语文教研活动主持词大全(共4页)2200字.docx
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语文教研活动主持词大全(共4页)2200字.docx
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语文教研活动主持词大全
语文教研活动主持词
(一)
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
在这儿请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
欢迎各位领导老师到二十里店镇小学指导教研工作。
今天,我们活动的形式是主题研讨教研活动。
活动主题:
我们的研究还有许多不成熟的地方,今天就让我们借此机会,畅所欲言,共同研究、共同进步、共同提高。
这次的教研活动,有以下几个环节:
一、由我简单说明此次教研活动的目的。
二、由课题负责人老师介绍课题的确立及课题研究进度
三、大家对研究课题的过程中存在的问题进行讨论交流。
四、语言文字运用片段设计。
五、恳请教研室领导对我们进行指导。
第一环节:
首先由我简单说明此次教研活动的目的。
第二环节:
由课题负责人田宇老师介绍课题的确立及课题研究进度。
()老师是我们课题的立项人,从事语文教学的几年让她对语文教学有很多思考。
我们请她谈一谈自己对课题思考。
(大家欢迎)
第三环节:
请大家对研究课题的过程中存在的问题进行讨论交流。
5分钟
我们的课题研究进行了半个学期了,在研究过程中我们有收获、有疑问,下面,咱们分组进行交流讨论,5分钟。
各组选出一个代表发言,其他进行补充。
希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
感谢各位老师的精彩发言。
四、语言文字运用片段设计。
交流这么多经验,我们就来个实践。
这有一个《》的片段,请各位老师想想你会如何设计,请体现语言文字的运用。
五、恳请教研室领导对我们进行指导。
让我们再次以热烈的掌声感谢教研领导对我们工作的指导。
因为时间关系,我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。
我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。
今天我们分享了大家在教学中的一些经验。
思考。
相信,在我们的日常教学中只要老师们多一份智慧,多一份创新,我们的教学之花一定会更加绚丽多彩!
最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!
今天的活动到此结束。
语文教研活动主持词
(二)
尊敬的各位领导、各位专家、老师们:
大家好!
暑往寒来,在这寒梅绽放的季节里,请我们以热烈掌声欢迎各位领导、各位专家来我校检查指导工作。
我叫,现任,今天由我来主持这次教研活动。
今天我校老师代表我们语文教研组上了一节展示课,老师是我校的教学骨干。
老师执教的这节课,真可谓精心设计、用心教学。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着&;共同进步、共同提高&;的原则,在此举行评课活动。
这次的教研活动,有以下几个环节:
一、由我们学校的授课老师进行说课并反思这节课。
二、我校老师各抒己见,对师执教的这节课进行点评。
三、恳请各位领导、各位专家对我们进行现场指导,提出宝贵意见。
【一】首先,请我们的授课老师进行说课并反思这节课。
刚才老师很用心地给我们上了一节公开课,并进行了自我反思。
我提议大家用掌声对老师的付出表示感谢。
【二】接下来有请我校老师各抒己见,发表自己的看法!
我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、
收获等开诚布公的说出来。
刚才各位老师从不同角度,不同的方面谈了自己的感想、体会,感谢各位老师
的精彩点评!
【三】下面请让我们以热烈的掌声恳请各位领导、各位专家为我们指点迷津,给予现场指导。
时间过的真快,我们今天的活动即将结束,然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。
相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能享受更加精彩的语文课堂,欣赏更加美丽的教育风景。
再次感谢各位领导、各位专家对我校教研活动给予的指导,感谢所有积极参与本次活动的老师们!
大家辛苦了!
谢谢大家!
语文教研活动主持词(三)
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!
(活动目的)很高兴在这个季节我们相聚在这里,共同研讨小学起步作文教学,相信有大家的参与,我们这次教研活动会消除窗外的寒冷,让语文教学春意盎然,更上一个新的台阶!
作文教学一直是小学语文教学的薄弱环节,也一直是语文教学的一个重点和难点。
《语文课程标准》指出:
&;写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。
写作能力是语文素养的综合体现。
&;
如何提高起步作文的实效性。
切实提高小学生的习作能力,让他们乐写、爱写、会写,今天就让我们借此机会,畅所欲言,共同研究、共同进步、共同提高。
这次的教研活动,有以下几个环节:
一、一节习作片段教学课。
二、大家对授课教师进行评课、议课。
&;当局者迷,旁观者清&;,还请各位领导、老师多指正。
我们都是一家人,一家人不说两家话。
下面请各位老师提出宝贵的意见和建议。
我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
三、教师展示自己作文教学的成功之处。
四、质疑解惑。
是啊作文教学一要激发兴趣,让学生&;有话愿说&;;二要开展活动,让学生&;有话可说&;;三要引导阅读,让学生&;有话能说&;。
但是实施过程中,老师还有许多困惑。
现在就让我们畅所欲言。
总结:
在今天的活动中,有老师的自我剖析,也有老师们的直言不讳,相信大家都有自己的收获。
怎样进行起步作文教学,怎样使学生的作文有自己的特色,这是一个永恒的话题,希望老师们能博采众山之石,筑建自己的城池。
相信,在我们的日常教学中只要老师们多一份智慧,多一份创新,我们的教学之花一定会更加绚丽多彩!
最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!
今天的活动到此结束。
再次感谢各位同仁的到来。
今天活动到此结束。
祝大家工作顺利!
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