昆明市高二下学期第一次月考语文试题C卷.docx
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昆明市高二下学期第一次月考语文试题C卷
昆明市高二下学期第一次月考语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共3题;共6分)
1.(2分)下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是()
A.她与女儿的关系本来还算密切,但近来发现女儿与她的交谈越来越少,每到周末女儿才例行公事般给她打一个不冷不热的电话。
B.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。
C.“8.16”特大洪水灾害发生后,全市各机关和广大人民群众,积极捐款捐物,奉献爱心,我们也要响应号召,鼎力相助。
D.有人说:
“犹太金融家在家中不小心打个喷嚏,世界不少银行家将连锁感冒。
”这可不是骇人听闻,他们在全球经济领域里的作用确实非常之大。
2.(2分)下列各句中,没有语病的一句是 ()
A.有的人看够了城市的繁华,喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩,但这是有风险的,近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。
B.他家离铁路不远,小时候常常去看火车玩儿,火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时,他就很兴奋,觉得自己也被赋予了一种力量。
C.新“旅游法”的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
D.哈大高铁施行新的运行计划后,哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间,为广大旅客快捷出行提供更多选择。
3.(2分)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()
①然而,我们的大脑对音乐的感知却不是这样。
②所以要有交响乐,也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。
③例如管弦乐的合奏,音波虽然混合,但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。
④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合,声音就是这样的。
⑤整体可以大于部分之和,这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了,但是曾经让物理学家们感到非常窘困。
⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵,但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生影响却远远大于这两种乐器的单独作用。
A.④①③⑥②⑤
B.④③①⑤⑥②
C.⑤③④①②⑥
D.⑤④③①⑥②
二、现代文阅读(共3题;共30分)
4.(6分)(2017高三下·莆田模拟)阅读下面的文字,完成问题。
逻辑探求负载知识的前提与结论之间的联系,不涉及具体的科学发现却涉及科学发现的程序和方法。
逻辑的对象是所有的科学和所有的探索领域。
换句话说,逻辑是识别和判断思想和思想的联系正确与否、有效与否的科学。
此外,逻辑的科学性质还在于它与科学一样,是通过论证的方式来推进自己的研究的。
逻辑不仅是一门独特的科学,还是一门奇异的艺术。
科学在知的方面使理性臻于完善,艺术在行的方面使理性臻于完善。
人类理智的本性就是要成为理性的人。
理性并非意味着不会犯错。
人类理性的活动是推演性的,而推演活动又是生产性的或构造性的,理性并不保证它在生产或构造或构成中不会出错’它可能会做出错误的定义或划分,推理会出现瑕疵,思想会产生混乱。
自在的理性需要一种逻辑的力量来克服它的这种先天的不确定性,从而使理性的德行臻于完善。
逻辑还是一种精神,一种理性精神。
正是这种精神激发、促进、鼓舞和驱使人们将人类的思维运用到最完善的程度,并尽其所能地去探求和确立已经确立的知识的最深刻和最完美的内涵。
其中逻辑公理的选择体现出人们对理论本身的最深思熟虑的判断和洞察力。
逻辑规则和定义体现出人们为追求无可置疑的结论而对推论施加的严苛条件。
推理链条的环环相扣反映出人们对思维编织的精细严密的要求。
如果一个理论将其中所有的论证一一抽出,那么这一理论就会因只剩下一堆描述性语句而坍塌,理论的结构性力量和活力由此丧失净尽。
而一个确立了逻辑有效性的理论意味着它获得了一种逻辑的品行。
它因逻辑而变得简洁、精美、严格、强大,内部和谐、外部精巧、经久耐用。
作为理性精神的一种象征,逻辑是人类文明和文化的重要组成部分。
世界上多数古老的文明都有自己的圣贤、宗教和法典,而只有中国、印度和希腊的文明孕育出极具独特性的逻辑。
逻辑在希腊文化中结出的第一个硕果是欧几里德的《几何原本》。
欧几里德几何学的创立不仅仅在于它为人类产生了一系列实用而美妙的定理,更主要的是它孕育出一种人类文明的新的知识形态:
由几条相对简单自明的公理演绎地椎论出数百条定理。
人类知识仪靠推理就能获得,而且还精确无误,这还是第一次。
受这一成就鼓舞,人类将理性应用于其他领域,哲学家、数学家、物理学家、政治家和经济学家纷纷仿效,从此演绎的公理化方法作为表达、组织和构造人类知识的典范形式,成为人类文明和文化的重要组成部分,在人类所有的知识领域都可以看到演绎的公理化的理论模式。
(摘编自朱建平《逻辑:
一种文化和精神》)
(1)
下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()
A.逻辑是一门以所有的科学和所有的探索领域为对象,探求负载知识的前提与结论之间的联系的科学。
B.逻辑通过论证的方式来推进自己的研究,它可以判别思想和思想的联系是否正确、有效。
C.理性在生产性的或构造性的推演活动中可能会做出不正确的定义或划分,因而犯错是不可避免的。
D.逻辑的理性精神促使人类的思维走向完善,激发人们尽力探求和确立已经确立的知识的最深刻和最完美的内涵。
(2)
下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.逻辑公理的选择,逻辑规则和定义的确定,推理链条的环环相扣,这些都是逻辑理性精神的体现。
B.一个理论一旦确立了逻辑有效性,那它就获得了一种逻辑的品行,从而变得简洁、精美、严格、强大。
C.只有中国、印度和希腊的文明孕育出独特的逻辑,可见逻辑是人类文明和文化的重要组成部分。
D.《几何原本》是人类第一次仅靠推理获得准确知识的范本,它由几条公理演绎地推论出数百条定理。
(3)
根据原文内容,下列说法不正确的一项是()
A.通过论证来推进自己的研究,这是逻辑科学性的重要体现,也是逻辑的特性之一。
B.自在的理性存在先天的不确定性,因而需要借助逻辑来克服它,从而使理性的德行达到完善。
C.一个理论是由论证和描述性语句构成,其中论证决定了理论的结构性力量和活力。
D.直到人类将理性应用于哲学、数学等其他领域,演绎的公理化方法才成为人类表达、组织和构造知识的典范形式。
5.(12分)(2017·黄冈模拟)阅读下面的文字,完成问题。
一代儒宗马一浮
郭继民
学者刘梦溪曾以“高人逸士”评价马一浮。
马一浮幼年时的“本是仙人种,移来高士家”的诗句似乎预示了其高人的走向。
马一浮幼年时即智慧过人。
初始随母亲学文,母丧后他的父亲请名仕郑举人来教。
后举人辞馆,理由是这孩子才智超老师。
父亲从此不再延师,听任自学。
马一浮一生阅书无数,且过目不忘,被喻为中国20世纪的“读书种子”。
李叔同说:
“马先生是生而知之的。
假定有一个人,生出来就读书,而且每天读两本,而且读了就会背诵,读到马先生的年纪,所读的还不及马先生的多。
”
青年马一浮在赴美期间,广泛涉猎了柏拉图、亚里士多德等人哲学、社会学等著作。
后转赴日本学习日文和德文,并携德文版《资本论》回国。
据资料显示,马一浮是将《资本论》原版引入中国的第一人。
中国当时的世界地位及西方人对中国的歧视促其写下了“沦海飘零国恨多”“国命真如秋后草”的诗句并最终东归。
回国后,马一浮依旧热衷西学,翻译了《堂吉诃德》《政治罪恶论》等著作。
自1906年起,他正式转向国学,并在广化寺潜心读书。
三年内,他读完了36400余册的“四库全书”,并做了大量笔记,为其日后的国学研究夯实了基础。
马一浮的诗歌造诣极高,从11岁的神童诗到临终的绝笔诗,皆融入其性情与学问。
他11岁即能依题限韵作出好诗。
临终作《拟告别亲友》诗虽短短四十言,但集儒、释、道为一体,诗歌情感真挚,非有真性情者不能作出。
熊十力早年曾评价说:
“马一浮的学问,能百家之奥。
其特别之表现在诗,后人能读者几乎等于零。
”
马一浮的书法亦精纯,他擅长草书,精于篆隶,风格凝练,法度谨严。
书法家沙孟海曾说:
“展玩马先生遗墨,可以全面了解他对历史碑帖服习之精到,体会之深刻,见解之卓越,鉴别之审谛,今世无第二人。
”除精通书法外,马一浮亦精于篆刻艺术,通于画理。
沙孟海评价其印风:
“朴茂高雅,纯用汉法……古意新姿,韵味无穷。
”至于绘事,马一浮虽少践行,但也提出了卓然洞见。
他认为,绘事需要有两种准备:
一是对艺术史的考察,二是对艺术理论的理解。
作为“游于艺”的绘事最终应“归于仁”,以达到“以胸中至美至善之理想,改正现实之丑恶。
”
1907年他曾表达了这样的心愿:
“欲为儒宗,著秦汉以来学术之流派;为文宗,记羲画以降文艺之盛衰。
”自此之后,他以传承儒学、“续接圣贤血脉”为己任,不为时局、世俗所动,终成一代醇儒。
梁漱溟评价他为“千年国粹,一代儒宗。
”
蔡元培曾请马一浮去北京大学任教,因不同意北大反孔、废经的教学理念,马一浮婉拒之。
抗战期间,他为了保留一点儒家的种子,以传统儒家礼教的模式创办了一所书院——复性书院。
他提倡精英教育,纯然以求学问道、传承圣贤血脉为目的,并不考虑学生是否能因此“谋职”或就业。
此主张与熊十力产生了分歧。
马一浮研儒,不在于义理,而在于复“性”。
马一浮尝言,“我不会做官,只会读书”,可谓其志坚性醇的体现。
马一浮认为,儒学的真谛在于“指归”自己,他真切指出:
圣贤唯有指归自己一路是真血脉。
真儒者在于切身践行居敬存诚、涵养察识的功夫,而不在于言说。
如果学人不能实下工夫、自治病痛、向上提持、自显性德的生命进路,那么多学何益,多说何益?
他的学术要旨就是“六艺统摄一切学术。
”他认为,“六艺皆史”的主张“流毒天下,误尽苍生”,“学者须知,六艺本是人性分内所具的事,不是圣人旋安排出来的。
”若把六经堪称史学甚至是考据学,那么心性之学就将蜕变,失去了其存在的意义和价值。
马一浮所说的“统摄”,指融会贯通之义,它不仅仅是发生于六艺之间,即所谓《易》统《礼》《乐》,《春秋》统《诗》、《书》等,而且六艺还可以统摄西学。
“西方哲学所说的真、善、美,皆包含在六艺之中。
《诗》是至善,《礼》、《乐》是至美。
《春秋》是至真……若是西方有圣人出,行出来也是这个六艺之道,但是名言不同而已”。
虽然其观点值得商榷,然而,他对传统文化所持的态度是值得肯定的。
马一浮终生追求并践行《易经》中“语默动静,贞夫一也”的境界,纵观其洁净精微的人生历程,他已进入化境之中,正可谓:
“性醇智商,道深行逸。
默然不说,其声如雷。
斯人已逝,精义常存。
一代宗师,千古国粹。
”
(选自《社会科学报》,有删减)
(1)
下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是()
A.梁漱溟认为马一浮是儒学界的“宗主”,与马一浮精通诗歌、绘画、书法以及在纷扰世俗、动荡时局中志坚性醇的表现不无关系。
B.精通艺术和儒学的马一浮曾将二者联系起来,他认为绘事最终应归于仁,达到心中的至美至善之理想,改正现实的丑恶师。
C.文章的题目是“一代儒宗马一浮”,但在行文的过程中却写到了他对西方之学的热衷,这样写有游离文章主线之嫌疑。
D.马一浮对中国传统文化高度肯定,提出“六艺统摄一切学术”,认为六艺之间有统摄关系,西学也合乎六艺之道,作者肯定了他的说法。
(2)
学者刘梦溪曾以“高人逸士”评价马一浮,请问“高人逸士”的品性在马一浮身上是如何体现的?
请简要概括。
(3)
马一浮的儒学主张有哪些独到之处?
请结合文本谈谈你的理解。
6.(12分)阅读下面的文字,完成下列小题。
牡丹醉春图
韦延长
傅玑是国内一流的国画大师,善画花鸟、山水和人物,而在花鸟之中,又擅长牡丹。
去年,他应邀到铜城画的“牡丹醉春图”陶瓷花瓶,在拍卖会上以三十万元的价格拍出,遥遥领先其他作品。
这个消息是他的弟子符小华告诉他的。
傅玑已是八十高龄的人了,但精神矍铄,平日里,他的生活很有规律。
“老师,好消息好消息。
”傅玑散步回来时,符小华手里拿着当天的早报,兴冲冲地迎了上去。
傅玑停下脚步,目光平静地看着符小华,缓缓地问道:
“什么好消息?
”
“您的画创造了一个新高,拍了三十万呢。
”已届不惑的符小华,像个孩子一样手舞足蹈地说道。
在以往的拍卖会上,傅玑的作品曾经拍卖过二十万元一幅。
作为当代画家,作品能卖几万的就算是很有成就的了。
“是嘛?
”傅玑淡淡地应道,好像这个好消息与他一点无关。
回到客厅,符小华把刊登有拍卖会消息的报纸摊在桌面上。
报上刊登着陶瓷花瓶的图片,还有一大段文字说明。
这个“牡丹醉春图”陶瓷花瓶,是去年傅玑应邀到铜城画的。
铜城每年举办一届陶瓷艺术节。
艺术节期间,有一项议题是邀请一些名家现场为陶瓷产品作画,然后进行烧制后拍卖。
傅玑是第一次去铜城作画,也是第一次将画作画在陶瓷上,想不到他的作品能卖出这么高的价钱。
“那是他们的陶瓷做得好。
”傅玑一边看一边说。
傅玑画的是两枝牡丹,分别开着两三朵盛放的牡丹花,那淡雅的笔画,错落有致的线条,将牡丹那种雍容与富贵的形态表现得淋漓尽致。
原来傅玑是想取名为“牡丹报春图”的,后来觉得太俗了,就改为“牡丹醉春图”。
一字之改,意境与韵味就大不一样。
“老师,您的画是鲜花,他们的陶瓷只是一张绿叶。
”符小华说道。
“鲜花少了绿叶,就没有了生气。
”傅玑说着,目光落在了衬托鲜花的那几张绿叶上。
忽然,他的脸变得僵硬起来——顶头的一张叶子,他少画了两笔,那叶子看上去就有些颓败的样子——但是,如果不是专业的人士,是根本看不出这个微小的错误的。
怎么会出现这样的错误呢?
终于想起来了,那时眼看画作就要大功告成,符小华过来催促他,让他去参加陶瓷发展论坛,回来的时候,他净想着这个画作的名称,结果就忘记把那两笔给添上去了。
几天后,傅玑和符小华专门去了一趟铜城。
来前,符小华并不知道傅玑此行的目的是什么。
他们刚下车,就被一位姓曹的中年人接到一座豪华的别墅里。
中年人正是“牡丹醉春图”陶瓷花瓶的新主人。
那个花瓶此时正摆在他的客厅里。
傅玑大步来到花瓶前,上下打量了一番,说道:
“曹老板,希望您能把这个牡丹醉春图陶瓷花瓶让给我。
”
符小华看着傅玑,有些莫名其妙。
曹老板抚摸着陶瓷花瓶,摇了摇头,说道:
“傅老您的画作炉火纯青,这个陶瓷花瓶又是您的第一个陶瓷画作,非常具有收藏意义。
”
傅玑看着曹老板,诚恳地说道:
“您开个价吧。
”
曹老板还是摇了摇头。
傅玑想了想,说道:
“这样吧……”
最后,傅玑以三十万元的价格,外加一幅画作,换回了那个“牡丹醉春图”陶瓷花瓶。
交易完毕,符小华问道:
“老师,这是何苦呢?
”
傅玑指着花瓶上那片没画完整的叶子,说道:
“看到了吗,这是个不该犯的失误。
”傅玑说完,捧起“牡丹醉春图”陶瓷花瓶,往地上狠狠地摔去。
只听“砰”的一声脆响,那花瓶便变成了一堆碎片。
符小华和曹老板望着一地的碎片,已是目瞪口呆。
后来,听说傅玑深居简出,再也没有答应过别人在现场进行作画。
(选自2017年第6期《微型小说千载选刊》,有删节)
(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.小说开头特别交代傅玑是一位擅长画牡丹的一流国画大师,可是画在陶瓷上的“牡丹醉春图”却出现了败笔,作者在这里用的是反讽手法。
B.小说中“傅玑想了想,说道:
‘这样吧’……”其省略的内容应当是傅玑想用三十万元的人价格外加一幅画作,换回“牡丹醉春图”陶瓷花瓶。
C.小说语言朴实无华,没有华丽的辞藻堆砌,没有繁琐的手法运用,平平淡淡,真实自然,无雕琢之感,文字背后却是真情实感的流露。
D.陶瓷花瓶中盛放的牡丹,花的叶子少画了两笔,傅玑回收后把花瓶摔成了碎片,这也给我们以启示,哪怕一点点过失,也不可放过。
(2)请概括小说主人公傅玑的性格特点,并用简要分析。
(3)作者以“牡丹醉春图”为题,这样安排有什么好处?
请结合全文加以探究。
三、文言文阅读(共1题;共11分)
7.(11分)(2016高一上·福建期中)阅读下面的文言文,完成后面各题
秦初并天下,令丞相、御史曰:
“异日韩王纳地效玺请为藩臣已而倍约与赵魏合从畔秦故兴兵诛之虏其王。
寡人以为善,庶几息兵革。
赵王使其相李牧来约盟,故归其质子。
已而倍盟,反我太原,故兴兵诛之,得其王。
赵公子嘉乃自立为代王,故举兵击灭之。
魏王始约服入秦,已而与韩、赵谋袭秦,秦兵吏诛,遂破之。
荆王献青阳以西,已而畔约,击我南郡,故发兵诛,得其王,遂定其荆地。
燕王昏乱,其太子丹乃阴令荆轲为贼,兵吏诛,灭其国。
齐王用后胜计,绝秦使,欲为乱,兵吏诛,虏其王,平齐地。
寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。
今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号。
”丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:
“昔者五帝地方千里,诸侯或朝或否,天子不能制。
今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。
臣等谨与博士议曰:
古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵。
臣等昧死上尊号,王为“泰皇”。
命为“制”,令为“诏”,天子自称曰‟朕”。
王曰:
去“泰”,著“皇”,采上古“帝”位号,号曰“皇帝”,他如议。
制曰:
“可”。
追尊庄襄王为太上皇。
制曰:
“朕闻太古有号毋谥,中古有号,死而以行为谥。
如此,则子议父,臣议君也,甚无谓,朕弗取焉。
自今已来,除谥法。
朕为始皇帝。
后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。
”
维秦王兼有天下,立名为皇帝,乃抚东土,至于琅邪。
列侯武城侯王离、丞相隗林、卿李斯、五大夫杨樛从,与议于海上。
曰:
“古之帝者,地不过千里,犹刻金石,以自为纪。
今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。
昭明宗庙,休道行德,尊号大成。
群臣相与诵皇帝功德,刻于金石,以为表经。
”
(《史记·秦始皇本纪》节选)
(1)
下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A.异日\韩王纳地效玺请为藩臣\已而倍约\与赵魏合从\畔秦故\兴兵诛之\虏其王\
B.异日韩王纳地\效玺请为藩臣\已而\倍约与赵魏合从畔秦\故兴兵\诛之虏其王\
C.异日韩王纳地效玺\请为藩臣\已而倍约\与赵魏合从畔秦\故兴兵诛之\虏其王\
D.异日韩王纳地\效玺请为藩臣\已而倍约\与赵魏合从畔秦故\兴兵诛之\虏其王\
(2)
下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.谥号是对死去的帝王、大臣、贵族(包括其它地位很高的人)按其生平事进行评定后,给予或褒或贬或同情的称号。
B.金石指古代镌刻文字、颂功纪事的钟鼎碑碣之属,“金”就是铜的意思,铜器,有铭文,上面有字的铜器;“石”多半指的是石刻,有文字的石刻。
C.丞相即宰相,是中国古代官名,协助皇帝管理军国大事,即所谓的“掌丞天子,助理万机。
”
D.御史大夫,秦代始置,负责监察百官,代表皇帝接受百官奏事,管理国家重要图册、典籍,代朝廷起草诏命文书等。
(3)
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.齐王采用后胜的计策,继绝与秦国的使臣来往,秦国官兵前去讨伐,俘虏了齐国国王,平定了齐地。
B.秦始皇认为自己能够平定天下,有赖祖先的庇佑,六国之所以灭亡是咎由自取。
C.秦始皇看到谥号有“子议父、臣议君”的嫌疑,因此把它废除了,自认始皇帝,希望子孙沿袭帝王万世基业。
D.列侯武城侯王离、丞相隗林、卿李斯、五大夫杨樛从等人建议始皇将三皇五帝的功德,刻于金石,以为表经。
(4)
把下列句子翻译成现代汉语。
①今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号。
②昔者五帝地方千里,诸侯或朝或否,天子不能制。
③因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
吾其还也。
四、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
8.(10分)(2016高二上·柘荣期中)阅读下面这首宋词,完成第后面题。
点绛唇·途中逢管倅?
赵彦端
憔悴天涯,故人相遇情如故。
别离何遽,忍唱阳光句?
我是行人,更送行人去。
愁无据。
寒蝉鸣处,回首斜阳暮。
注:
管倅,作者好友。
(1)
请结合词句赏析下阕中“更”的妙处。
(2)
本词上阕用了什么典故,在词中的作用是什么?
五、默写(共1题;共8分)
9.(8分)(2017·日照模拟)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)
可持续发展的环保理念自古有之,在孟子的《寡人之于国也》一课中,具体体现在“________,________”的渔业治理原则上。
(2)
荀子在《劝学》中以雕刻为例,论证学习贵在专心致志,坚持不懈的一句是“________,________”。
(3)
白居易的《琵琶行》,对音乐的描写特别出彩,其中诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界的一句是“________,________”。
(4)
范仲淹在《渔家傲》中,写守边将士饮酒四家,但还没有建立军功,不甘无功而返的诗句是“________,________”。
六、语言表达(共2题;共8分)
10.(3分)(2017高一下·成都期中)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
随着国内新能源汽车起火事故的不断发生,生产厂家不仅开始重视消费者投诉,也在积极解决相关问题,如果质量问题得不到解决,________,从而消除新能源汽车在环保与价格上的优势。
毕竟,与节能环保、补贴政策相比,________,也是最核心的要求,容不得半点虚假和含糊。
新能源汽车市场越是发展势头看好,就越是________,杜绝野蛮生长,真正把安全可靠作为第一要务。
11.(5分)(2016高一下·市南期中)下图为南沙一中校徽(红色),请写出构图要素(由什么组成),并说明图形寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过100字(含标点符号)。
七、话题作文(共1题;共5分)
12.(5分)(2017高二下·蚌埠期中)根据要求,完成下面作文。
所谓对手,是指水平不相上下的竞赛的对方;它可以是具体的,也可以是抽象的。
面对对手,化压力为动力,积极进取,对手是成功的另一只手;轻视对手、嫉妒对手或者畏惧对手,则常常被对手击溃,最终一事无成。
请以“对手”为题,写一篇不少于700字的文章,角度自选,立意自定。
除诗歌外,文体不限。
参考答案
一、选择题(共3题;共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、现代文阅读(共3题;共30分)
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
三、文言文阅读(共1题;共11分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
四、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
8-1、
8-2、
五、默写(共1题;共8分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
六、语言表达(共2题;共8分)
10-1、
11-1、
七、话题作文(共1题;共5分)
12-1、
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