中学生评语差等生_3篇(共9页)5900字.docx
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中学生评语差等生
中学生评语差等生【热门篇】
1.你思想纯朴,待人随和诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。
愿你活泼开朗锻炼能力,做一个全面发展的好学生!
2.你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉&;沉默是金&;吗?
没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
3.活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。
你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。
可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?
老师赠你一句话:
要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
4.你是位健康,精力充沛的孩子,能干热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。
5.你性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌。
你思想健康,要求进步。
你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。
愿你振作起来,增强信心,永不厌倦永远进取!
6.你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊!
还有要和同学要好好相处,不要太小气了。
虽然你的缺点很多,但是你能改掉这些缺点,依然还是个好学生。
7.课堂上不专心思考,偶尔还伴有小动作。
作业没能认真对待,学习上怕吃苦,懒动脑,所以没能进步。
同时你不善于听取别人的劝告,性格有些固执。
课间你常骂同学,你不想做个文明的公民!
多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学努力学习。
8.知道吗,最近,你的进步可真大啊!
你的每一点进步,老师都为你感到高兴。
每次老师表扬时,总有你的名字。
你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!
继续加油,你将会时最出色的!
9.你能严格遵守班级纪律,热爱集体,关爱同学。
学习上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,希望你今后能专心听讲,大胆发问,不断提高自己的知识水平。
愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!
10.你是一位漂亮秀丽聪慧勤奋的女孩,上课时能积极思考老师提出的问题。
学习成绩良好,但不够拨尖。
如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃,老师期待着你今后的成功,老师也会因你而自豪!
11.你是个性格极其内向的孩子。
你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小?
缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。
老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
12.在读初中的三年中,由于学校的校风环境师资力量等方面优良,致使我的孩子好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高。
我家孩子是一个心智健康沉稳大气。
性格善良温和与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。
学习踏实努力,不急不躁,学习成绩稳定。
你品学兼优,真的很可爱!
相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
13.你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。
瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。
可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。
好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。
努力吧,老师期待着你更大的进步!
14.劳动中你从来不怕脏不怕累,而且做得是那样井井有条。
你很聪明,也很灵气,但自我控制能力仍有待提高,迟到现象也有出现。
你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。
你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!
希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!
15.你知道吗?
每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?
特别是老师不在你身边时?
中学生评语差等生【经典篇】
1.你是个天性好动的男孩。
想到你,浮现在老师眼前的是你积极劳动礼貌待人的身影。
这学期,你思想已有明显进步。
但是有时难免仍做些让老师生气的事。
在新的学期里,老师真诚地希望你认准目标,加倍努力,争做一名人见人夸的好学生。
2.你是个懂事较有上进心的好男孩。
你尊敬师长,团结同学,深受老师和同学的喜爱。
令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务。
不过,你在学习和工作中还必须戒骄戒躁,各方面争取有更出色的成绩。
3.在老师心目中,你是一个聪明,机灵的男孩。
你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱,你上课认真听讲,时而也能举手发言。
老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟,争做一个全面发展的好学生。
4.在老师眼里,你是一个既聪明又内向的男孩。
你无论做什么事都能认真对待,你尊敬老师团结同学,因此,深受老师和同学的喜欢,令老师最欣慰的是,时而也能看到你精彩的片段,老师真诚地希望你在新的学期里会更出色。
5.翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。
阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。
课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。
你乐于助人,热爱劳动,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。
老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。
6.你不仅尊敬师长,友爱同学,而且关心集体,乐意为同学服务。
上课时,你能认真听讲,作业时,你也较认真。
只是要想取得更大的进步,注意学习方法也是很重要的。
老师希望你能吸取好同学的经验,刻苦学习,争取加入好学生的行列。
7.在老师心目中,你是一个聪明机灵的男孩。
你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。
令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言,总能搏得同学的赞赏。
不过,令人遗憾的是你的作业做得不够认真。
老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,做一名好学生。
8.你是个文静内向的女孩。
俗话说,天才出于勤奋,勤奋才出真知。
对呀,学习就是如此,不勤奋,不努力哪来知识呢?
你的学习成绩总是提不高。
老师认为,主要原因在于你自己,老师真诚地希望你注意学习方法,要新学期里取得进步。
9.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。
不过,你学习成绩很不理想。
学习如逆水行舟,不进则退。
在新的学期里,希望你认准目标,脚踏实地向前进。
相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
10.你是一个很有礼貌较懂事的女孩。
你能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动,乐于为集体服务。
不过,你的学习总是令老师和同学失望。
如果你平时在学习上勤奋刻苦一点,你的学习成绩一定会提高的,老师希望你在学习上一定要狠下苦功,争取赶上同学。
11.在美国社会中流转着一句名言:
如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?
老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
12.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生&;那样,捉掉身上白&;&;小懒虫。
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13.当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。
希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。
14.校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
15.你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?
那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?
老师相信你可以的,对吗?
那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。
16.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生&;那样,捉掉身上白&;&;小懒虫。
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17.你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。
愿你策马前行,快马加鞭!
18.你是个聪明机灵的人,但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩,常常&;让我欢喜让我忧&;,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。
我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。
19.其实,你是很聪明的孩子。
你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得&;孙悟空&;,惟妙惟肖多令人记忆犹新。
20.当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!
xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,&;世上无难事,只怕有心人&;,只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些,老师家长同学都在关心你支持你!
等你的好消息噢!
中学生评语差等生【最新篇】
1.你思想纯朴,待人随和诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。
你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。
看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。
你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。
学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会停滞不前?
只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。
2.你明亮的大眼睛里写满聪慧与乖巧。
每次你都能很好地写完老师布置的作业,你真优秀!
你总能默默地完成各项任务,默默地关心班级,默默地关心他人,从不张扬。
做任何事都认认真真,踏踏实实。
&;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟&;,希望你积极进取,更上一层楼。
3.在初中一年俩个学期之内,积极参加学校以及班级组织的各项活动。
有较强的集体荣誉感,努力为班级做贡献,团结同学,互帮互助,尊敬老师,学习态度认真,成绩一直逐渐提升,但是存在偏科现象,有些科目成绩不太理想,以后努力克服偏科现象,继续努力。
4.你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。
希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。
你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
5.你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?
这样你肯定能取得优异的成绩。
6.你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?
那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?
老师相信你可以的,对吗?
那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。
7.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时,两只小手总是放得平平的。
专心听讲,认真完成作业而且关心集体。
在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。
老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。
努力吧!
8.在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
9.你本是一个很有志气的男孩。
到我们学校来,据说是你自己决定的,想离开父母,自觉接受锻炼。
小小年纪就有这样的雄心,可见你是一个不简单的人。
尽管你曾经想打退堂鼓,但你还是勇敢的坚持下来了。
你为人诚实,爱好较广泛,喜欢学语文,也不怕写作文。
你的语文进步是很大的。
然而你却丢掉了以前喜欢的科目,这样对你没什么好处。
从这学期来看,你也越来越懂事了,如果你一直都能像期末最后冲刺这段时间。
那才是一个真正的男子汉所为!
你应该尽自己的最大努力学习,因为你的父母没有给你压力,是相信你能自觉学习,决不是姑息你来混日子。
你说是吗?
好好利用暑假,给自己大脑充充电,相信你父母会支持你的!
10.你是一个尊敬师长,很特别的孩子。
学习上你有时很认真,有时却又很马虎。
不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,你的成绩不理想是因为你上课不认真听讲,老师非常希望你能严格遵守课堂纪律,一丝不苟地对待学习,你一定会取得优秀的成绩。
11.你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。
瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。
可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。
好孩子,你那么聪明,要是把的心思用在学习上,谁也比不上你。
努力吧,老师期待着你更大的进步!
12.老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。
如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。
记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了分,多令人高兴啊!
13.一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你&;&;一个漂亮可爱的小姑娘。
你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?
14.在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
15.你会皱起眉头,是想不出问题吗?
你会默不作声,是不知道怎么回答吗?
你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?
告诉老师,好吗?
其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!
对自己要有信心!
敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。
让我们一起努力,好吗?
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