文明指数待审材料记录表.docx
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文明指数待审材料记录表.docx
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文明指数待审材料记录表
待审材料记录表
测评项目
Ⅱ-1-2)
测评内容
在学校开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等实践活动:
有开展活动通知、方案,有工作制度,有活动,有保障措施,有总结;在所属网站开设专门网页,活动内容丰富;形成浓厚的舆论宣传氛围;有关文字资料、图片和音像资料;教师和学生广泛参与,知晓率、认同率高。
材料记录
待审材料记录表
测评项目
Ⅱ-3-2)
测评内容
在学校开展爱国歌曲大家唱活动:
有活动通知、工作方案,有活动,有总结;有活动记录,有文字资料、图片、媒体和音像资料;广泛开展大家唱活动,声势大,参与率高。
材料记录
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测评项目
Ⅱ-3-3)
测评内容
开展“文明餐桌行动”:
有开展活动方案,有创建管理办法,有检查,有总结;有单位的承诺书;形成浓厚的舆论氛围;率先垂范,积极响应;广泛参与,群众满意,活动成效显著。
材料记录
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测评项目
Ⅱ-5-3)
测评内容
设立道德讲堂:
有组织领导,有通知,有方案,有工作制度;有活动开展文字资料、图片和媒体、音像资料等;知晓率满意度高。
材料记录
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测评项目
Ⅱ-22-2)
测评内容
开展爱幼志愿服务,为留守儿童等有困难的儿童提供帮助:
活动开展有通知,有方案,有计划,有工作制度,有保障措施;有工作队伍,并建立志愿服务帮扶对子;活动开展有工作记录,有图片或音像资料;富有成效,参与率、知晓率、满意度高。
材料记录
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测评项目
Ⅱ-25-1)
测评内容
成立学雷锋志愿服务队:
成立学雷锋志愿服务队,有通知、有制度、有计划、有实施方案;活动开展有文字记录、图片或影像资料。
材料记录
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- 关 键 词:
- 文明 指数 材料 记录
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