春节时,我们可以放鞭炮、收压岁钱……现在请你将过春节时发生的印象最深刻的故事写下来,与大家分享。
(作文纸自备)
参考答案:
一、偶尔谦虚保存检查分配代价欣赏耕种胀裂历史
二、pèiōugǒngzǔnǎoyìjuànnuò
三、乌黑伶俐可爱光彩夺目旷亮无比幅阵片座积累减轻节省传播
四、建设健康异常开导尘土尾尖牧童牡丹圆圈羊圈不禁禁止挨近挨饿积累劳累
五、1.无边无际无拘无束无影无踪
2.一干二净七上八下九死一生
3.津津有味念念不忘栩栩如生
4.掩耳盗铃画蛇添足杯弓蛇影
六、1.①2.②3.④4.②5.③6.④
七、1.不但……而且……2.只要……就……
3.因为……所以……4.尽管……但……5.既……又……
八、1.这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。
2.白荷花冒出来。
3.它把沉重的货船背着。
沉重的货船被它背着。
4.于是,这个宋人便放下他的农具日日夜夜守在树桩边,希望能再得到一只兔子。
5.下课了,操场上的同学有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在打乒乓球。
九、1.设问2.排比3.拟人4.比喻5.反问
十、
十一、1.一个个碧绿的大圆盘两三片花瓣儿花瓣儿嫩黄色的小莲蓬花骨朵儿饱胀得马上要破裂2.天下没有免费的午餐,只有通过努力才能有收获。
3.沙暖睡鸳鸯
4.每逢佳节倍思亲
5.拥有辨认方向的能力善于观察发现的精神求实
十二、
(一)1.苏轼苏洵苏辙2.题画诗将要3.看到的:
竹外桃花三两枝、蒌蒿满地芦芽短;想到的:
春江水暖鸭先知、正是河豚欲上时。
4.竹子桃花江水鸭蒌蒿芦芽对春天的热爱和赞美
(二)1.幕径怒扑
2.
(1)沁人心脾
(2)拍案叫绝(3)栩栩如生
3.开得十分茂盛
4.
(1)√
(2)×
5.几株大小不一的红花洋槐正在怒放,异常绚丽!
6.从远到近远远望去走近细看
十三、略。
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