校园元宵节活动主题策划方案范本(共4页)2400字.docx
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校园元宵节活动主题策划方案范本(共4页)2400字.docx
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校园元宵节活动主题策划方案范本
篇一
一、活动目的:
XXXX年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间:
XXXX年2月19日午会、班会时间
三、活动内容和具体安排:
1、午会课时间:
根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排:
一年级
主题:
参观学校各处活动地点
在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动。
活动要求:
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。
二年级
主题:
运动元宵乐乐乐
活动要求:
1、活动地点:
操场(雨天改在体操房)
2、负责人:
3、活动规则:
两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。
(各班20位学生,十男十女)
活动准备:
四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!
)(负责老师做好准备)
带队教师:
各班班主任(备注:
如有时间,各班上网搜索&;闹元宵&;的诗词,各班学一首有关的诗词)
三、四、五年级
主题:
元宵灯谜猜猜猜
活动要求:
1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备:
在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排:
活动地点:
教学楼前
自制元宵灯的评比活动
主题:
巧手做灯妙妙妙
活动要求:
各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评。
篇二
活动目标:
1.通过全园主题会,进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯,感受元宵节的热闹、喜庆气氛。
2.积极参与主题会的准备和庆祝活动,大胆表达自己的情感与体验。
3.大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹,小班幼儿乐意与同伴分享食品和快乐。
活动准备:
1.张贴海报,邀请家长来园参加活动。
2.举办幼儿自制花灯展,开展自制花灯评比活动。
3.展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。
4.排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。
5.自制、品尝元宵的各种材料和工具。
活动程序:
1.锣鼓队、腰鼓队进场,主持人宣布活动开始。
2.在《金蛇狂舞》的伴奏下,师幼进行舞龙、划旱船(86.)、踩高跷、扭秧歌表演。
3.知识竞答活动。
4.宣布制作花灯的评比结果,为获奖幼儿颁奖。
5.文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。
6.亲子元宵美食活动。
篇三
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出&;喜庆祥和过大年,传统文化再继承&;,遵循简洁、节俭的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目的
丰富小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
三、活动内容
活动时间:
XXXX年1月x日&;&;XXXX年2月19日
活动地点:
各班教室、操场、家庭
活动形式:
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
(一)读一本好书:
一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表。
(二)学一首好歌:
学生自己学唱一首积极向上的歌曲。
(三)做一件好事:
学校印发&;做一件好事&;表格,让学生自己填写事情经过和事后感想。
让学生懂得付出,学会给予。
2、合理分配压岁钱:
结合各班班队会开展&;用好自己的压岁钱、争当理财小能手&;主题班会活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。
(1)传统节日知多少:
假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗,收集春联和灯谜等。
(2)文明礼仪我知道:
开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明。
四、组织领导
为加强组织领导,确保我校XXXX年元春节、元宵节文化活动圆满成功,特成立&;我们的节日&;传统文化活动领导小组,成员名单如下:
组长:
副组长:
成员:
全体师生
五、活动阶段安排
(一)部署动员阶段(XXXX年1月)
各年级班主任利用班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。
(二)普及推进阶段(XXXX年1月至XXXX年2月)
1、开展&;我们的节日&;专题交流活动。
各班要在春节、元宵节,精心收集的春联和风俗典故,开学后进行交流学习。
2、开展假期学习交流,分享看的好书,参加的实践活动等。
(三)成果展示阶段(XXXX年2月)
结合本班主题班队会组织&;我们的节日&;主题活动各项评比。
六、活动要求
1、加强组织领导。
为了推动全校&;我们的节日&;活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。
2、营造氛围。
各年段要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、摘抄中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。
3、讲求实效。
各班要结合实际把各项活动落到实处。
要把组织参加&;我们的节日&;主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为&;做一个有道德的人&;活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,抓好工作落实。
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