高考地理试题分类汇编5地图.docx
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高考地理试题分类汇编5地图
2009年高考地理试题分类汇编5地图
1.选择题 (09年全国卷文综Ⅰ6-8题)
甲、乙两地点之间有三条道路相连。
某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图
6.甲、乙两地点间高差大致为
A.80m B.110m C.170m D.220m
【解析】从题目当中很清楚看出,两地高度分别为260和150,故高差为110选B
答案:
B
7.在对应的地形图上可以看出
A.道路①为直线 B.道路②经过甲、乙两地间的最高点
C.道路③最长 D.道路①和②可能有部分道路重合
答案:
D
【解析】从图可以看出,①水平距离最长,不会是直线,③水平距离最短,两地之间的最高点可达375米左右,排除法,可选D.
8.若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地,最适合行车的是
A.道路③ B.道路① C.道路①和② D.道路②和③
答案:
B
【解析】运输重型机械,最好选平坦的道路,故选B.道路①
(09年全国卷文综Ⅱ第6-8题)
下图中H地恰与某高压天气系统中心吻合,该天气系统以每天约200千米的速度东移
6.H地与甲聚落的相对高差约为
A.800米 B.1500米 C.1800米 D.2100米
【解析】该题目考察考生的基本学科素养----等高线的判读。
H的海拔高度在2000---2200米之间,甲聚落的海拔高度在400—600之间,两地高差在1400---1800之间,故选1500米,也可借助计算公式:
(8-1)200 答案: B 7.上午10时,H地气温为12℃,甲聚落气温为17℃。 到15时甲聚落的气温最接近 A.15℃ B.18℃ C.21℃ D.24℃ 【解析】该题考查考生的分析、计算能力、推理能力,以及对气温垂直变化与分布的理解。 两地气温相差5度,根据气温的垂直变化的规律,上午10时两地应相差9度左右,即甲地应为21度左右,显然这其中的原因在于地势差异,下午15时的H地气温与10时时相差不大,而甲地在获取了做够的太阳辐射后的15时,其气温要比上午时的21度偏高,故可确定D选项。 8.甲聚落第二天的天气状况为 A.晴天转阴雨 B.大风有浮尘 C.晴暖有微风 D.阵风间暴雨 【解析】该题考查考生对天气、天气系统的掌握与理解,第二天,高压系统已经不在控制该区域,故可甄别四个选项(当然,这其中需要分析及简单计算该天气系统的移动)。 选C (09年天津文综第3-4题) 读我国北方某区域等高线地形图(下图) 3.甲成为图中区域规模最大的村落和集市,最主要的条件是 A.地处河流上游,水质良好 B.周围地貌多样,风景优美 C.地形平坦开阔,交通方便 D.背靠丘陵缓坡。 滑坡很少 考点: 聚落的区位分析.解析: 从等高线图中可以看出,甲地地形平坦开阔。 答案: C 4.地质队是发现乙处有金矿出露,考虑流水的侵蚀、搬运作用,能找到沙金(沉积物中的细小金粒)的地方是 A.a B.b C.c D.d 考点: 等高线图的判读 解析: 河流一般形成在山谷(等高线特征为由低处向高处弯曲),abcd四地均可能有河流发育,但能与乙地相通的只有d处的河流,且d处位于该河流下游地区,由于流速减慢,沙金可大量沉积。 答案: D (09年四川文综第1,3题) 图1是亚热带欧亚大陆东部某地等高线分布图,读图回答1-3题。 1.图示区域内拥有且最突出的旅游资源是 A.瀑布飞流 B.湖光山色 C.云海日出 D.奇峰峡谷 【解析】图中的河流②、④在200米等高线处注入湖泊,湖泊周围是山脉。 【答案】B 2.下列四地的农业生产活动,合理的是 A.甲——育用材林 B.乙——培育橡胶 C.丙——种植棉花 D.丁——发展茶园 【解析】橡胶树对生长环境的要求极为严格,它是典型的热带雨林树种,喜高温、高湿、静风、沃土。 目前,主要的橡胶产地是海南岛和云南的西双版纳。 丙处等高线密集,坡度大,不能种植棉花,应当种植林木。 甲处地势相对平坦,可以发展种植业。 【答案】D 3.对图示区域地理事象的叙述,正确的是 A.①地位于三角洲 B.河流②与河流③流向相反 C.盛夏晴朗的夜晚④地常吹偏北风 D.深秋的清晨乙地比甲地更容易出现雾 【解析】①地位于两条河流的交汇处,河流②与河流③流向相同。 深秋的清晨甲地临近湖泊,更容易出现雾。 【答案】C (09年北京文综地理第7-9题) 图4为北半球某热带海岛地质、地貌示意图。 读图4,回答7~9题。 7.图中 A.乙处为河流冲积扇 B.丙处侵蚀比对岸强C.丁处矿床为天然气 D.戊处位于背斜谷内 8.岛内最大零售商业点位于甲村,主要形成原因是该村 ①地形平坦,交通便利②商业从业人口多③商业组织形式复杂④ 人口数量大 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.在海岛开发的过程中,该岛 A.人口容量最主要受耕地资源、矿产资源限制 B.适宜大面积种植水稻、甜菜、香蕉和橡胶 C.河流入海口处地势开阔,适宜建设深水港 D.需要防范强风、暴雨、风暴潮等自然灾害 【解析】: 关联考点: 地质构造与地貌形态示意图判读、商业网点分布的影响因素、海岛开发。 综合考察考生分析、判断、决策能力。 (7)乙处为山前洪积---冲积平原,丙处位于北半球该河流的北岸,即堆积岸; 丁处矿床不可能为小密度矿物---天燃气---的分布区;戊处地貌为典型的“背斜成谷”。 (8)商业中心的形成因素: 地形平坦、开发历史早农业发达、交通便利、人口集中等。 (9)开发过程中要注意的问题: 保护性开发;人类活动合理选择;大型工程合理布局、自然灾害的防治等。 A选项,矿产资源并非为人口容量的主导影响因素;B选项,受地形、气候的限制,四种农作物要么不易种植,要么不适合大规模种植。 C选项,深水港建在河流入海口出,极易被沉积作用影响,影响航道水深。 【答案】: D B D (09年辽宁,宁夏文综第1,2题) 图1示意某区域土地利用结构的变化。 读图1,完成1-2题。 1.1650---1780年该区域 A.人口自然增长率很高 B.经历了移民开垦 C.农业结构复杂 D.注重生态保护 2.进入20世纪该区域 A.气候持续干旱 B.大力发展畜牧业 C.种植业产值降低 D.实施了退耕还林 【解析】: 本题考查考生对坐标图、比例构成图的分析、解读能力。 考生需读图分析,并解答该特定区域的农业土地利用方式的变革并分析其演变原因。 (1)对照图中该时间段的土地利用方式结构的变化: 原始林地比重减少,耕地比重渐增,据此判断其经历了大规模垦殖的过程。 (2)1900年之后,耕地比重下降,草地比重相对恒定,次生林地比重渐增。 说明该地正在发生“退耕还林”的变化。 【答案】: 1.B2.D (09年上海地理第五题) (五)地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。 右图是某地区等高线地形示意图。 10.图中所示地区山脊的基本走向为 A.东北一西南向 B.东西向 C..西北一东南向 D.南北向 答案: A 11.图示山体主峰的西北坡地形特征是 A.上、下部均陡峭 B.上部较陡,下部较缓 C.上、下部均平缓 D.上部较缓,下部较陡 【解析思路】: 本题考查考生读图、析图、作图能力,具体而言即考查考生对等高线图的判读与应用能力。 (10)明确: 山脊-----等高线向低处弯曲,如下图所示 选A 山脊走向: 东北-----西南 (11)等高线地形图中,判读地形特点,依据等高线的分布、疏密程度。 选B (09海南高考地理16-18) 图5示意我国某地形区典型地段的地形剖面。 读图5,完成16~18题。 16.造成该地形区地表形态变化的主要外力及地质作用分别为 A.流水、沉积作用 B.流水、侵蚀作用 C.风力、沉积作用 D.风力、侵蚀作用 17.该地形区应重点防御的自然灾害是 A.洪涝 B.干旱 C.低温冻害 D.滑坡、泥石流 18.该地形区可能位于我国的 A.黄河下游地区 B.长江中游地区 C.云贵高原 D.珠江三角洲 【解析】: 该题考查考生读图、析图;提取信息,解决问题的能力。 (16)由图可知: 该地河、湖众多,地势地平(海拔在20m~40m之间),因此,可筛选选项,判断该地可能为我国东部地势第三阶梯,江河下游地区,如: 长江中下游平原。 (17)地势低平、河网密布,防洪、防涝是其重中之重。 (18)由(16)题可以得出正确选项。 【答案】: 16.A17.A18.B (09高考安徽文综地理27-18) 图6表示27°N某地坡向(坡度为10°)对地表获得太阳辐射的影响,纵坐标表示该地坡面与地平面获得太阳辐射量的比值(仅考虑地球运动和地形因素)。 完成27~28题。 27.该地坡向对地面获得太阳辐射影响最大的季节是 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 28.若坡度从10°增大到15°,则a点的数值将 A.增大 B.减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小 【命题意图】: 本题考查考生读图、析图能力、运用所学规律原理解释实际问题的能力、推理思考能力。 【关联考点】: 影响太阳辐射分布的因素、坐标曲线图的判读与应用 【解题思路】: 坡度大小与获取太阳辐射量的关系,可用如上见图表示,由此可见,坡度愈大,入射角(太阳高度角愈大),获取的太阳辐射就越多;图6中四个月份的曲线中,最大数值排序依次为: 1月、10月、4月、1月。 【答案】: 27.D 28.A 2.综合题 (09年山东文综第26题) 26.充分认识区域地理特征,因地制宜发展经济,保护生态,是实现区域可持续发展的基本要求. 图6为我国某地区地形图,右上方小图是图6中C地实测高程点分布图(单位: m)读图回答 (1)指出图6中主要的陆地地形类型及其形成的主要外力作用。 (4分)分析B地年降水量少于A地的原因。 (4分) (2)在制作地图时,我们可以根据相邻实测点的高程确定它们之间待定高程点的位置来绘制等高线。 请用此方法绘出C地的400m等高线。 (2分) 答案: (1)低山丘陵 流水侵蚀 原因: 处于沿海平原,地势低,不易形成地形雨,受台湾山脉阻挡,水汽较少。 (2)如图所示(等高线位置基本正确,平滑完整)。 【解析】以因地制宜、可持续发展思想入手,着重考查区域的判定、地形及其成因、降水、等高线的绘制、生态农业、工业及发展趋势。 (1)根据经纬度和陆地的轮廓及相对位置判定为福建与台湾区域图。 明确要回答图6中主要的陆地地形类型,关键词是主要所以就是面积相对大得福建区域,而不是台湾西部。 再仔细看等高线发现又大于500m的区域,我国定为海拔500米—1000米,所以该区域地形类型为低山丘陵。 看图可知为低山丘陵与河流相间所以形成的主要外力作用是流水侵蚀。 最后,注意要分析的是B地与A地相比,B地年降水量少的原因,从地理位置、地形、大气环流来回答,虽然A地、B地都处沿海,受东南季风影响,但A地为低山的迎风坡而B地处于沿海平原降水少。 再从宏观来看,对面的台湾山脉阻挡是水汽减少。 (2)解题方法题目中已经告诉: 在制作地图时,我们可以根据相邻实测点的高程确定它们之间待定高程点的位置来绘制等高线。 所以绘出C地的400m等高线就找出400m或者400m最接近的点,然后大体判断400m等高线的位置,有平滑的曲线连接。 (09江苏文综地理27题) 27.图14是我国某地区地形等高线及某时刻海平面等压线图。 读图回答下列问题。 (15分) (1)此时,A城镇风向是 。 A与D相比,晴天概率大的是 ,原因是 。 (4分) (2)四个城镇中,最容易遭受突发地质灾害的是 ,原因是 。 (3分) (3)四个城镇中,规模最大的应该是 ,原因是 。 (4分) (4)该地某中学地理小组开展研究性学习,拟定了两个研究课题,即“山区农业资源合理利用调查研究”和“本地形成堰塞湖可能性的研究”。 通过查找资料、实地考察获得以下信息: 西北部海拔500米以上山地的坡度多在以上,已有大片开垦为耕地;在E、F两地附近有多处崩塌滑坡。 崩塌滑坡容易导致峡谷堵塞形成堰塞湖。 如果你是课题组成员,请根据以上信息回答: ①西北部海拔500米以上山地适宜发展 ,建议 。 (2分) ②在E、F两地中, 地附近较容易形成堰塞湖,建议应用地理信息技术中的技术密切监视崩塌滑坡的动态。 (2分) 【解析】: 本题综合考查了学生的读图分析能力,涉及考点如地形图的判读,锋面气旋系统判读,城市等级发展条件、区域生态问题、地质灾害的防控及3S技术的应用等。 (1)根据等压线判定该区域主要受低压系统控制,根据气压梯度力(方向大体向北)、地转偏向力(方向向右)及摩擦力,三力平衡决定风向为西南风。 同理,D附近为西北风。 D与C之间可认为是冷锋锋线所在区域,则A在冷锋前,冷锋降水主要在锋后,故A地晴天概率大。 (2)等高线反映该区域高低落差大,植被图例反映该区域一些坡地种植了农作物,有毁林开荒的现象。 故在山高坡地、落差较大、植被覆盖较差、流水作用强烈的地区可能发生滑坡、泥石流等地质灾害。 D处恰好如前面所述。 (3)城市规模扩大,城市等级提升,与城市所在的位置、交通条件及资源条件密切相关。 A城镇所在地,河流交汇,水源丰富;地形平坦开阔;交通便捷。 这些条件有利于促进其规模扩大。 (4)山地地区从地形条件及保持水土、防灾减灾的需要来看,适宜发展林业,该区有毁林开荒的现象,故可建议退耕还林(或封山育林)。 E处两岸为陡崖,谷地有河流流经,如在E附近出现崩塌滑坡,造成下游土石成堆、阻断河流,很可能形成堰塞湖。 应借助遥感,远距离观察监控,做好预防工作。 【答案】: (1)西南风 A A地位于冷锋锋前 (2)D 坡陡;水充足。 (3)A 河流交汇,水源丰富;地形平坦开阔;交通便捷。 (4)林业 退耕还林(或封山育林) E 遥感 (09福建文综地理37题) 37.(37分)结合材料,读图回答下列问题。 图9中的主要国家是拉丁美洲经济一体化集团的重要成员国。 甲国为拉丁美洲人均GDP较高的国家,与中国有良好的贸易关系,2006年8月双方签订了农田灌溉系统建设、矿产品开采、机电生产等多项协议。 (1)分别说出A、B两地所在地形区的主要地形类型。 (4分) (2)描述H河中下游的水文特征。 (10分) (3)说明甲国建设农田灌溉系统的自然原因。 (11分) (4)分析甲国吸引中国投资工业的有利条件。 (12分) 【解析】该题考察了考生的获取信息等高线地形图和气候曲线图以及利用信息分析解决问题的能力。 参考答案: (1)A: 高原 B: 山地 (2)水量丰富;水位季节变化大;无结冰期;含沙最小;水流平缓。 (3)以热带草原气候为主,干湿季明显;干季需要水源灌溉;中下游平原地势低平,雨季需要排涝;山区适宜建水库。 (4)石油、煤、铁、水能等资源丰富;国家之间协作较好,人均收入较高,市场潜力较大;水运便利(海运与河运);政策支持
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