初中物理声现象解题技巧超强及练习题含答案.docx
- 文档编号:10467688
- 上传时间:2023-05-26
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:237.61KB
初中物理声现象解题技巧超强及练习题含答案.docx
《初中物理声现象解题技巧超强及练习题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中物理声现象解题技巧超强及练习题含答案.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
初中物理声现象解题技巧超强及练习题含答案
初中物理声现象解题技巧(超强)及练习题(含答案)
一、初中物理声现象
1.物理知识是从实际中来的,又要应用到实际中去,没有物理学就不会有今天的科技发展,下列技术及其应用中说法正确的是( )
A. 新型电饭锅的发热体是用超导体材料制成的
B. LED灯中的发光二极管主要是由导体材料制成的
C. 人们利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离
D. 手机无线上网时利用电磁波传递信息
【答案】D
【解析】【解答】解:
A、由于超导体的电阻为零,电流流过超导体时,导体不会发热,新型电饭锅的发热体不能用超导体材料制成,故A错误;
B、LED灯中的发光二极管主要是由半导体材料制成的器件,它具有单向导电性,故B错误;
C、由于声音不能在真空中传播,所以不能利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离,故C错误;
D、手机上网属于移动电话,它传递信息是通过电磁波来实现的,故D正确.
故选D.
【分析】
(1)在超导状态下,导体的电阻R=0Ω,根据焦耳定律可知导线不会发热;
(2)二极管是由半导体做成的器件,它具有单向导电性.(3)声音可以在固体、液体、气体中传播,不能在真空中传播;(4))电磁波可以在真空中传播,现代的移动电话都是利用电磁波来传递信息的.
2.生活中存在多种形式的波,下列说法正确的是( )
A. 声波和电磁波的传播速度相同
B. 遥控器发出的红外线不能在真空中传播
C. 电磁波可以传递信息,声波不能传递信息
D. 手机在通话时既有声波又有电磁波
【答案】D
【解析】【解答】解:
A、电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s,声波在15℃空气中的传播速度为340m/s,故A错误;
B、遥控器发出的红外线波实际上是电磁波,能在真空中传播,故B错误;
C、电磁波可以传递信息,如电视信号,声波也可以传递信息,如人通过说话交流,故C错误;
D、手机用电磁波传递信息,人用说话时发出声波,故D正确.
故选D.
【分析】电磁波是电磁场的一种运动形态,可以传递信息和能量;声波是机械波,也可以传递信息和能量.
3.考试时,少数同学将笔放在手指上不停转圈,笔经常会掉在桌上发出噪声,下列说法正确的是( )
A. 发出声音时,只有桌子在振动
B. 笔静止在手指上时受到平衡力作用
C. 停止拨动后,笔还会继续转动,说明笔与手指间没有摩擦力
D. 在手指上不停地拨动笔,笔才会持续转圈,说明力是物体运动的原因
【答案】B
【解析】【解答】解:
A、发出声音时,笔和桌子都在振动,故A错误;
B、笔静止在手指上时受到平衡力作用,合力为0,故B正确;
C、停止拨动后,笔还会继续转动,是因为笔具有惯性,故C错误;
D、在手指上不停地拨动笔,笔受到了力的作用,笔的运动状态发生了变化,这说明力是改变为物体运动状态的原因,故D错误.
故选:
B.
【分析】
(1)物体振动产生声音;
(2)物体处于静止状态时,受到了合力为0;(3)任何物体都有惯性;(4)力是改变物体运动状态的原因.
4.关于“不敢高声语,恐惊天上人”说法正确的是( )
A. “高声”是指声音的音调高
B. “不敢高声语”是从人耳处减弱噪声
C. “恐惊天上人”表明声音在真空中传播最快
D. 说话的声音是由人的声带振动产生的
【答案】D
【解析】【解答】解:
A、“不敢高声语,恐惊天上人”中“高”是指声音的响度大,故A错误;
B、“不敢高声语”是从声源处减弱噪声,故B错误.
C、声音不能在真空中传播,故C错误;
D、人说话声音是由人的声带振动产生的,故D正确.
故选D.
【分析】
(1)人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;
(2)减弱噪声的途径有:
在人耳处、在传播过程中、在声源处.(3)声音的传播需要介质,真空不能传声;(4)声音是由物体的振动产生的.
5.我国目前正在实施“嫦娥”登月工程.已知月球上没有空气,没有磁场,低重力,假如你将来登上了月球做探究实验,如图所示,下列实验现象仍会发生的是( )
A. (a)图:
羽毛和石块同时从同一高度自由下落,石块先落地
B. (b)图:
用纸片覆盖盛满水的杯口然后倒置,纸片不会掉落
C. (c)图:
给一直导线通电,导线下方的小磁针发生偏转
D. (d)图:
敲击右边音叉,靠在左边音叉上的小球被弹开
【答案】C
【解析】【解答】解:
A、月球上没有空气,羽毛和石块做自由落体运动,自由落体运动的加速度与质量无关,知在落地前的任一时刻,两物体具有相同的速度和位移,故两个物体的运动情况完全相同,同时落地,故A正确;
B、在地球上能完成“覆杯实验”是因为大气压强能支撑杯中水柱,月球上没有大气压强,纸片会掉落下落,故B错误;
C、在静止的小磁针上方,放一根与磁针平行的导线,给导线通电时磁针将偏转,说明了通电导体周围存在磁场,这一现象不受气压和重力影响,在月球上可以完成,故C正确;
D、月球上没有空气,声音不能传播,因此敲击右边的音叉,左面音叉旁的小球不会弹起,故D错误.
故选C.
【分析】
(1)自由落体运动的加速度与质量无关,都为g,同时下落,在落地前有相同的速度;
(2)地球上,大气压可以支持10.3m高的水柱;(3)奥斯特实验:
在静止的小磁针上方,放一根与磁针平行的导线,给导线通电时磁针将偏转,说明了通电导体周围存在磁场;(4)声音能够在固体、液体、气体中传播,真空不能传声.
6.经常归纳总结知识是一种良好的学习方法,下列四个选项是小夏所做的总结,完全正确的一组是( )
A.
声音特性
影响因素
描述举例
响度
振幅
响鼓需要重锤敲、震耳欲聋
音调
频率
不敢高声语、低声细语
音色
材质
闻其声知其人、口技
B.
串联电路
并联电路
电流
I=I1=I2
I=I1+I2
电压
U=U1+U2
U=U1=U2
电阻
R=R1+R2
R=R1=R2
C.
电荷
磁极
种类
正、负
南、北
相互作用
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引
应用
避雷针
指南针
D.
电路图
电压表
电流表
电路故障
有示数
无示数
灯泡短路
无示数
有示数
灯泡开路
无示数
无示数
变阻器开路
【答案】D
【解析】【解答】解:
A、人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色.响鼓需要重锤敲、震耳欲聋、不敢高声语、低声细语指的是响度;故A错误;
B、在串联电路中,各处电流是相同的;总电压等于各部分电压之和,总电阻等于各电阻之和;在并联电路中,各支路两端电压相等;干路中的电流等于各支路电流的和;总电阻的倒数等于个电阻倒数之和,故B错误;
C、同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引,自然界两种电荷:
正电荷和负电荷,人们利用电荷间的相互作用规律制成了验电器;避雷针是利用导体的性质来工作的;同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,指南针能指示一定的方向就是由于受到了磁力的作用,故C错误;
D、灯泡短路,无电流通过灯泡,灯泡不发光;电压表相当于与导线并联无示数;电路有较大电流通过,电流表有示数.
如果灯泡开路,无电流通过灯泡,灯泡不发光;电压表串联在电路中测量电源电压有示数;电流表几乎无电流通过无示数.
如果变阻器开路,整个电路处于开路状态,灯泡不亮,电流表无示数,电压表无示数,故D正确.
故选:
D.
【分析】
(1)根据声音的三个特征分析;乐音的三个特征是:
响度、音调、音色.
(2)根据串并联电路中电流、电压、电阻的特点分析;(3)根据电荷、磁极间的相互作用规律分析;(4)电路故障有两种,短路和断路.根据电流表和电压表的作用分析故障原因.
7.声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关.以下有关声现象的说法中正确的是( )
A. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音的传播过程中减弱噪音
B. 有些高科技产品,不振动也可以发出声音
C. 用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明超声波具有能量
D. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的
【答案】C
【解析】【解答】解:
A、市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声源处减弱噪音,故A错误.
B、物体不振动,是无法发出声音的,故B错误.
C、用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明超声波具有能量,故C正确.
D、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的,故D错误.
故选C.
【分析】防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治;声音是由物体的振动产生的,音色反映了声音的品质与特色;声音的传播过程也是能量的传播过程.
8.小徐在教室里能分辨出教室外老师的说话声,主要是依据声音的( )
A. 音调
B. 响度
C. 音色
D. 以上三项都是
【答案】C
【解析】【解答】解:
在教室里能分辨出教室外老师的说话声,主要是依据不同人声音的音色不同,故ABD错误、C正确.
故选C.
【分析】声音的三个特征分别是:
音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
9.小明家对面楼的住户正在装修房间,影响了他的学习和休息,为了减小影响,小明设计了下列方案,其中最佳方案是( )
A. 将门窗关紧
B. 用棉花塞住耳朵
C. 将门窗关紧,同时用棉花塞住耳朵
D. 将门窗打开,同时用棉花塞住耳朵
【答案】C
【解析】【解答】A、“将门窗关紧”是在噪声传播的过程中减弱噪声,可以减弱噪声但效果不是最佳,A不符合题意;
B、“用棉花塞住耳朵”是在人耳接收处减弱噪声,可以减弱噪声但效果不是最佳,B不符合题意;
C、“将门窗关紧,同时用棉花塞住耳朵”是在噪声传播的过程中和人耳接收处共同减弱噪声,减弱噪声的效果最佳,C符合题意;
D、“将门窗打开”不仅没有减弱噪声,而是增大噪声,D不符合题意。
故答案为:
C。
【分析】控制噪声的三条途径:
控制噪声的声源、在传播过程中减弱噪声、在人耳接收处减弱噪声。
10.对以下物理现象的分析正确的是( )
A. 甲图中,敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触正在发声的音叉叉股,乒乓球会被弹起,说明发声的音叉在振动
B. 乙图中,从漏斗口向下用力吹气时,乒乓球上部空气流速大、压强大,于是产生一个向上的压力差,将乒乓球托起
C. 丙图中,从上面倒水,下面无瓶盖时乒乓球不能上浮,盖住瓶盖乒乓球能上浮,说明只要有大气压的存在就不能产生浮力
D. 丁图中,光在光导纤维中传播时,反射角可能不等于入射角
【答案】A
【解析】【解答】音叉发出声音时,乒乓球会被弹开,说明发声的音叉在振动,A符合题意;当从漏斗口向下用力吹气时,乒乓球上部空气流速增大、压强减小,乒乓球下面的压强不变,乒乓球下面的压强大于上面的压强,于是产生一个向上的压力差,将乒乓球托起.B不符合题意;当有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出,乒乓球下面的水向下流,下表面受到的压力为0,上表面受到的水的压力不为0,受到的合力方向向下,所以乒乓球不能上浮;盖住瓶盖时,乒乓球浸没水中,乒乓球受到浮力的作用(水对乒乓球产生了向上的压力差),浮力大于重力,所以乒乓球将上浮,C不符合题意;根据光的反射定律可知,反射角一定等于入射角,D不符合题意;
故答案为:
A。
【分析】声音的发生:
由物体的振动而产生.振动停止,发声也停止.
流体压强大小与流速关系:
在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大.
比浮力与物体重力大小:
F浮<G,下沉;F浮>G,上浮;F浮=G,悬浮或漂浮.
光的反射定律:
反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角.(注:
光路是可逆的)
11.火车钻山洞时,车轮在钢轨上滚动的声音跟火车在洞外行驶相比 ( )
A. 声音轻了
B. 声音响了
C. 声音没有变化
D. 声音消失了
【答案】B
【解析】【分析】当火车钻山洞时,山洞内会有回音,回声与原声重合加强声音的响度.
【解答】火车钻山洞时,车轮在钢轨上滚动的声音会与回声重合,这样响度会增大,所以跟火车在洞外行驶相比声音变响了;
故选B.
【点评】解决此类问题的关键是知道回声与原声重合也会增加声音的响度.
12.在学校的田径运动会上,小亮注意到发令台上有一块“板子”,如图所示,关于这块板子的作用,他做了如下猜想,其中正确的是:
( )
A. 主要用来反射发令枪的枪声,所以必须正对着终点计时裁判的方向 B. 主要用来衬托发令枪冒出的白烟,所以应该是深色或黑色的
C. 主要用来减弱噪声,所以要把它放在看台和发令枪之间 D. 主要用来遮阳,所以要把它放在裁判员的头的上方
【答案】B
【解析】【解答】田径运动会上,由于空气中的光速远远大于声速,终点计时员应看到冒烟开始计时,而不是听到枪声计时,否则就少记了声音传播这段距离需要的时间.所以,这块板子的作用,主要用来衬托发令枪冒出的白烟,应该是深色或黑色的.
故答案为:
B
【分析】本题考查学生对声速和光速的掌握,以及对物体颜色的掌握。
容易错选A,由于空气中的光速远远大于声速,如果听声计时,会少记了声音传播这段距离需要的时间。
13.交通部门常用测速仪来检测车速。
测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲,某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离。
则该被测汽车速度是(假设越声波的速度为340m/s,且保持不变)( )
A. 28.33m/s
B. 13.60m/s
C. 14.78m/s
D. 14.17m/s
【答案】D
【解析】【解答】由图示分析可知,第一次从测试仪发出的超声波与汽车相遇经过的时间为0.16s,在这个时间内超声波通过的距离为s1=v•t1=340m/s×0.16s=54.4m;第二次从测试仪发出的超声波与汽车相遇经过的时间为0.12s,在这个时间内超声波通过的距离为s2=v•t2=340m/s×0.12s=40.8m;故可得汽车通过的路程为s=s1-s2=54.4m-40.8m=13.6m,所用的时间为t=1.12s-0.16s=0.96s,所以汽车行驶的速度为v=s/t=13.6m/0.96s=14.17m/s,
故答案为:
D。
【分析】如果能确定超声波第一次与汽车相遇的地点A和第二次与汽车相遇的地点B之间的距离sAB,并能得到此过程所用的时间,就能得到汽车行驶的速度.
14.下面四句话中正确的是( )
A. 用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量
B. 医生使用的听诊器减小了声音的分散,使传入人耳的音调更高
C. 声音在真空中的传播速度为340m/s
D. 摩托车发动机的排气管上附加消声器是在传播过程中减弱噪声
【答案】A
【解析】【解答】解:
A、因为声波能传递能量,超声波是高频率高能量,所以可以用超声波清洗钟表等精密仪器,故A正确;
B、听诊器可以减小声音的分散,使传入人耳的响声更大,故B错误;
C、声音在真空中不能传播,故C错误;
D、排气管上附加消声器是在声源处减弱噪声,故D错误.
故选A.
【分析】解决此题要掌握:
(1)声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;
(2)声音在不同介质中传播速度不同,固体传声最快,液体次之,气体最慢.(3)防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治;(4)防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.
15.关于声的认识,下列说法正确的是( )
A. 声音在15℃的空气中传播速度约为1500m/s B. 噪声扰民主要是因为其音调太高
C. 声音既可以传递信息,又可以传递能量
D. 超声波在空气中比次声波传播速度大
【答案】C
【解析】【解答】解:
A、在15℃的空气中声音的传播速度是340m/s,故A错误;
B、噪声扰民主要是因为它发出声音的响度较大,故B错误;
C、声波既可以传递信息,也可以传播能量;如利用B超对孕妇做常规检查,是利用声波传递信息;外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,是利用声波能够传递能量,故C正确;
D、在同种介质中超声波与次声波的传播速度相同,故D错误.
故选C.
【分析】
(1)声音在15℃的空气中声音的传播速度是340m/s;
(2)噪声的分类有两种:
①从物理角度考虑:
物体做不规则振动时发出的声音是噪声;②从生活角度考虑:
凡是干扰人们正常休息、学习和工作的,都是噪声;(3)声波可以传递信息,如:
隆隆的雷声预示着一场可能的大雨,“声呐”的利用、医用“B超”等;声波能够传递能量,如:
利用声波来清洗钟表等精细的机械,“超声波碎石”等;(4)在同一介质中超声波和次声波传播的速度相同.
16.如图所示,分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形,则这两列声波( )
A. 音调不同
B. 响度不同
C. 音色不同
D. 音调、响度、音色均不同
【答案】C
【解析】【解答】根据图像,是声波图像,图像的形状不同,反应声音的音色不同,C符合题意。
故答案为:
C.
【分析】声音的的音色不同在声波图中的形状不同。
17.下列四句谚语、俗语中对应的物理知识不正确的是( )
A. “孤掌难鸣”﹣﹣﹣﹣一个物体也可以产生力的作用
B. “隔墙有耳”﹣﹣﹣﹣固体能传声
C. “真金不怕火炼”﹣﹣金的熔点高于一般炉火火焰的温度
D. “秤砣虽小压千斤”﹣﹣﹣﹣杠杆的平衡条件
【答案】A
【解析】【解答】解:
A、力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体;“孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用;故A的说法不正确;
B、声音的传播靠介质,“隔墙有耳”说明固体能传声;故B的说法正确;
C、“真金不怕火炼”说明金的熔点高于一般炉火火焰的温度;故C的说法正确;
D、“秤砣虽小压千斤”是利用了杠杆的平衡条件;故D的说法正确;
故选A.
【分析】
(1)力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体;其中受到力的作用的物体叫受力物体;对别的物体施加了力的物体叫施力物体.
(2)声音的传播靠介质,气体、液体、固体都可作为传播声音的介质;(3)金属都属于晶体,晶体都有熔点;(4)杠杆平衡条件是:
F1L1=F2L2.
18.关于声的说法正确的是( )
A. 声能传递信息且都可以在真空中传播
B. “听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,响度增大
C. 住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响
D. 只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音调
【答案】C
【解析】【解答】A、声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播此选项错误,A不符合题意.
B、“听诊器”的作用是探测人心跳的频率,并不能使人的心脏振动幅度增大,响度增大,此选项错误,B不符合题意.
C、声音在传播过程中遇到双层玻璃会发生反射,并且在反射过程中声波逐渐减弱.此选项正确,C符合题意.
D、只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色;此选项错误,D不符合题意.
故答案为:
C.
【分析】声音不能在真空中传播,听诊器是使能量集中,损失少,双层玻璃可以减弱噪声,依据音色辨别不同的声音.
19.手机是人们常用的通信工具之一,帮助实现手机间通话和收发信息的是( ).
A. 声波
B. 超声波
C. 次声波
D. 微波
【答案】D
【解析】【解答】声音的传播需要介质,真空不能传声,手机间通话和收发信息有时要经过真空区,ABC不符合题意.
电磁波的传播不需要介质,手机间通话和收发信息靠的是电磁波,即微波,D符合题意.
故答案为:
D.
【分析】电磁波的传播不需要介质,声波的传播需要介质.
20.请你细心体会,在下列场景内,属于噪音的是( )
A. 足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声 B. 居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声
C. 歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声 D. 车站里,提醒旅客检票上车的广播声
【答案】B
【解析】【解答】解:
A.足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声,是球迷们激动之举,不是噪声,此项不符合题意;
B.居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声,由于是震耳欲聋的,这种声音对人们的生活和工作造成影响,所以是噪声,此项符合题意;
C.歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声,在歌舞厅里人们愿意去欣赏,不是噪声,此项不符合题意;
D.车站里,提醒旅客检票上车的广播声是为了方便人们,不是噪声,此项不符合题意;
故选B.
【分析】从物理学角度噪声是由物体做无规则振动产生的,从生活的角度考虑,不管声音是优美动听,还是杂乱刺耳的,只要对人们的生活和工作造成影响的,都可以称为噪声.
21.如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究( )
A. 声音产生的原因
B. 响度和振幅的关系
C. 音调和频率的关系
D. 声音的传播是否需要时间
【答案】B
【解析】【解答】解:
由题意可知,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.这是因为用力不同时,音叉的振动幅度不同,振幅越大,响度越大,因此比较角度的大小是为了探究响度和振幅的关系.B符合题意.
故答案为:
B.
【分析】小球弹开的角度不同.这是因为用力不同时,音叉的振动幅度不同,振幅越大,响度越大.
22.下列与声现象有关的说法中不正确的是( )
A. 声音在水中的传播速度为340m/s
B. 高速公路旁边的隔音扳是从阻断噪声传播的方面来控制噪声的
C.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 物理 现象 解题 技巧 超强 练习题 答案