领导班子工作总结报告模板(共20页)13400字.docx
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领导班子工作总结报告模板
自觉维护领导班子的团结,提高领导班子的整体合力;努力成为学习型领导,提高领导班子的综合素质能力。
下文是领导班子工作总结报告,欢迎阅读!
领导班子工作总结报告一
我校以十七大精神为指导,大力发扬&;团结奋斗、敢于争先、勇于创新、乐于奉献&;的浔小精神,坚持以创建&;素质教育先进校&;为抓手,不断完善管理制度,全面推进素质教育,促进学校管理水平的快速提升,提高办学成效,扩大了办学影响力;以提高课堂效率为主要手段,不断提高教育质量,以&;学会感恩、承担责任&;为主要德育活动主题,狠抓教育教学常规管理,重视学校的内涵发展、协调发展和规范发展,不断改善办学效益,努力推进各项事业持续协调、健康发展。
一、加强学习,提高班子自身素质
学校领导班子成员重视并加强自身的政治素质和业务素质修养,班子成员能不断钻研教育教学业务,提高教育教学能力,并深入第一线指导教学和教改,组织听课,评课,有强烈的事业心和责任感,开拓进取,重视领导的先锋模范作用,全体行政人员有&;为人正,为业精,为政勤&;的思想意识,营造了一个讲大气、讲正气的团队。
领导班子团结协作,发挥群体优势,有较强的合力,富有朝气,运筹能力强,开展工作能充分发挥积极性、主动性、创造性,具有善于听取多方意见的民主作风,实事求是的工作作风,关心教师的服务作风,深得干部、群众和教职工的好评和拥护。
二、健全师德师风建设,严格执行上级制度
为创建一个&;勤政、廉洁、高效、创新&;的领导班子,学校领导班子坚持公开、公正、合理的民主集中制办事制度,定期召开校务会。
学校坚持校务公开,财务、评优、评先等工作公开透明,各项收费严格按上级文件执行。
使班子每位成员做到一切行动以大局为重,立足发展基础教育事业,尽心尽力服务于全体教职工。
两年来,班子成员能率先垂范,树立&;爱岗敬业&;的精神,以办好人民满意的教育为宗旨,积极投身学校各项教育教学工作。
健全师德师风建设,为实施素质教育,推进课程改革奠定良好的基础,我们的做法是:
一是认真组织教师学习《德化县浔中中心小学教学常规管理工作细则》和《浔中中心小学奖教奖学方案》,使每位教师在工作中做到有章可循,依章办事。
二是抓教师的职业道德修养与提高德育工作能力入手,以《教师职业道德规范》为载体,以&;弘扬敬业精神,提高育人水平,塑造师德风范&;为宗旨,扎实开展一系列师德教育活动。
要求全体教师树立良好的师德,师风形象,营造为人师表,教育育人的氛围;三是严格考勤制度,上、下班实行签到制度,严格管理,认真履行请、消假手续,规范作息要求。
强化值班护校制度,做到值班、护校优落实,有记录,确保学校财产的安全。
试行&;周执行校长&;制度和&;日反馈&;值日制度。
我校根据实际,试行&;周执行校长&;制度和&;日反馈&;值日制度。
&;周执行校长&;制度,负责本周工作的部署、落实、检查及反馈。
设置专门的工作部署本、工作过程性检查本和工作反馈本。
&;日反馈&;值日制度,由值日组长向执行校长反馈半天来学校存在的不足和先进事迹。
为了调动教师的主人翁意识,提高发现问题和及时解决问题效率,值日组长采用轮流制,并采通过各种途径,提高反馈和整改问题的能力。
三、坚持德育为首,扎实开展&;规范&;、&;感恩&;系列活动
为了把德育工作做到常规化,形成有效的教育、管理机制,在校内,我们进一步健全安全教育制度,使校内教育落到实处,落实家庭教育与学校教育互相配合;加强与综治副校长联系,请关工委老同志开设讲座,有力地推动学生养成教育,安全教育,法制教育,心理健康教育的深入开展,并取得良好的效果。
为规范学生的行为,我校认真开展学生的行为规范教育。
一是根据《小学生日常行为规范》制定《乐陶小学学生在校一日常规》。
二是通过举行国旗下讲话、学校集会等时机,对全校学生进行宣传和动员。
三是开展主题班(队)会等活动,对学生进行行为规范教育,增强学生的自信心、集体荣誉感和团队精神。
四是学校的广播站确定&;养成教育&;专题广播时间,对表现好的班级予以表扬,对存在问题的班级给予批评,并要求整改。
五是各班以黑板报为教育主阵地,出一期以基础道德、行为规范的养成为教育重点的板报,强化学生养成良好的行为习惯,要求人人遵守《常规》的要求,结合&;红旗班级&;评比活动加以实施。
以&;学会感恩、承担责任&;为中心,扎扎实实开展主题班队会活动。
为了培养学生的感恩之心,我校把感恩教育放在育人首位,并把三月份定为&;感恩月&;,通过国旗下讲话、班会、队会等形式开展了一系列的活动。
在这种浓厚的氛围中,学生纷纷采取&;感恩行动&;:
各班尊师卡、母亲卡、心愿卡的制作,表达了学生对老师、对父母、对亲人、对朋友、对同学的关心与感激;各班开展的以&;感恩&;为主题的形式各异,内容丰富的班队活动,让学生懂得感谢身边的人和事;还有学校长抓不懈的常规教育、行为规范教育,无不渗透着对学生真心的关怀和浓浓的爱意。
感恩无处不在,回报不论大小,感恩教育为学生们开启了体验人性美的一扇窗,学生懂得了感恩、懂得了尊重、懂得了尽自己能力帮助别人,用学生的话说就是&;我突然明白了,懂得感恩是一种幸福,学会回报是一种美德。
&;通过活动,让学生们在快乐的活动中体验、感悟,从而学会感激,懂得回报。
四、狠抓教学常规管理,稳步提高教学效果
1、同心协力,努力创建市&;素质教育督导评估先进校&;,为创建泉州市&;素质教育督导评估先进校&;,两年来,我校认真组织教师学习有关文件及德化县《关于对全县中小学开展第三轮素质教育督导评估工作的意见》文件精神,以创建&;素质教育合格学校&;为工作目标,组织全体教师学习党的教育方针、政策及《泉州市完全小学实施素质教育工作督导评估细则》。
学校从办学思想、队伍建设、德育工作、教育教学管理和特色教育等五个方面来规范学校的办学行为,学校领导班子坚持&;以人为本&;的办学思想,坚持科学发展观,深入开展&;三风&;建设,以人文促和谐,以和谐添魅力,造环境,留人心,不断创新用人机制,精心营造和谐校园。
全校师生同心同德,齐心协力,加班加点,以确保验收顺利通过。
XX年11月16日,评估组采用现场查阅资料、观看广播体操、检查各专用室、师生代表座谈、书面调查等形式,进行了深入的调查研究,对我校的工作给予了高度的评价。
反馈会上,评估组当场宣布我校通过泉州市&;素质教育督导评估先进校&;的验收,肯定了三点成效:
一、领导班子善学、勤学、能干,办学理念新、工作实事求是。
二、学校办学条件日臻完善、环境优雅、人文和谐。
三、充分发挥激励评价机制,推动师生健康成长。
鼓励我校要抓好建设,打造质量乐小、现代乐小、品牌乐小。
此次验收的通过,使我校成为我县第一所通过泉州市&;素质教育督导评估先进校&;验收的完小。
2、教学质量是学校发展的生命线,为了提高教学质量,我校领导班子狠抓教学常规的落实,上下一心,着力教育科研,大力推进课堂教学改革,构建师生平等,积极互动的课堂结构,落实学生主体地位,因材施教,优化教学效果,最大限度提高课堂教学质量。
扎实抓好常规教研,本学期的教研教改活动紧紧抓住&;如何提高课堂效率&;大做文章。
精心挑选符合我校实际、高效率课堂的教学设计,融合进每次的教研活动。
认真组织好每周一次的&;磨课&;,通过采取多种形式的&;磨课&;,锻炼、成长了一批教师。
今年四月份,中心小学的&;磨课&;活动在我校举行,我们将以此为契机,扎实开展教育教学研讨。
通过学习、交流、总结、反思等系列活动,教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到提升,真正做到学以致用,学有所长。
老师们逐步确立了&;一切为了人的发展&;的教学理念,树立&;以人为本、育人为本&;的思想。
全体教师将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力。
两年来,多位教师论文在各级刊物发表或在各类评比中获奖。
3、两年来,我校以学习常规、执行常规、落实常规为重点,实行过程性管理与终结性评价制度,有效提高了学校整体管理水平。
具体做法是:
①领导深入课堂听课,及时指导教学工作,了解教学动态,传递教育信息,与教师共商提高教育教学质量办法。
②扎实抓好教师的备、教、批、辅、改等各环节的工作,对教师的教学常规工作情况进行评定,奖惩并举,记入教师工作量化评估方案,有效地提高整体教学水平。
4、积极开展各项活动,培养特长。
坚持学科课程为主,活动课程为辅,积极开展兴趣小组活动,培养学生的特长。
扎实开展作文、奥数、泥塑、书法、美术等兴趣小组,培养了一批具有一定特长的学子,为参加高一层次的竞赛活动奠定基础。
在今年六月份,我校组织学生参加《辅导员》杂志社组织的《龙人杯》全国少年儿童美术书法大赛中,我校四十多名学生分获一、二、三等奖,学校被评为优胜单位。
两年来,近百名学生在校级及以上各类竞赛获奖。
五、存在问题及今后的努力方向
回顾过去,我们确确实实的做了许多事,并取得了一些成绩,当然,这成绩应归功于我们全体教师职工的共同努力,应归功于上级的正确领导。
同时我们也清楚地认识到学校班子的理论水平、管理水平还有待于进一步提高。
我们要树立不进则退、爱拼敢赢的思想,强化历史责任感,用创造性的工作激情自觉、主动做好各方面的工作。
领导班子工作总结报告二
一、创新管理机制,推进学校科学发展。
1、践行科学发展观,优教强校,科学育人。
三月初,学校被枣庄市委确定为全市第一批学习实践活动试点单位,学校党支部始终以&;优教强校,科学育人&;为活动主题,通过专题学习、自学、讨论、调研、谈心、撰写心得体会、召开座谈会、组织生活会、民主生活会等方式,使每位党员深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,达到了学习实践活动目的,得到了上级领导的高度评价。
2、实施精细化管理,努力提高学校管理水平。
九月份,学校调整了部分领导班子,调整后的领导班子更加注重树立民主、科学的管理思想,倡导&;低耗时、高效率、轻负担、重质量&;的管理理念,采取以制度建设为杠杆,以人格魅力去感人的&;刚柔相济&;的规范化、精细化、科学化的管理模式;管理目标分解,管理任务层层帮包落实,使全校形成事事有人管,工作有目标,业绩与奖惩相统一的激励机制。
围绕制度规范、文化引领、注重效益、崇尚精致的管理思路构建和谐校园。
全校工作运行有序,管理效能较高。
3、加强领导班子建设。
学校党支部、校长室非常重视学校班子队伍的建设,一年来始终坚持&;团结、民主、务实、廉政、高效&;的十字方针,坚持&;一把手&;负总责,班子成员各负其责的领导责任机制,发扬团结协作、求真务实、艰苦奋斗、迎难而上的作风。
深入开展&;加强党性修养、弘扬优良作风&;主题教育活动。
班子成员秉公办事,以身作则,有较高的凝聚力和战斗力。
在管理过程中,班子成员实行年级组、教研组帮包责任制,组织指导教研、教改工作,协助校长处理该年级的具体事务。
学校领导经常深入教学工作第一线,与广大教师一起听课、评课,对教师教科研工作精心指导,充分发挥名师的引领作用。
4、搭建平台,打造高素质的教师团队。
学校认真组织教工积极学习教育法律法规,努力实践《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》。
通过开展&;塑阳光心态,做幸福教师&;演讲比赛、撰写教育叙事等活动,让教师去感悟,体验做教师的幸福,从而变职业倦怠为职业欣赏。
为提高教师的综合素质和专业水平,学校制定&;机制拉动,名师带动,梯度推动,人格驱动,成长感动&;的教师培养策略,制定了《名师培养及名师带动工程》,通过&;名师培养&;和&;师徒结对&;双线共进,通过&;邀请课&;&;展示课&;&;汇报课&;&;指导课&;&;观摩课&;&;组内磨课&;等形式,采取&;请进来,走出去&;的方式,积极参加各级各类教学观摩活动,所需经费达12万元。
建立《***小学青年教师成长手记》,开展&;青年教师比武&;和&;师徒同讲一节课&;等活动,评选&;巾帼育人标兵&;、&;优秀党员&;、&;优秀教师&;、&;学科首席教师&;、&;首席班主任&;,有力促进了骨干教师的脱颖而出和青年教师的同步成长。
同时学校加大教师基本功的训练,大力推进教师三笔两话(画)一机的培训,并聘请枣庄师范书法教师刘振为我校基本功辅导教师,目前已进行了两次讲座及辅导,将教师基本功训练常态化、制度化、作业化。
举行教师&;现场限时备课比赛&;、&;说课比赛&;、&;教师美文诵读比赛&;、&;教师课件制作比赛&;,组织汉语拼音教学沙龙、&;复习有效性&;论坛等活动,在山东省语言文字规范化学校的验收中,我校推广普通话所取得的成绩,得到了省语办研究员李志华等专家的好评。
目前,学校涌有省、市、区级教学能手25人,市、区名师培养对象6人,市、区学科带头人7人,市、区课改标兵27人,市、区骨干教师23人,区级教学新秀9人。
5、发挥工会职能,实行民主管理。
进一步健全、完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度,充分发挥工会参政议政、民主管理、民主监督、保驾护航的职能作用。
十月份,学校召开了十一届三次教代会,通过了***小学关于师德考核、教师综合评价、班级管理等方面的规章制度。
坚持以人为本,真诚相待,依法维护教师的合法权益。
学校每出台一项新的管理规定都要先放给老师讨论,征求意见,再由教代会讨论通过,增强教师主人翁意识。
积极实行校务公开制度,有效促进了学校的可持续发展。
二、创新德育管理体制,扎实有效地开展教育活动。
学校推行&;德育生活化,生活规范化&;的德育模式,秉承&;以德治校,以人为本&;的办学理念,树立&;教在宏观处,育在细微中&;的教育思想,拓宽德育渠道,让德育与学生无缝隙对接。
1、强化常规管理,促进行为养成。
把德育工作渗透到学生的学习与生活之中,并延伸到家庭、社会,定位在习惯养成上,立足于抓小、抓稳、抓细。
继续深化&;八好&;活动,加强班级管理及评价工作,实行&;星级班级&;、&;月度星&;及&;每周一星&;评选,增强学生自信和竞争意识。
为规范学生的养成教育,把素质教育落到实处,学校编印了《让习惯托起希望&;&;素质教育目标体系》小册子,根据学生的认知情况,从&;道德习惯、学习习惯、生活习惯&;三个方面分年级设立了不同的素质目标体系,促进学生的规范养成。
学校创设的&;&;闻乐而动&;课间操&;、&;两队走&;、&;学生自我展示日&;等,强化学生的行为习惯,体现了学校的素质教育。
另外,利用国庆节等重大节日的教育契机,开展一系列学生喜闻乐见的活动,加强对学生的思想教育,引导学生牢记历史教训,继承优良传统,激发爱国热情,树立报国之志。
三月份,学校承办了全市关心下一代&;三项教育&;活动现场会,学生的才艺展示、经典诵读得到了市关工委主任高惠民等与会领导的高度评价。
2、加强班队干部队伍建设,提高学生的管理能力。
坚持以少先队为主阵地,加强学生干部培训和指导,并以行为规范督查为载体,充分调动学生干部的工作积极性和主动性,努力提高学生自我约束能力和管理能力。
10月份举行的&;向祖国敬礼,展雏鹰风采&;大队干部竞选活动,展示了学生才华,提高了学生竞争意识,受到了家长的好评。
3、搭建成长平台,张扬学生个性。
学校以发展学生个性特长为突破口,培养学生良好的个性和各项特长,成立了电脑机器人、围棋、书法、乒乓球、管乐、美术等十余类兴趣小组,组建了&;&;丝雨&;少儿文学社&;、&;枣庄日报小记者团&;、&;电脑机器人制作室&;、&;青少年科学工作室&;,为培养学生的兴趣特长提供了丰富而广阔的空间。
通过组织学生进行古诗文诵读,手抄报比赛,课本剧展演,小小辩论赛等各种学生喜闻乐见的学习形式,拓宽学生学习的内容、形式和渠道,使学生在广阔的空间里学习、运用,丰富了知识,砥砺了能力。
学校举行的&;书香伴我成长&;国学大阅读活动,为学生终身发展奠定基础;学校创作的学生电子档案,在全市中小学中起到了示范辐射作用。
现在,已有近XXXX年名学生参加各种特长培训。
五月份,学校代表队在山东省&;银鹰杯&;中小学电脑机器人竞赛中,获得机器人灭火赛二等奖、机器人足球赛三等奖。
一年来,学生在国家、省市各级各类比赛中获奖高达600多人次,有效地促进了学生素质的整体提高。
4、建立健全安全管理体系,确保学校无安全隐患。
学校成立了安全领导小组,制定了一系列有关安全方面的规章制度,逐级签订安全目标责任书。
安装了校园安全实时监控系统,杜绝校园重大安全事故的发生。
六月份,学校承办了全市消防应急疏散演练现场会,师生的应急疏散演练得到了副市长吴承鉴、市人大第一副主任孙景瑞等领导的高度评价。
此外,学校还加强了卫生安全工作,制定了应急预案,采取有效措施,防控&;手、足、口&;病及甲型H1N1流感等疫情的扩散,确保学生健康成长。
副市长赵联冠、市中区区长朱国伟等领导来校检查甲型流感防控工作时,对我校的甲型流感防控工作所取得的成效给予了充分肯定。
5、开展&;丝雨&;行动,打造学校品牌
学校围绕&;丝雨&;,先后开展了&;爱我校园,情暖人间&;、&;我爱社区,我爱我家&;、&;保护环境,爱我东湖&;、&;弘扬美德,关爱老人&;&;小手拉大手&;等一系列主题教育活动及社会实践活动。
&;丝雨&;行动志愿者走进社区,洁净楼道,净化小区,告别白色垃圾,清除&;牛皮癣&;等公益性活动,为社区居民营造舒适、洁净的生活环境;走进敬老院、走进老年公寓,为老年人表演节目,清扫卫生,让爱心滋润到老人的心田;举行&;爱我东湖,&;丝雨&;邀您同行&;公益广告语征集,并将征集到的公益广告语制作100块匾牌,安家落户在东湖公园,以唤起人们的文明意识,保护环境意识。
为了让&;丝雨&;传递文明,奉献爱心,让更多的人加入到保护环境,爱我东湖的队伍中来。
在迎祖国60华诞之际,庆东湖开园之时,在东湖公园举行了&;&;丝雨&;传递文明,落地润物无声&;的授牌仪式,学生代表从市委宣传部副部长、市文明办主任于仁泉手中接过&;丝雨&;爱心文明匾牌。
为了帮助陷入困境家庭的孩子,学校设立&;丝雨&;爱心基金,举行&;丝雨&;爱心基金募捐仪式,用募捐的&;丝雨&;爱心基金救助患病的小学生&;徐淑仪、李鑫垚,让他们在&;丝雨&;爱心基金的滋润下,早日康复,回到校园。
目前,学校的&;丝雨&;行动在社会上引起强烈反响,《枣庄电视台》、《枣庄日报》等多家新闻媒体相继报道,引起了上级领导的高度关注和社会的认可。
如今,&;丝雨&;已经成为市区乃至全市的一个爱心、文明品牌。
三、加强常规管理,凸显科研特色,提升办学品位。
一年来,学校的课程开设严格按照《新课程标准》及枣庄市义务教育课程安排表来设置,实行国家、地方、学校三级课程管理制度,做到开齐课程、开足课时,积极推进课程改革,努力开发具有自身特色的校本课程,组织英语组骨干教师编写了一、二年级少儿英语校本教材。
在强化教学常规管理,深化教学改革,努力提高教学质量的同时,学校不断创新教研活动模式,做到常规教研、特色教研齐头并进,多项结合,初步形成了具有***特色的教学管理模式,使学校的教学质量提高到新的起点。
学校不断加强校园网建设,大力推行网络教研,并在全市率先建立了新世纪小学数学网络教研基地,积极开展远程教研,有效利用网络资源,取得了显著效果。
同时,以课题研究为抓手,充分发挥科研工作在提高教学质量的先导性和基础性作用。
一年来,学校有三项课题结题,并获省优秀成果一等奖;被全国&;新课程有效课堂教学行动策略研究》课题组评为突出贡献单位;申报的教育科学&;十一五&;规划20XX滚动课题《以体验激活数学教学的有效性策略研究》已被批准立项。
同时,学校充分发挥示范辐射作用,采取&;物质支援、教师支教、学生交流&;等具体的帮扶措施,扎实开展城乡交流活动,促进城乡教育均衡发展。
四、加强硬件建设,夯实物质基础。
学校投资近148万元,加强学校的基础设施、设备更新以及功能室、信息化、网络化建设。
增添了音乐、美术、体育等器材;购买了微机、图书;所有教室配备多媒体,实现了&;班班通&;;全体教师人手一台笔记本电脑,为顺利通过省级规范化学校复验夯实了物质基础。
五、加强后勤管理,为学校快速发展提供保障。
我校认真抓好财务管理工作,严格执行财经制度和纪律,明确收费标准、收费时间和收费手续,实行收费公示制度,规范收费行为。
充分地发挥有限经费的使用效益,保证了学校工作正常运转。
并积极实行校务公开制度对于招生、收费、工程招标、财务管理等,都以不同等形式及时公布,做到公平、公正、公开。
一年来,学校获得国家、省、市、区各种组织奖励8项;获得&;全国改革开放三十年基础教育成就30校&;、&;山东省依法治校示范校&;、&;山东省素质教育先进单位&;、&;枣庄市第十届世界华人学生作文大赛先进单位&;、&;市中区目标管理考核优秀基层单位&;、&;市中区&;三项教育&;活动先进单位&;、&;市中区平安市中建设先进单位&;、&;市中区先进党支部&;、&;市中区&;天骄杯&;少儿才艺大赛一等奖&;、&;市中区素质教育先进单位&;、&;市中区政风行风建设先进单位&;、&;市中区师生美文诵读特别奖&;等荣誉称号。
12月16日,顺利通过了山东省规范化学校复验。
各位领导、老师们:
过去的一年,学校各方面工作尽管取得了一些成绩,但与领导的要求和广大群众接受优质教育的要求还存有一定差距。
在今后的工作中,我们将不断更新教育理念,加强责任意识,提高创新水平,推进素质教育,推动学校科学、民主、和谐发展。
把&;***小学&;这个品牌做的更响更亮!
领导班子工作总结报告三
x年是我校更名为xx学院第xx属小学,归属学院党委领导的第一年,也是我校圆满完成第一个三年发展规划任务,谋划第二个三年发展规划的开启之年。
一年来,我校全面贯彻党的教育方针,在学院党委的领导下,按照科学发展观的总体要求,紧紧围绕学校发展规划工作目标,以提高课堂教学质量和班级管理水平为重点落实内容,全面提高教育教学质量,全力打造具有鲜明儒家文化教育特色的品牌小学。
现就学校一年来的重点工作情况、取得主要成绩以及下步工作初步打算汇报如下:
一、一年来的重点工作情况
1、学校领导班子建设得到加强
建设一支思想过硬、团结务实、能干事、干好事的领导班子,直接影响着学校发展的方向、速度和未来。
对此,学院领导非常关心。
在学院组织部的直接领导下,经过考察、评议,在广泛征求意见的基础上推选陈皓、高喆两名同志任副校长,成立了新的学校领导班子。
新领导班子深入贯彻落实科学发展观,始终把学校发展作为第一要务,着力提高领导科学发展的能力,秉承老班子的优良作风,工作积极主动、任劳任怨,工作踏实,工作成效突出,圆满出色地完成各项工作任务,推进学校又好又快发展。
2、中层管理队伍建设取得新进展
今年暑期,经学院组织部批准,在自愿申请基础上,经过民主评议、学校考核,完成了新一轮中层干部聘任工作。
新的中层管理队伍,是在过去三年磨合的基础上进一步优化组合,有些岗位进行了调整,有些岗位也吸收了部分年轻成员。
调整后各岗位工作人员很快进入角色,积极开展工作,用他们实际工作成效证实,这次中层调整是成功的,广大教师和学校领导是满意的。
对学校中层管理,本年度进一步加强,改进目标管理中的过程管理,要求各科室不定期汇报、交流工作,&;工作简报&;应用于过程管理是我们今年管理的一大亮点。
我们还改进了中层科室考评方案,实行&;群众投票、领导打分、实绩考察&;的方式,实行全面客观的评价,有效的调动了大家的工作积极性,提高了管理效率。
3、成功召开工会一届三次会议,规划学校第二个三年发展目标,完善学校制度建设
xx年暑期,我校隆重召开工会一届三次会议,在热烈、祥和、民主的气氛中,教师代表积极为学校发展献言献策,共同谋划学校发展,共商学校发展大计。
会上通过了《第二个三年发展规划》《学校章程》《中层科室考评方案》《教师考评方案》等规章制度。
《第二个三年发展规划》为学校今后发展明确了目标,让我们在新的起点上又开始了新的征程。
《学校章程》《中层
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