勤学主题国旗下讲话稿_3篇(共4页)2500字.docx
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勤学主题国旗下讲话稿
勤学主题国旗下讲话稿
(一):
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是《把握青春,勤奋学习》。
青春是搏击风浪的船,学习则是船的动力,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。
孔子说:
博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。
后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。
对于我们九年级的学生说,中招考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,我们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中招考试做充足的准备;对于八年级学生来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而七年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。
同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。
孟子告诉我们:
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,俄其体肤,空乏起身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
常言道,一分耕耘,一份收获。
有了辛勤的劳动,才会有收获,不劳而获的事情是不存在的。
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于勇于探索,敢于创新的人。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童说大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才会有一千多种伟大的科学发明;还是因为勤奋,中国古人才留下悬梁刺股、凿壁偷光、襄莹映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾说过:
在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择了勤奋。
卡莱尔更激励我们:
天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力,不懈追求的精神,因为只有这样我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手,在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。
人生能有几回拼搏?
人生能有几个花季?
过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。
同学们,我们一起努力学习吧!
让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用学问把自己武装起来,用行动证明自己存在的价值吧!
勤学主题国旗下讲话稿
(二):
各位老师、各位同学:
大家好!
我是17中队周志芳,今天我演讲的题目是《勤奋学习立志成才》。
每个人都有一份属于自己的志向,也许远大、也许平凡。
也许你是立志成为一名学识渊博的科学家、一名燃烧蜡烛的教师、但是光有志向是不够的,还必须够勤奋、肯付出。
那什么是勤奋?
怎样做到勤奋呢?
勤奋,即努力学习。
具体表现为:
勤学、好问、乐读、善思。
勤学,就是要在学习上舍得花时间,把大部分的时间用在学习上的人就称得上是勤学的人。
古今中外,一切在事业上有成就的人,总是比一般人更珍惜时间学习。
鲁迅先生像海绵挤水一样,挤出点滴时间,&;把别人喝咖啡的时间都用在工作上&;。
好问,在学习中,我们会遇到许多不懂的问题,有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解决的,在这种情况下,我们必须要多问,向同学向老师请教。
乐读,就是要博览群书,经常进图书馆、书店,多读各类适合我们阅读的书。
善思,古人说,学贵有疑,这就是说,在学习的过程中,我们不是一味地吸收,而是要开动脑筋,多问几个为什么,学会思考问题,敢于提出问题。
勤奋好比鸟儿的翅膀。
让我们把心沉下来,少一点贪玩,把心思放到学习中来,把聪明才智用到刻苦钻研上来。
让双翼共振,你必能展翅高飞,成为出类拔萃的人才,实现自己的志向。
志向是美好的,梦想是美好的,只要你够勤奋、肯付出,相信,梦有多远,我们就能走多远。
我的演讲结束了,谢谢大家。
勤学主题国旗下讲话稿(三):
敬爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
&;一年之计在于春,勤学苦练在少年&;。
做为少年的我们,是该努力学习,不要让&;可怜白发生&;的悲剧发生。
今天我在国旗下的讲话题目是:
勤奋学习,立立成才。
纵观中国历史,凡是有成就的杰出人物,不论是善于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事家;不论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以在事业上取得不同反响的成就,其重要原因是他们能够珍惜时间、勤奋学习、树立理想,持之以恒的奋斗。
由此可见成就总是与勤学立志形影相随的。
一个人,不论家庭条件如何,聪明与否,要想成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,而对知识的掌握,只能靠勤奋刻苦地学习。
勤奋刻苦,不仅包括善于利用时间去勤阅读、勤练习,而且包括勤动脑、勤思考。
子曰:
&;学而不思则惘,思而不学则殆&;。
勤学而不勤思,会使人迷惑不解而无所得;只思考而不勤学,也同样会一无所得。
所以我们要善于总结经验,学会用正确的方法学习和思考。
苦学又巧学,才是真正的勤奋刻苦。
勤奋刻苦,还有更深一层的含义,那就是不仅要苦学,还要做到乐学。
有人把&;书山有路勤为径,&;改为&;书山有路趣为径,&;从乐学的角度看,是有道理的。
只有把书读到心里去,才能自觉自愿地、如饥似渴、兴趣盎然地学,才会真正领悟到那种苦中有乐、乐在其中、苦尽甘来的求知乐趣,才能真正学到知识。
&;志不立,天下无可成之事&;。
由此可见,勤奋刻苦不是成功的唯一因素,树立志向也很重要。
为此,学校将5月定为励志月,要求我们勤学立志,奋发向上。
今天,我们有着比前人优越的学习条件,不必再像前人那样&;囊萤照读&;、&;凿壁借光&;;也用不着以&;蒲草为纸&;、&;画灰练字&;,但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时了。
恰恰相反,我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统,不断激励自己。
我想,在这最后冲刺的日子里,我们应当保持身心健康,上课聚精会神,充分利用自习时间,一心一意&;砺志&;、&;笃学&;。
&;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟&;、&;少壮不努力,老大徒伤悲&;,同学们,为了梦想,为了明天,请静下浮躁的心,勤奋学习吧!
谢谢大家。
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