幼儿园中班份工作计划表范本与幼儿园中班上学期班级计划汇编.docx
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幼儿园中班份工作计划表范本与幼儿园中班上学期班级计划汇编.docx
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幼儿园中班份工作计划表范本与幼儿园中班上学期班级计划汇编
幼儿园中班11月份工作计划表范本与幼儿园中班2018年上学期班级计划汇编
幼儿园中班11月份工作计划表范本
本篇文章是为您整理的幼儿园中班11月份工作计划表范本,仅供大家参考。
语言表达
主题《语言真奇妙》
1《狐狸开店铺》读绕口令,练习发音。
2《狼和小羊》理解图片内容,大胆创编故事。
3《小猴子学语言》看图排序讲故事,培养逻辑能力和语言表达能力。
4《量词歌》练习量词。
5《相反动作》练习反义词,培养机敏性。
6《赛诗会》感受诗歌的语言,理解诗歌内容。
数学操作
1《比一比,画一画》复习按规律排序。
2《2和3的组成与分解》学习2和3的组成与分解。
3《2的加减法》学习2的加减法。
4《小松鼠摘果子》学习3的加法。
5《小猪捉迷藏》学习3的减法。
6《贝贝分花》学习4的组成与分解。
社会与健康
主题一《防火知多少》
1《家里失火怎么办》提高防火自救能力。
2《他们做得对吗》知道不能随便玩火。
主题二《服装的奥秘》
3《会说话的衣服》了解不同职业的服装。
4《不同作用的衣服》了解不同的服装有不同的作用。
5《你知道吗》认识不同国家的服装。
科学探索
主题《奇妙的动物世界》
1《海底的动物》认识一些海底的动物。
2《小兔借尾巴》知道不同动物的尾巴有不同的作用。
3《动物的倒影》进一步了解影子的知识。
4《小麻雀找朋友》知道冬天一些动物的去向。
5《冬天也过冬》了解不同动物的过冬方式。
美术创作
主题《有趣的对称》
1《对称的动物》感知对称美。
2《精彩的京剧脸谱》感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣。
3《我画的脸谱》体会对称和均衡美。
4《小飞机》尝试手工操作,提高动手能力。
主题二《各种各样的房子》
5《我家的房子》欣赏不同的房子,并画出自己家的房子。
6《有趣的房子》学画各种各样的房子。
音乐欣赏
主题一《世界真精彩》
1《认识五线谱》
2《上网》(歌唱)
3《小水滴》(歌唱)
4《跳世纪》(歌唱)
主题二《可爱的小动物》
5《颠倒歌》(歌唱)
6《狮王进行曲》(音乐游戏)
情景舞蹈
在轻音乐下,老师引导幼儿跟着音乐做一些基本动作走步、扩指、弯腰、转腰、前压腿、双吸腿训练幼儿的节奏感,使幼儿能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮脚等。
武术
幼儿在老师的引导下进行冲拳、踢腿、推掌、扎马步等动作,培养幼儿的身体协调能力、平衡力、和表现力。
奥尔夫音乐
幼儿通过听音乐,感受音乐中的情景,并能用乐器或节拍打出不同的节奏,从而感受音乐带来的快乐。
幼儿戏剧
幼儿通过了解《聪明的小白兔》这一故事的情节请两名小朋友一名扮演小白兔,一名扮演狮子进行戏剧表演,从而培养了幼儿的语言表达能力以及自我展示意识。
常规训练
餐前训练
坐姿训练
喝水常规
入园常规
轮滑
轮滑能全面提高宝宝以下几个方面的运动潜能:
体能,耐力,身体平衡性、灵活性,大脑与身体各部位之间的协调性,运动反映的快速准确性,能有效地改善和避免孩子因为运动智能开发不良而出现的躁动不安、注意力不集中、没有耐性、过分安静、胆小、没有表现欲等。
英语
星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday
星期五Friday星期六Saturday星期日Sunday熊猫panada
猴子monkey老虎tiger狐狸fox狼wolf
英语对话
他是谁?
whoishe?
他是我爸爸。
heismyfather。
你在做什么?
Whatareyoudoing?
我在读书。
I’mreadingabook。
你在哪儿?
whereareyou?
我在这儿。
I’mhere。
他是谁?
whoishe。
他是我爸爸。
Heismyfather。
弟子规
《出则悌》
兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生
言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后
长呼人即代叫人不在几即到称尊长勿呼名
对尊长勿现能路遇长疾趋揖
认读生字
火短窗色哭猴言懂头
被双碗茶草课杯站来
点摇拍走笑脚前诗会
反义词
胖—瘦香—臭明—暗忙—闲凉—暖来—去尖—钝
好—坏轻—重前—后左—右是—非有—无老—少
深—浅高—低快—慢升—降入—出开—关斜—正
落—升冷—热饿—饱贫—富死—活穷—富买—卖
旧—新细—粗明—暗首—尾始—终上—下有—无
苗苗班幼儿安全小常识
1、防触电:
教育幼儿不接触电插头,插座等,不再靠近电源的地方玩耍,知道高压电的标志,并远离它们。
2、开、关门不在门边玩,不把手放在门缝。
3、防火、防烫伤:
不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服;烫伤后迅速用凉水冲或者浸泡患处;知道119火警电话。
4、防拐骗:
知道自己及父母的名字、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;不接受陌生人的玩具、食品
不跟陌生人走;遇险时会用电话呼救;知道报警电话110。
5、放异物吸入:
不讲别针、硬币小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中。
6、室外活动时不要离开老师的视线。
幼儿园中班2018年上学期班级计划
幼儿园中班XX年上学期班级计划通过一年的小班生活,我班的孩子们和老师之间建立了深厚的感情。
班内情况也有所变化,新生有4名,全班男生名,女生名。
表现较好方面
1、结合养成教育对幼儿一日生活常规的培养,我班80%的幼儿都能做到餐前主动自觉洗手、餐后主动漱口等。
大部分孩子生活自理能力有了很大的进步,会自己穿、脱衣裤,折叠衣裤,会根据自己的需要喝水休息擦汗入厕等等。
2、我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成了《亲亲一家人》、《可爱的动物》、《小司机》、《快乐的夏天》等主题
共同生活
1.学习用正确的方法进餐。
能安静进餐,能保持桌面、地面清洁,学会收拾残渣及餐具,饭后漱口、擦嘴,午睡起床后会整理床铺,能自觉喝水。
2、能与较多的同伴友好相处,会使用礼貌用语。
3、会根据天气变化增、减衣物,获得一些粗浅的预防感冒等疾病的常识。
4、按要求排队,上下楼梯靠右边走、不推人、一个紧跟一个走。
5、爱护五官,不揉眼睛,不挖鼻孔,不放物品在鼻、耳、口中。
6、★喜欢体育活动,动作协调。
学习使用多种运动器械锻炼身体并有秩序地收拾运动器具。
7、★理解和遵守日常生活中的规则。
8、初步学习合作与分享,感受合作分享的快乐。
9月
1、增强“升班”意识,懂得爱护弟妹,参与制定并遵守生活和游戏规则,学习做值日、使用筷子。
2、学做徒手操,动作认真有力。
练习单脚站立、立定跳远、直线快跑、跨过障碍走。
3、参与节日活动,了解中国民俗,体验节日快乐,萌发爱老师的情感。
4、运用故事、儿歌等方法使幼儿愿意学习并使用礼貌用语。
5、通过综合活动,使幼儿对自己身体的变化和年龄的变化感兴趣。
10月
1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子,知道尊重国旗,升旗时立正,行注目礼。
2、在游戏活动中,培养幼儿乐于参加集体活动,并学习与同伴分享、协商,友好相处。
3、能大方地在同伴面前说话,较连贯地表达自己的意思。
4、建议家长节日前后带幼儿观察节日景象,收看有关电视节目,给孩子讲祖国的变化与成就。
活动,围绕主题开展了一系列的活动,积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中,及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料,支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用,从中体验发现的乐趣,使幼儿的探索活动更加丰富和深入。
存在的问题我班幼儿的合作意识还较弱。
分析原因:
一方面这是由于幼儿年龄特点决定的,自我意识强,常常以自我为中心,容易与同伴发生矛盾,虽然个别幼儿已有初步的这方面的意识,但真正碰到时又不知如何解决,另一方面,都是独生子女的家庭,也造成了这种缺憾。
三、家长工作:
1.家园之窗:
有针对性的内容,如交往能力、自理能力、行为习惯培养方法文章。
每月向家长展示出班级本月的主题活动以便让家长了解,进行家园共育,并且配合班级工作与幼儿共同搜集资料。
2.通过面谈、电话联系等多种方法
探索世界
1、好奇、好问,能积极参加探索、操作活动,初步学习运用多种感官动手、动脑,探究问题。
2、学习用语言、绘画、动作等方法表达自己的发现。
3、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。
4、亲近大自然、爱护动、植物,能爱护周围环境。
表达与表现
1、能认真倾听别人讲话不插嘴,听懂讲话的意思。
2、学习阅读图书,理解画面内容,学习用较完整的语句表达自己的意思。
3、喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。
4、初步学着用自己的方式进行艺术表现活动。
5、参加艺术活动,并能积极地表现自己的情感和体验。
6、设计歌谣,为幼儿创设练习的机会,巩固良好礼貌习惯
11月
1、外出进行秋游活动,使幼儿感受秋天的美,会用多种自然材料表现秋季特征,进行创造性的造型活动。
2、注意保持手、脸、服装的整洁,并能根据气温,自己增减衣服。
3、做操动作到位、有力,能协调地跳、钻和爬。
4、认识长方形、梯形、椭圆形、半圆形,并在日常生活中寻找和发现相应形状的物体。
5、家长带孩子外出游玩时,注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并及时记录孩子的语言表达。
6、利用榜样的作用,让幼儿主动的发自内心的用礼貌用语。
12月
1、坚持冬季体育锻炼,勇敢,不怕冷,练习四散跑,沿直线曲线跑,单脚跳等活动。
2、积极参与新年的准备和庆祝活动,知道长大了一岁。
3、在绘画、玩泥、制作等过程中,学习一些表达方式,体验快乐的情绪。
4、为孩子准备一件有意义的新年礼物。
与家长交流孩子在幼儿园的情况。
使家长与教师统一教育观点,共同进行教育效果。
准时发放所有的资料,包括《宝宝成长录》等,以便家长最快最准确地了解孩子在园的学习生活情况。
每月举办一次家园互动活动,加深幼儿园与家长、老师与家长、家长与孩子之间的亲密感情。
家长工作目标:
1、继续相互了解中班幼儿在家庭及幼儿园中的具体表现,双方及时反馈情况,交流经验。
2、宣传《新纲要》精神,向家长介绍幼儿园的保教工作目标、内容、教育方法等,争取家长的关心和支持。
3、通过多渠道的活动,争取家长的理解和支持,并虚心向家长讨教教育子女的良好经验,虚心接受家长的建议,不断改进幼儿园工作。
4、了解家长在教育子女方面存在的困难,尽力帮助家长解决。
5、观察马路上的各种车辆,了解交通设施,并有兴趣识别马路边的标记、数字及其含义,理解和遵守交通规则。
1月份
1、能感受新年的欢乐气氛,学习用较丰富的词讲述自己的感受。
2、通过科学、社会等活动,让幼儿感知冬天气候的主要特征,了解成人在冬天仍然坚持工作,学习他们的勇敢精神。
3、会保护自己的皮肤,防止冻伤。
4、组织幼儿观察冬季的花、草、树木的变化。
5、在游戏时能有礼貌地与别人协商,能互相关心和帮助。
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