申请担任班主任书面自我介绍_3篇(共4页)2100字.docx
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申请担任班主任书面自我介绍
申请担任班主任书面自我介绍篇1
尊敬的学校领导:
我特此申请当三年级三班的班主任,希望领导给我这个机会。
首先,我热爱着教师这一职业,希望能成为一名优秀的教师,而做班主任的能力是一名优秀教师的必须。
在两年的教学生涯中,随着和学生的接触逐渐增多,对学生的了解也越来越深刻。
在掌控课堂上也积累一些经验,不再是手足无措的新手了。
在处理一些课堂上出现的学生问题时,我不断和该班的班主任交流学习,不断的吸取做班主任的经验。
在众多班主任的帮助下,经过这两年的锻炼和经验的积累,我已具备当班主任的资格。
因此,我向学校提出担当班主任的申请。
其次,自从工作以来,我对教育很是关注,也看了很多关于教育的书籍。
从魏书生的著作中我学习到了,如何开发了学生自身的力量,&;授人鱼,不如授人以渔&;,培养学生自我管理的能力。
从周弘老师的书中,我学会了适时、诚实、中肯地赏识学生,让学生在自信中成长,在自信中提高成绩。
从王晓春老师的书中,我学习了班主任应该掌握的专业技能。
&;纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行&;,我希望我能以实践来提高班主任的技能,走向专业班主任的道路。
因此,我申请担当班主任的工作。
再次,我已参加教师进修学院组织的班主任培训,并完成培训规定的任务,小学生心理方面学习了一定的经验。
而且,三班是一个众所周知的老大难的班级,班级管理较难,希望通过我的努力可以改变学生的面貌,和班级的面貌。
最后,从教学上看,我有更多的精力承担班主任的工作;从家庭环境上看,家庭负担较轻,有更多的时间处理班主任工作。
班主任是一个专业化极强的职务,这里教师要扮演的角色很多,如学生的管理者、平等对话者、家庭教育的辅导者等等,而班主任在这些众多的角色中不断转换以适应学生的需要。
任何一方面做得不足,都会对教育工作产生阻碍,这也是班主任难当的原因。
而教师在扮演任何一种角色时,都有很多要方式方法,也有很多要注意的、禁忌的潜规则。
这些都是需要班主任在实践过程中,不断体会、不断总结经验的。
没有人天生就是一个优秀的班主任,但我相信我最终会成为教育教学的成功者。
希望学校能对我的申请给予认真研究。
我期盼着学校领导的答复。
申请人:
20xx年x月x日
申请担任班主任书面自我介绍篇2
尊敬的学校领导:
经过再三考虑,我特此申请担当XXXX年威宁三中下学期高一年级的班主任,希望领导给我这个机会。
首先,我自XXXX年踏入威宁三中以来,热爱着教师这一职业,希望能成为一名优秀的教师,而做班主任的能力是一名优秀教师必须经历的。
在两年半的教学生涯中,随着和学生的接触逐渐增多,对学生的了解也越来越深刻。
在掌控课堂上也积累一些经验,不再是手足无措的新手了。
在处理一些课堂上出现的学生问题时,我不断和该班的班主任交流学习,不断的吸取做班主任的经验,。
在众多班主任的帮助下,经过这两年的锻炼和经验的积累,我相信自己已具备当班主任的能力。
因此,我向学校提出担当班主任的申请。
其次,在参加工作之前,我熟记了《教育学》《教育心理学》,让我认识到作为一名教师应该具备的基本素养,并不断地以实践相结合,在教育方面有了很大的提高。
参加工作以后,我对教育很是关注,也看了很多关于教育的书籍如《如何成为学生欢迎的班主任》《从菜鸟教师到优秀教师的转变》等。
从这些著作中我学习到了,如何开发学生自身的力量,&;授人鱼,不如授人以渔&;,培养学生自我管理的能力。
从书中,我学会了适时、诚实、中肯地赏识学生,让学生在自信中成长,在自信中提高成绩。
我学习了班主任应该掌握的专业技能。
&;纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行&;,我希望我能以实践来提高班主任的技能走向专业班主任的道路。
因此,我申请担当班主任的工作。
。
再次,从教学上看,我有更多的精力承担班主任的工作;从家庭环境上看,家庭负担较轻,有更多的时间处理班主任工作。
班主任是一个专业化极强的职务,这里教师要扮演的角色很多,如学生的管理者、平等对话者、家庭教育的辅导者等等,而班主任在这些众多的角色中不断转换以适应学生的需要。
任何一方面做得不足,都会对教育工作产生阻碍,这也是班主任难当的原因。
而教师在扮演任何一种角色时,都有很多要方式方法,也有很多要注意的、禁忌的潜规则。
这些都是需要班主任在实践过程中,不断体会、不断总结经验的。
没有人天生就是一个优秀的班主任,但我相信我最终会成为教育教学的成功者。
希望学校能对我的申请给予认真研究。
我期盼着学校领导的答复。
申请人:
xx
20xx年x月x日
申请担任班主任书面自我介绍篇3
尊敬的校领导:
我叫,女,现年岁,来校任教一年有余,这一年多来,我工作认真负责,兢兢业业,任劳任怨,真正做到了教书育人,为人师表。
经过一年多的教学实践,我深刻认识:
班主任工作是教师能力得以提高的一个很好的平台,同时班主任工作在学校管理方面起到了至关重要的作用。
我觉得要想提高自己的业务水平和各方面能力,要想当一名优秀的教师,就必须从班级管理做起,从做好一名班主任做起。
如果自己能有幸当一名班主任,我一定虚心向其他班主任学习、讨教工作经验,注重理论学习与自身修养,注重多以学生为重,为学生考虑,把学生的利益放在首位。
同时协助学校相关部门,不但管理好学生,同时服务、帮助、爱护学生。
恳请学校领导慎重考虑我的申请,给我一次当班主任的机会,我坚信自己能担此任。
特此申请
申请人:
20xx年x月x日
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- 特殊限制:
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