学年第一学期月考试题.docx
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学年第一学期月考试题
2011-2012学年第一学期10月月考试题
科目语文年级高二
第Ⅰ卷客观题共45分
一、基础知识(每题3分,共27分)
1.下列词语注音无误的一项是()
A.迤逦(yīlǐ)尴尬(gāngà)糍粑(cíbā)窈窕(yáotiáo)
B.骖騑(cānfēi)睇眄(dìmiǎn)蟪蛄(huìgū)逋慢(bùmàn)
C.锱铢(zízhū)岑寂(cénjì)尺牍(chǐdú)梵文(fánwén)
D.婵娟(chánjuān)茗烟(míngyān)斟酌(zhēnzhuó)滥调(làndiào)
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.游弋含糊兢兢业业瑕不掩瑜
B.怂恿 酒撰不既不离不辨菽麦
C.沉缅辖制盘恒数日鼓噪而进
D.音像 膨涨得鱼忘荃涸辙之鲋
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?
B.虽然这两件事情在同一时间内发生的,但其影响是不可同日而语的。
C.张大民一家三代,十多年来和睦相处,互敬互爱,真可谓举案齐眉。
D.平民毕昇是活字印刷术的始作俑者,对世界文明的发展作出了伟大贡献。
4.下列各句中没有语病的一项是()
A.加强美育教育,提升学生的综合素质并不是坏事,但是很多学生报考美术专业的原因,就是可以降低文化课分数在起作用,这样对美术人才的培养并不好。
B.温总理在谈及“实施全国中小学校舍安全工程”时指出,要推进农村中小学标准化建设,把学校建成最安全、家长最放心的地方。
C.10年前,一部《第一次亲密接触》开创了网络写作平民化,10年后,网络文学已经在“类型化”进程中细分读者。
D.法律专家的看法是,消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。
5.下列各诗句所涉及的传统节日,依次对应正确的一项是()
①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
②东风夜放花千树,更吹落,星如雨。
③千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
④柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。
⑤渚闹渔歌响,风和角粽香。
A.重阳节春节元宵节七夕节端午节
B.春节重阳节元宵节冬至清明
C.重阳节元宵节春节七夕节端午节
D.元宵节春节端午节重阳节七夕节
6.把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是()
①读书,是智慧的行为。
②从春花读到秋月,从夜雪初霁读到朝暾甫上。
③在起起伏伏中,或悟人生至理,或叹人生苍凉,都不失为人生之快事。
④在春秋默默交替里,在岁月寂然运行中,心灵因书,时而大恸,时而微喜,时而寒霜彻骨,时而微风拂面,一波三折,百转千回。
⑤把读书作为生活的常态,是生命最好的习惯。
A.①③②④⑤ B.⑤①②③④
C.②④③⑤① D.①⑤②④③
7.下列句子中没有通假字的一项是()
A.旬有五日而后反B.而御六气之辩
C.彼于致福者,未数数然也D.北冥有鱼,其名为鲲。
8.下列各句加点词的活用方式和其他三项不相同的一项是()
A.而后乃今将图南B.德合一君,而征一国者
C.项伯杀人,臣活之D.窜梁鸿于海曲,岂乏明时
9.下列句式分类正确的一项是()
①童子何知?
②彼且奚适也③莫之夭阏者
④彼且恶乎待哉⑤急于星火⑥此小大之辩也
⑦访风景于崇阿⑧则告诉不许⑨胡为乎遑遑欲何之
A.①②④⑨/③/⑤/⑥/⑦/⑧
B.①②③④⑨/⑤/⑥/⑦/⑧
C.①②③④⑨/⑤⑦/⑥/⑧
D.①②④⑨/⑤⑦/③/⑥⑧
二、阅读下面的文言文,完成10—15题(每题3分,共18分)
一雷于粤
雷于粤为最远郡。
崇祯初,金陵人某,以部曹出守。
舟入江遇盗。
知其守也,杀之,并歼其从者,独留其妻女。
以众中一最黠者为伪守,持牒往,而群诡为仆人,莫能察也。
抵郡逾月,甚廉干,有治状,雷人相庆得贤太守,其寮属及监司使,咸诵重之。
未几,太守出示:
禁游客,所隶毋得纳金陵人只履;否者虽至戚必坐。
于是雷人益信服新太守乃能严介若此也。
无何,守之子至,入境,无敢舍者。
问之,知其禁也,心惑之。
诘朝,守出,子道视,非父也;讯其籍里名姓,则皆父。
子悟曰:
“噫!
是盗矣。
”然不敢暴语,密以白监司使。
监司曰:
“止,吾旦日饭守而出子。
”于是戒吏:
以卒环太守舍,而伏甲酒所。
旦日,太守入谒。
监司饮之酒,出其子质,不辨也。
守窘,拟起为变,而伏甲发,就坐捽之。
其卒之环守者,亦破署入。
贼数十人卒起格斗,胥逸去,仅获其七。
狱具如律,械送金陵杀之。
于是雷之人乃知向之守非守也,盗也。
东陵生闻而叹曰:
“异哉!
盗乃能守若此乎?
今之守非盗也,而其行鲜不盗也,则无宁以盗守矣!
其贼守,盗也,其守而贤,即犹逾他守也。
”或曰:
“彼非贤也,将间而括其藏与其郡人之资以逸。
”曰:
“有之。
今之守亦孰有不括其郡之藏若赀而逸者哉!
”愚山子曰:
“甚哉,东陵生言也!
推其意足以砥守。
”
10.下列语句中加点字的解释不正确的一项是()
A.持牒往牒:
授予官职的文书
B.诘朝,守出诘朝:
第二天早晨
C.然不敢暴语暴:
猛烈
D.胥逸去胥:
全、都
11.下列各句中省略的内容,补充得正确的一项是()
A.入境,无敢舍(之)者
B.金陵人某以部曹出守(粤)
C.(太守)以卒环太守舍
D.东陵生闻而叹曰:
“(盗)异哉……”
12.下列各项说法中,完全符合本文内容的一项是()
A.强盗杀了真太守金陵某人,并让其中能力最强的冒充真太守。
B.假太守到任一个多月,既廉洁又干练,非常有政绩,雷州上下对其政绩一片赞扬。
C.金陵某人的儿子到雷州,发现太守是假的,就暗地向监司告发,监司计擒了全部盗贼,并依法处治。
D.作者认为东陵生的议论很对,足以砥砺所有当今做太守的人。
二范云
范云,字彦龙,南乡舞阴人,六岁就其姑夫袁叔明读《毛诗》,日诵九纸。
陈郡殷琰名知人,候叔明见之,曰“公辅才也”。
云性机警,有识具,善属文,下笔辄成,时人每疑其宿构。
(竞陵王萧)子良为会稽太守,云为府主簿,后子良为南徐州、南兖州,云并随府迁,每陈朝政得失于子良。
寻除尚书殿中郎。
子良为云求禄,齐武帝曰:
“闻范云谄事汝,政当流之。
”子良对曰:
“云之事臣,动相箴谏,谏书存者百有余纸。
”帝索视之,言皆切至,咨嗟良久,曰:
“不意范云乃尔,方令弼汝。
”文惠太子尝幸东园观获稻,云时从。
文惠顾云曰:
“此刈甚快。
”云曰:
“三时之务,亦甚勤劳,愿殿下知稼穑之艰难,无徇一朝之宴逸也。
”文惠改容谢之。
及出,侍中萧缅先不相识,就车握云手曰:
“不谓今日复见谠言。
”性笃睦,事寡嫂尽礼,家事必先谘而后行。
好节尚奇,专趋人之急,少与领军长史王咳善,云起宅新成,移家始毕,咳亡官舍,尸无所归,云以东厢给之。
移尸自门入,躬自营晗①,招复如礼,时人以为难。
及居选官,任寄隆重,书牍盈案,宾客满门,云应答如流,无所壅滞,官曹文墨,发植若神,时人咸服其明赡。
性颇激厉,少威重,有所是非,形于造次,士或以此少之。
武帝九锡②之出,初,云为郡号廉洁,及贵重颇通馈遗,然家无积蓄,随散之亲友。
云忽中疾,居二日半,召医徐文伯视之。
文伯曰:
“缓之一月乃复,欲速即时愈,恐二年不复可救。
”云曰:
“朝闻夕死,而况二年。
”文伯乃下火而壮③焉,重衣以覆之。
有顷,汗流于背起。
二年果卒。
帝为流涕,即日舆驾临殡,诏赐侍中,卫将军,敕赐谥曰文。
(《南史》)
【注】①晗:
通“玲”,古殡殓时,放在死者口中的珠玉。
②九锡:
古代帝王赐给功高势显的诸侯大臣的九种物品。
③壮:
中医艾灸。
13.下列句中加点的字,解释不正确的一项是()
A.候叔明见之等候
B.不意范云乃尔,方令弼汝辅佐
C.家事必先谘而后行询问
D.性颇激厉,少威重缺少
14.下列句中加点的虚词,意义和用法相同的一项是()
A.愿陛下知稼穑之艰难B.朝闻夕死,而况二年
好节尚奇,专趋人之急士不敢弯弓而报怨
C.缓之一月乃复D.重衣以覆之
问今是何世,乃不知有汉以乱易整,不武
15.下列表述,不符合原文意思的一项是()
A.齐武帝误以为范云是一位阿谀奉承之辈,准备流放他,后来听说他在辅助子良时,经常规劝子良,陈说朝政得失,就改变了主张。
B.范云随从文惠太子在东田观看农民收获稻谷时,委婉含蓄地劝告文惠太子不要安于一朝的逸乐,受到太子和侍中萧缅的敬重和赞赏。
C.范云敬重寡嫂,家中事总要先听寡嫂的意见再做;关心朋友,朋友去世后,让出新房中的东房代停尸之用,并亲为其发丧,深受世人的赞赏。
D.范云担任吏部尚书掌管选举事宜之后,皇上对他寄予厚望,每日文书满案,宾客满门,但是他应对自如,口无阻滞,官府文书,处理如神,当时的人都敬佩他聪敏明鉴。
第Ⅱ卷主观题共105分
三、按要求完成16-19题(26分)
16.把阅读材料画线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)三时之务,亦甚勤劳,愿殿下知稼穑之艰难,无徇一朝之宴逸也。
(2)性颇激厉,少威重,有所是非,形于造次,士或以此少之。
17.课内翻译(6分)
(1)适千里者,三月聚粮。
之二虫又何知!
(2)诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
18.阅读下面这首唐诗,回答问题(8分)
新晴野望王维
新晴原野旷,极目无氛垢。
郭门临渡头,村树连溪口。
白水明田外,碧峰出山后。
农月无闲人,倾家事南亩。
注:
氛垢:
尘埃。
(1)第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?
请简要分析。
(4分)
(2)尾联描写了一幅什么样的图景?
这样写有什么好处?
(4分)
19.名句默写填空(每空1分,共6分)
(1)云无心以出岫,鸟倦飞而知还。
,。
(陶渊明《归去来兮辞》)
(2),。
渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
(王勃《滕王阁序》)
(3)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,,。
(李密《陈情表》)
四、阅读下面这篇小说,完成20-22题。
(14分)
张书记卖瓜
梁海潮
张书记吃过晚饭,到D城的街道上散步。
天太热,空调下觉不出什么,走出来却像进了火炉。
张书记来到较偏僻的一个街道,发现路边停着一辆装满西瓜的农用三轮车,地上铺了张旧凉席,一个两三岁、满脸脏兮兮的孩子坐在上边,正啃着一块发硬的馒头。
车旁站着一个衣着普通的妇女,脸上热汗涔涔,眼睛不住地盯着过往的行人。
她旁边是位穿灰色上衣的男子,后背湿了大半截儿,肩膀上有几道地图形状的汗渍。
他们见张书记过来,脸上堆满笑容。
甜甜地喊:
“大哥,过来尝尝西瓜,正宗中牟瓜,红沙瓤,鲜甜解渴。
”说着,那男子从车上抓个西瓜切开,果真瓤红籽黑、沙甜诱人。
张书记说:
“这么好的瓜,生意一定不错吧?
”女的接上来说:
“这里人流量太小,一车瓜三四天也卖不完。
”张书记说:
“你们怎么不到城中心去卖?
那儿买的人多。
”男子把头摇得像个拨浪鼓:
“瓜农车不让进城。
”
女的说:
“大哥,你家住哪儿?
让他给你送去,住几楼都不要紧。
”地上的小孩也仰着脸反复地说:
“伯伯买瓜,伯伯买瓜吧!
”
听着小孩的叫喊,张书记心头一热,说:
“好好,伯伯买,伯伯买。
”张书记从衣袋里掏出五十块钱,对男子说:
“我只买三十块钱的瓜,那余下的二十块钱,让你女人领着孩子到饭店洗洗,再吃碗烩面。
这么热的天,孩子只啃干馍怎么成?
我帮你看会儿摊卖会儿瓜。
”那女人扑哧一笑,说:
“大哥你会卖瓜?
”张书记呵呵笑道:
“我家原来也是瓜农啊!
”女人害怕不按张书记意图会飞了这宗买卖,就千恩万谢地对张书记说:
“那就辛苦大哥了。
”
这时候,对面过来一个胖子和一个瘦子。
胖子敞着怀,露着白肚皮。
二人来到瓜摊前,瞅了半天,胖子忽然说:
“张书记,你——”张书记看对方认出了自己,就说:
“这是我家乡的亲戚,我没事,来帮他卖会儿瓜。
”胖子张张嘴,一时不知说什么才好,与瘦子嗫嚅着。
走也不是,不走也不是。
张书记说:
“你们该干什么就干什么去吧。
”胖子、瘦子像得了大赦一般,说:
“好好好,我们一会儿再来。
”
果然,没多久胖子、瘦子就返了回来,说家里有客人,每人买了一百斤瓜。
男子要送,他们摆摆手,拦辆出租车将瓜拉走了。
大约过了几分钟,又接二连三来了好几辆车,有局长,有科长,有主任,还有乡长、镇长的。
大家都围在小小的瓜车旁,这个说正想买瓜呢,不知道哪儿的瓜甜;那个说单位下午才开了会,要给同志们发福利、降温;还有的说给扶贫点送清凉呢。
男子与张书记一时给他们称不过来,他们就自己动手,拿了编织袋往里装,有的一百斤,有的三百斤……一车瓜不到十分钟就被抢购一空。
起初那个卖瓜男子还担心有人不给钱或少给钱,岂料情况大相径庭,本来一编织袋瓜只值二三十元,他们硬是给五十元;只买五十元钱瓜的,买者也扔给他一百元,找钱都不要。
来买瓜的领导越来越多,后来的没买到,还直抱怨男子怎么就拉了这点瓜来!
张书记对没买到瓜的干部们说:
“谢谢大家了!
今年来城区卖瓜的,都是我的乡亲和亲戚,如果大家需要,请帮忙到其他瓜摊购买吧。
”结果,那晚D城所有的西瓜全部脱销。
张书记好不容易把那些前来买瓜的干部打发走,女人领着小孩吃罢烩面回来了。
女人一看瓜车空荡荡的,脸就哭丧下来,急切地问男子:
“瓜呢,咱的瓜呢?
又让没收了吗?
”男子说:
“你瞎嚷嚷个啥,张书记已帮咱把瓜卖完了。
”女人诧异地张大了嘴巴,半天,“呜”地哭出声来,把她的儿子按在地上,“咚咚咚”给张书记磕了好几个头!
几天后,这个县出台了一项新政策,允许瓜农到城区闹市卖瓜。
夏季过后,有一天是星期一,县委大院按例举行升国旗仪式,却见门口围了上百名瓜农。
门卫以为是上访人员,慌得不行。
谁知。
八点整,他们整整齐齐排着队,异常郑重地向着大院,向着鲜红的、正在冉冉升起的五星红旗,深深地鞠了三个躬。
(选自《民间故事选刊》2007年第5期)
20.小说第二段对瓜农一家三口的细节描写,在文中起什么作用?
(4分)
21.小说中张书记这一人物形象有哪些性格特点?
请做简要概括。
(4分)
22.小说描写女人“诧异地张大了嘴巴”,她诧异的原因是什么?
反映了什么现实?
(6分)
五、语言表达题(5分)
23.阅读下段文字,回答文后问题。
(2分)
1972年5月,美国总统尼克松访问前苏联。
双方在限制战略核武器问题上分歧很大。
苏共书记勃列日涅夫给尼克松讲了一个故事。
一个俄罗斯农民在赴邻村的途中迷路了,就问一个老樵夫到该村还需多少时间。
老樵夫说:
“我不知道。
”农民失望之余就走了。
突然老樵夫大声嚷道:
“顺着这条道,再走15分钟就到了。
”农民感到不解,转身问道:
“你刚才为什么不说?
”老樵夫答道:
“我先得看你迈的步子有多大啊。
”
勃列日涅夫讲的这个故事,实际上是含蓄地告诉尼克松:
______________________________________________________________________
24.请仿照“母爱”的示例,从“悲伤”和“孤独”的感受中选取一种概括你的体会,进行形象地描绘。
(3分)
示例:
母爱是阳台上晒干的衣服,暖暖的,充满太阳的气味。
________________________________________________________________________
六、作文(60分)
25.阅读下面的文字,根据要求作文。
有人说当代中学生常是矛盾的。
一方面带着个性化的脸颊,他们开始认识到自我,自信“我就是我”;另一方面,在缤纷炫目,而且必须面对的生活面前,他们有时也迷茫,常常会问:
“谁能告诉我我是谁?
”
请结合成长中的经历,以“我的故事”为题目,写一篇记叙文,不少于800字。
邯郸市一中2011-2012学年第一学期10月月考(答题纸)
科目语文年级高二命题人杨永辉审核人赵冀平
第Ⅱ卷主观题
三、按要求完成16-19题
16.(6分)
(1)______________________________________________________________________
(2)______________________________________________________________________
17.(6分)
(1)______________________________________________________________________
(2)______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
18.(8分)
(1)________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
19.名句默写填空:
(每句1分,共6分)
(1),。
(陶渊明《归去来兮辞》)
(2) , 。
(王勃《滕王阁序》)
(3) , 。
(李密《陈情表》)
四、阅读下面这篇小说,完成20-22题。
20.(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
21.(4分)
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
22.(6分)_________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
五、语言表达题
23.(2分)
______________________________________________________________________
24.(3分)
________________________________________________________________________
六、作文(60分)
邯郸市一中2011-2012学年第一学期10月月考语文答案
1、D(A迤逦yǐlǐ窈窕yǎotiǎoB逋慢būmànC锱铢zīzhū梵文fànwén)
2、A(B酒馔、不即不离C沉湎、盘桓D膨胀、得鱼忘筌)
3、B
4、B(A杂糅C成分残缺D搭配不当)
5、C6、D7、C8、A9、C10、C11、A12、B13、A
14、A(A的,B表递进,表目的;C才,竟;D连词,介词)
15、B不是“委婉含蓄”,是“直接”
16、
(1)“春、夏、秋三个农忙时节的农活,也很辛苦,希望太子殿下能够体察种植和收割庄稼(农事)的艰难,不要追求一时的安逸。
”
(2)范云性情急躁、直率,缺乏稳重严肃的态度。
对于是非关系,往往表现得匆忙、仓促,有的人士就有点看不起他。
17、
(1)这种鸟,大海剧烈动荡时就将向南海迁徙。
——南海是天然形成的大海。
(2)我没有祖母,没有办法活到今天;祖母没有我,没有办法度过剩下的岁月。
祖孙二人,相依为命。
因为这一点心意我实在不忍心废止奉养祖母而远离她。
18、
(1)分别是“明”和“出”,充分显示出雨后的“新晴”,诗人极目“野望”所见的景色:
田野外河水上涨,在阳光照射下“白水”波光鄰鄰,比平时更加明亮夺目;雨水冲洗后的群山,在太阳照耀下“碧峰”秀出,更加富有层次。
(2)尾联写了农忙时节,农人全家在农田里忙于耕作的景象。
给前面所绘的一幅静态画面平添无限生机,使整个画面活了起来。
19、名句默写填空
(1)景翳翳以将入,扶孤松而盘桓。
(2)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
(3)茕茕孑立,形影相吊。
20、真实地反映了瓜农生活的艰辛和不易;推动情节的发展,为下文张书记帮忙卖瓜做铺垫。
21.体察民情,亲民爱民;善于发现问题并及时调整政策;不忘根本,能设身处地为农民着想;灵活处理问题,善于利用下属的亲附心理为百姓办实事。
22.诧异的原因是:
一、今天的西瓜没有被没收,而是顺利卖完了;二、帮自己卖瓜的竟然是张书记。
反映了城管制度脱离现实,导致瓜农赖以生存的西瓜常遭没收的现实。
23.美国应该在限制战略核武器方面先付诸实际行动。
24.答案示例:
悲伤是山间呜咽的岩泉,幽幽的,带着冬天的寒意。
孤独是海中的礁石,冷冷的,满是潮湿的滋味。
25、略
【参考译文】雷州在广东是最远的一个郡。
祟祯初年,有一个金陵人,以部曹的身份(去雷州)出任太守。
船进入长江时遇到强盗。
强盗知道他是太守,就把他杀了,同时把他的随从也消灭了,只留下他的妻子和女儿。
群盗让同伙中一个最聪明而狡猾的人做假太守,拿着公文前往(雷州上任),而其余的强盗装做仆人,人们都不能察觉。
到达雷州过了一个月,伪守非常廉洁能干,地方出现了大治的景象。
雷州人都互相庆幸得到了好太守,他的部下以及监司使都称道并很器重他。
不久,“太守”贴出告示:
禁止游客,所管辖的地方不能接待一个金陵人,不然的话,即使是太守最亲密的人,也一定要治罪。
于是雷州人更加信服新太守竟能如此的严格耿直。
没有多久,太守的儿子来到雷州,入境以后,没有人敢留宿(他)。
他问起这件事,才知道是太守有禁令,心中很感疑惑。
次日早晨,“太守”出来了,太守的儿子在路边一看,不是他的父亲;讯问“太守”的籍贯、姓名,可都跟父亲一样。
太守的儿子明白了,说:
“唉,这是强盗啊。
”可是不敢公开说,只好秘密地把这件事报告
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