学校宣传工作总结.docx
- 文档编号:10493561
- 上传时间:2023-05-26
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:31.91KB
学校宣传工作总结.docx
《学校宣传工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校宣传工作总结.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
学校宣传工作总结
学校宣传工作总结
学校宣传工作总结模板集锦6篇
一、精心组织、合理安排
为了扎实有效地开展好我市的第二个民族团结进步宣传月活动,成立了以梁锦堂为组长,以学校行政班子为成员的领导小组。
根据市、镇安排意见,结合我校实际情况制定了我校开展“20xx年东莞市民族团结进步宣传月”活动实施方案。
学校各部门也各负其责,密切配合,共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。
切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来,把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。
二、多层次多形式开展活动,营造良好的民族团结氛围
(一)利用升旗仪式的国旗下讲话作动员。
按照市、镇相关文件所提出的具体要求,以“民族团结一家亲,同心共圆中国梦”为主题,对全体师生进行动员,对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。
(二)充分利用学校的资源,通过手抄报、广播站、宣传栏以及班队会等多种形式,大力宣传民族团结进步宣传月活动,形成民族团结进步的良好氛围。
总之,我校紧紧围绕“民族团结一家亲,同心共圆中国梦”的活动主题,以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线,深入开展民族团结进步创建活动,引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。
为了使人们能了解艾滋病,正视艾滋病,关注艾滋病,关爱艾滋病患者,使人们熟知艾滋病的相关知识并了解一定的防艾知识,我院团工委学生会同南校区校医院于12月1日在南校区老校门口、徐西湾村中心街两个地点同时举办了以“遏制艾滋病,履行承诺”为主题世界艾滋病日大型宣传活动。
此次活动由我院团工委社会实践部具体组织策划,并以宣传图片展示,万人亲手制作红丝带、祝愿箱、发放宣传资料、现场签名及发放调查问卷为主要形式。
校党委副书记马书尚、党委宣传部部长张英、校工会主席高宝山、后勤处处长黄东亮、校医院院长赵爱群、副院长屈宁宁、校医院相关人员、院团工委书记谢心老师、团工委学生会部分干部、实践部所有成员及05级全体学生参与了本次活动。
杨凌电视台对本次活动做了现场报道,在社会中收到了良好效果!
多点全面展开工作,各点密切配合,发扬团队精神
活动于下午4:
00—6:
00在西林老校门口、徐西湾村中心街两点同时进行。
70名志诚志愿者分两个小组,在院团工委实践部的统一组织下,工作有条不紊的进行着。
该活动的顺利进行不仅仅使我们的实践能力得到了进一步的提高,同时团结协作的团队精神也得到了进一步发扬。
吃苦耐劳,工作第一
因为本次活动范围广、宣传点多,来回奔波则加大了我们的工作难度!
为了配合工作,志愿者都来回步行,而且在这次活动中天气异常寒冷,许多同学双手冻的通红,但我院所有参与本次活动的学生均本着“工作第一”的信念,忍住寒冷,来回奔波,准时开展工作,并坚持到工作结束。
活动中表现积极的有王汉洲、郭文浩、蔡建平、陈莹、付振兴、张振华等同学。
工作认真踏实,深受好评
许多学生对艾滋病了解不多,经过医院专家和同学耐心讲解及宣传图片的展示,同学们对艾滋病有了更进一步的了解。
我们主要深入学生密集区,站在放学的学生流中,将宣传资料一份一份的发放到手。
在组织签名活动中,志愿者始终笑脸相迎、礼貌待人。
还有徐西湾村,我们不仅设立咨询点、发放宣传资料、祝愿箱,而且还通过村广播向群众宣传艾滋病方面的防御知识。
整个工作我们本着给迎评添特色,活动学习两不误。
活动形式新颖,工作队伍精干
在本次活动中,我们打破了发放宣传资料、咨询、签名的常规,特别增加了万人亲手制作红丝带、祝愿箱这两个形式,使活动更具吸引力,激发了同学们参与活动的热情,得到了广大学生和群众的好评!
针对以前的活动中,参与人员过多,形式化严重,本次活动,我们对参与人员充分挑选,对于工作认真踏实,能力强的同学,我们大力支持其参加本次活动!
力求以少数的参与人员做出大影响、大规模。
本次活动以求实务实为宗旨,并在整个活动中认真履行。
本次活动,总体来说是很成功的,我们得到了相关领导及广大学生的好评。
但也有不足之处,如宣传规模还不够大,工作经验还不足等缺点,都是我们未来工作中应予以努力改进的方面。
成人教育学院举办的“遏制艾滋,履行承诺”万人签名、万人亲手制作红丝带、祝愿箱、发放宣传资料、咨询活动,不仅使广大同学和群众了解艾滋病,正视艾滋病,关爱艾滋病患者,更用我们的行动来防御艾滋,分别在南校区老校门口、徐西湾村中心街发放宣传资料两万多份,收回调查问卷1000余份,征集祝愿语两千余条,签名人数达万人以上。
本次活动取得了良好的效果,得到了校团委,院领导的高度评价,同时也得到了校医院领导大力支持和夸奖,在广大同学中也引起了巨大的反响!
取得显著成效。
今天,我校利用间操时间,组织开展了这次消防安全演练活动,这是既第25个“119”消防日到来之际,结合我校新楼进住的实际开展的一次安全主题实践教育活动。
主题鲜明,时间切合实际,时机把握适时,针对性和教育性强。
目的在于,提高全体师生安全救护能力,树立大灾大难从容处置
意识,减少灾难伤亡,全力保护人身安全。
本次演练活动,政教处立足实际,周密地制定“安全应急演练预案”,科学安排岗位责任人,详细地设计逃生路线,合理地安排时间顺序,召开了分析布置会,为本次安全演练作了较为充分的准备。
本次演练实际组织和效果取得情况如何?
现在做简要的总结:
11月9日下午4点20分,教学楼的学生仍像往常一样上课,突然间,“火警信号”响起,整幢教学楼学生立即沸腾起来,上课的教师立即组织学生迅速站队。
校园安全领导小组组长马志坚校长,副组长刘晖军书记马上用话筒扩音系统大声安排负责各个楼道口的非班主任老师立即到位,协助疏散学生逃生,按照学校消防疏散路线向学校操场疏散,大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。
学校共有四条消防逃生楼道。
事先安排的各楼道口有关教师里应外合疏散撤离的学生。
整个过程有条不絮,最快的初一年级仅仅用了1分47秒,2分40秒后全校学生已安全疏散到操场。
没有出现一个学生留在现场,也没有出现因为拥挤而造成的意外事故发生。
疏散演练完后还进行了灭火演习,经上城消防大队鼓楼中队的消防官兵指导下,学校师生进行了灭火器灭火的演习,让全校师生了解灭火器的使用方法。
逃生演练从学生人身和利益出发,以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃生自救,对启发学生了解消防知识起到指导作用。
学生从中受益匪浅,学会了一些基本的防火自救技能,从而提高学生消防意识,做到防患于未然。
1、开展了“五个一”活动。
2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。
6月10日是“全国低碳日”,当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时,以实际行动支持节能减排。
通过上述活动的开展,真正将节能减排的理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
(1)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月9日升旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要
求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。
注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
(2)在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。
(3)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。
(4)组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。
6月13日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海,丰富了低碳教育的'形式,提高了教育的实效。
(5)将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。
根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。
我校将6月13日至17日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。
现将活动总结如下:
一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证。
学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在13日-17日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。
二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。
6月中旬,为积极响应XX年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。
一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月13日升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。
注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。
3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。
4、组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。
6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。
5、将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生积极参与活动。
通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。
明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
职业技术学校德育工作总结
职业技术学校德育工作总结范文
近年来,我校把德育工作提高到培养具有较高职业道德的新型技能型人才的高度来认识,以校园文化建设为载体,以日常行为规范教育为突破口,以人为本,构建和谐校园,走出了一条成功的德育工作之路。
下面,我从四个方面向各位汇报我们的具体认作法。
一、打造积极向上的校园主流文化
二、营造清新怡人的校园环境文化
学校的环境文化,是学校文化的重要组成部分。
我校努力使校园春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,静态物质环境文化实现了净化、绿化。
通过合理规划,我校的各种标牌设置都注重了美观、精致,走廊、花坛、墙壁均饰以与环境相协调的体现公民道德规范、职业道德要求、人文精神培养、终身发展需要等内容的名人画像、名人名言、温馨提示语等,做到“面面墙壁会说话、一草一木能育人”,学校的动态人文环境文化体现了人性化。
积极健康向上的宿舍文化对中职学生成长成才有着举足轻重的作用,我们通过文明宿舍评比活动来促进宿舍的文化建设,实行一月一评比,一学期一汇总,通过评比、表彰实现了学生宿舍的整齐、干净、统一、温馨。
一是政教处利用入学教育军训的契机,由教官指导学生搞好内务整理,做到被褥整理规范化;二是值周教带领学生会干部落实一日三查,确保地面无垃圾,墙壁无蛛网,并随时抽查,发现问题及时通报并责令其整改,确保宿舍二十四小时整洁;三是由学生自发拟定宿舍管理制度,包括宿舍管理制度、卫生管理制度、寝室长管理职责、文明宿舍评比办法、住宿学生信息表、值日表等,通过自发拟定管理制度,激发了学生自主管理的热情,培养了它们包容、互助、团结、自律的优良品质;四是由各宿舍住宿学生集思广益,搞好宿舍的`美化布置,营造温馨的氛围,培养学生对宿舍文化的认同感和归属感。
三、开展丰富多彩的德育主题活动
四、倡导克难奋进的青春励志文化
我校设置了设计独特、富于创意、内涵丰富、昂扬向上的文化墙,激发学生不断进取,奋发向上,并通过文化墙给学生以美的享受,让浓郁的校园文化气息破“墙”而出,设计制作学校各种宣传栏、特色主题文化墙等宣传系统,结合中专学生特点,将激励的语言故事化,精练的语句通俗化,培养学生克难奋进的精神。
充分发挥榜样的示范作用,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
我校通过每月的评比活动激励学生学习先进、赶超先进的精神风貌,具体评比活动有周一期的的班级之星,每月一期的三好学生、文明班级、文明宿舍、文明清洁区、文明先锋评比和每年度一期的“明星学生“评比。
一个单位或一个人的发展需要有自己的精、气、神,那么校园文化就是学校的精、气、神,能够产生巨大的凝聚力和向心力。
我们通过打造积极向上的校园主流文化、营造清新怡人的校园环境文化、开展丰富多彩的德育主题活动、倡导克难奋进的青春励志文化,加强校园文化建设,用文化的力量来感染学生、影响学生,春风化雨,润物无声,搭好文化台,唱好育人戏,作好内涵发展文章,实现了中职生人生道路上的华丽转身。
他山之石,可以攻玉,以上仅仅是我们在校园文化建设中的一些粗浅做法,希望这块校园文化建设之砖引来校园文化繁荣之玉,不妥之处恳请各位专家批评指正。
谢谢
学校争创“五好班子”活动总结
加强学校领导班子建设,努力使之成为“五好班子”,是我校班子建设的目标。
围绕这样的目标,我校认真学习了文件精神,根据学校实际,坚持把“五好班子”的创建活动与学校的改革发展,与落实规范化管理联系起来,围绕“减负扩权,自主办学”的目标,以“教书育人讲奉献、服务学生讲效益”为重点,努力建设一支“政治素质好、教育管理好、教学质量好、团结协作好、作风形象好”的校级班子队伍,确保学校教育改革和发展的顺利进行。
一、学校领导班子基本情况:
我校领导班子共8人,其中校级领导3人,中层干部3人,校总辅导员1人,工会主席1人。
班子成员当中,平均年龄37岁,4人本科学历,4人专科学历。
7人为小学高级教师,基本上组成一个年轻化、知识化、专业化、团结协作,开拓进取,朝气逢勃的领导班子。
二、班子建设所做工作及取得的成绩:
(一)抓好领导班子思想建设:
我们把加强加强班子成员政治理论学习,夯实理论功底作为提高领导能力、增强本领、推动工作的重要手段,,使每个班子成员都富有朝气和活力,具有改革、创新和奉献精神,有较强的事业心、责任感,为此,我们建立理论学习中心组学习制度,规定每月集中学习一到二次,并做好学习记录,时间相对固定,在每周一上午,中心组成员根据工作需要和本人实际,每月安排自学,认真做好“赤坞小学月学习摘记及体会”,并结合工作和思想实际,每学期撰写1篇理论联系实际的学习心得,定期学习交流研讨制度,要求每位中心组成员在认真学习和思考的基础上,联系思想和工作实际,交流心得体会,为确保活动取得实效,我们组织干部外出购书、开展读书活动,并带动每一位教师阅读人手一册的《把心灵献给孩子》这本书,看着作、写体会、谈感想,并进行了评比交流,通过活动,扎实开展思想和作风建设。
学校要求班子成员具备“五种意识”,即“服务意识”、“责任意识”、“清廉意识”、“协作意识”和“绩效意识”;历练四个方面的德操,即“嗜书如命”、“诲人不倦”、“立岗有为”、“德艺双馨”;提倡全体干部做三个方面的表率,即做“尽职守责表率”、做“自我修养表率”、做“追求人生境界的表率”。
在实际工作中,我们特别注重抓好领导班子成员的团队精神培养,要求班子成员加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,以工作和事业为重。
在班子内部加强民主集中制建设,充分发挥每名成员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。
(二)抓好领导班子制度建设:
1.建立和完善民主集中制和分工负责管理相结合的工作机制,加强集体领导,提高决策的水平。
班子成员中有明确的分工,层层落实,责任到人。
完善民主决策制度,重大决策事先调研,,重大问题经集体讨论研究后,分工协作完成,重大改革措施、方案经教师大会审议通过后实施。
同时,学校工作作为一盘棋,又要求班子成员顾全大局,乐做“分外事”。
2.建立谈心沟通制度,日常工作坚持经常碰头、沟通情况、增进共识,班子成员之间、班子成员与教师之间经常性沟通了解,重点人和事实行反复沟通交流,并及时做好谈心活动的记录。
3.健全组织生活制度:
本学期结合科学发展观学习活动,召开了班子成员和党员干部的民主生活会,班子成员根据实际情况在每周的行政例会上开展批评与自我批评,发现问题及时整改。
4.加强民主监督制度:
开展班子成员工作承诺制,形成了相互帮助、提醒、监督的良好工作氛围。
完善校务公开制度,加强财务审查监督,及时向教师汇报学校经费收支情况。
5.校级领导均与所学专业一致,上课、听课按要求执行。
2
1
(三)加快发展,突出能力建设。
1.提高教学引领能力:
带头学习,撰写体会文章,带头参加校本教研活动,实行具体工作督导制,做到工作看态度、服务看水平、效果看业绩;我校以学习实践科学发展观活动为契机,立足“五好班子”建设,在“XX县有效课堂教学巩固年”活动中,学校领导班子坚持“一级监控三级督查”原则有效开展活动,“一级监控”主要指学校校级领导责任人。
主要工作为监控日常的教学秩序和教师出勤;监控教导处、年段组工作的开展情况;组织好教导处、年级组每周工作汇报;不定时推门听课,监控学校课堂教学,加强对教师课堂教学的指导,提高课堂教学效益。
“三级督查”指教导处组成“巡课、听课”督查组,评价年段组、备课组、教师。
主要工作为每学期普查一次任课教师教学过程的材料(集体备课、个人备课、作业、单元诊断、听评课活动);制定学校领导巡课听课制度,以校长室及教导处成员组成检查组,每天随机巡课并至少推门听课一节。
在巡课、听课时,发现学生存在的问题及时反馈给教师和班主任,巡课领导必要时需亲自找学生谈话;发现教师存在的问题,结合抽查教师的备课笔记、作业批改札记情况,及时与教师谈话,督促其改进;学校领导及时交流巡课听课情况,并在每周班子列会上汇总,形成教学工作周点评,在每周教师例会上通报相关情况。
本学期班子成员辅导的学生征文、诗文朗诵分获省三等奖、县三等奖,论文多人次获省二等奖,市县一、二、三等奖。
12
2.提高组织管理能力:
班子成员都有较强的学习意识,在组织学习学校领导班子自身建设制度的基础上实行领导班子自身建设承诺制,学校为每位成员订阅管理及教学杂志,购买教育专着,还自己购买有关学习读本,撰写教学获管理论文,在教师会或校本培训中交流,在教育局举办的“读书体会征文”中,听评课竞赛中,校级领导均获奖
3.深入开展访谈调研活动。
结合“教书育人讲奉献、服务学生讲效益”活动,我校积极开展教育调研、思想讨论等活动,拓展教育发展思路,明确教育发展方向,凝聚教育发展合力,下发了“我为学校科学发展献一策”主题征集活动表,多途径找出影响和制约我校教育科学发展的各种实际问题;党员教师针对自己师德方面、教育质量方面、业务提升方面制定了目标,进行了再承诺;通过开展党团共建活动,凝心聚力,把深入开展学习实践科学发展观活动落实到教育工作的各个方面,定期召开师生、家长座谈会,例如每月的学情教情调研,家长会等,组织老教师游玩九龙峡,美丽乡村建设,在活动交流中退休教师与学校的情感得到了升华。
(四)健全加强学校领导班子建设的保障机制:
我校积极创建“五好班子”,制定具体方案和措施,明确成员职责,材料及时自查上交,通过学校校园网、教师会、安吉教育网等形式形成良好的创建氛围,在教育网上上传三条专题报道信息。
一学期来,我校完成了学校维修,通过家校紧密联系,解决了调研中的突出问题:
学校进行了安全设施的整改,与车队、政府一起加强了接送车管理,月随机督导成绩比较理想,完成了校园网的建设,加大了对贫困学生的资助管理,让他们通过校内校外结对,感受更多的温暖。
学校被评为县德育先进集体,信息报道先进学校,顺利通过省保护母亲河号,市七星级大队的验收。
123
三、存在的问题
1、理论学习还不深入,领导能力和素质仍需不断提高
学校领导班子对学习的认识还不够高,在学习上有吃“老本”思想,缺乏学习的自觉性、紧迫性和系统性。
2、工作中深入群众和调查研究的力度不够
学校的发展目标、发展思路和发展中的重大决策等都应事先充分听取群众意见,搞好调查研究。
但有时由于工作头绪多、压力大、任务艰巨,导致领导班子工作中有时方法过于简单化,深入群众力度不够,调查研究深度不够。
3、在办学模式及理论探索上还有待加强
在认真总结新的运行模式、找准存在的问题、建立科学管理机制等方面的探索研究上,领导班子组织研究的力度还跟不上发展的要求。
看一个学校的领导班子,首先应该看是否团结,团结才能出战斗力,学校才出凝聚力;其次看对学校制定的各项规章制度领导班子成员是否是能身体力行,班子成员不仅仅是制度的制定者,更是制度执行的领头者;再看各班子成员是否公正,“人不畏我严而畏我正”,公正是使全体教师凝心聚力干事创业的基础;最后看是否把教师的利益放在第一位,以人为本。
时刻把教师利益至上的集体,教师就会用加倍的工作来回报学校!
我们坚持真理,积极整改存在的问题,做好自己本质工作,相信我们的努力会有更多的收获。
学校教师读书活动总结2000字
学校教师读书活动总结2000字1
为进一步落实肥城市教育局教学工作会的精神,根据湖屯镇教工站安排,为提高我校广大教师的整体素质,加强教师队伍建设,更好地适应新课程改革,有效地完成教师阅读书目,我校积极开展读书活动。
以下是对我校读书活动开展情况的总结:
一、领导重视,率先垂范。
首先建立教师读书活动领导小组,由于海洋校长任组长,业务校长王正明、各年级组主任任副组长。
确定具体负责的领导。
成立有领导牵头的读书学习活动小组,每小组在组长的带领下,认真学习、讨论、交流,并及时足量写出读书笔记。
二、建立健全制度,措施到位。
学校读书活动,制定了读书活动方案,建立了教师读书活动学习制度,提出了读书宣传口号,采取切实可行的措施。
在读书活动中,把表现突出的教师进行奖励,号召大家向他们学习,为了更好的督促教师完成读书任务。
领导小组负责人定期检查教师的自学笔记,对教师自学情况作以评定,并且作为常规检查的重要内容。
三、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。
根据市教育局的工作安排,我校制定了详实可行的读书活动方案,按照活动方案,我校迅速地开展了读书活动的动员工作。
召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、名人名言壁画等,多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化氛围,提高教师的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。
三、实现读书活动与校本培训的有机结合。
读书活动是校本培训的有机组成部分。
我校以此次读书活动为契机,将读书活动与校本培训有机结合起来,实现读书与培训的双赢效应。
主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书笔记、检查
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 宣传工作 总结