中考化学试题分类汇编专题022氧气及其制取.docx
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中考化学试题分类汇编专题022氧气及其制取
专题02-2氧气及其制取
一、选择题
1.(2015·临沂中考)下列实验现象的描述中,正确的是()
A.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
【答案】D
【解析】本题考查实验现象的描述.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光;硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味气体;红磷在空气中燃烧生成大量的白烟;铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体.
2.(2015·滨州中考)下列关于氧气的说法正确的是()
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存
C.氧气能跟所有物质发生氧化反应
D.氧气约占空气总体积的78%
【答案】B
【解析】氧气能支持燃烧,但本身不具有可燃性;氧气虽然不易溶于水,但水生生物能依靠溶于水中的这部分氧气生存;虽然氧气的化学性质比较活泼,但不能与所有物质发生化学反应;氧气约占空气总体积的21%.故选B.
3.(2015·呼和浩特中考)下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是()
A.插入燃着的木条 B.观察气体颜色
C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水
【答案】A
【解析】燃着的木条在空气中正常燃烧,在氧气中燃烧更旺,在氢气中会燃烧产生淡蓝色火焰,A正确;空气、氧气和氢气均是无色无味气体,B、C错误;空气、氧气和氢气均不能使澄清石灰水变浑浊,D错误.故选A.
4.(2015·南京中考)下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是()
A.硫B.木炭C.铁丝D.红磷
【答案】C
【解析】本题考查考生对实验现象的判断能力.A选项中硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种具有刺激性气味的气体,不符合题意;B选项中木炭在氧气中燃烧发出白光,生成一种无色无味的气体,不符合题意;C选项中铁丝在氧气中燃烧火星四射,有黑色固体生成,符合题意;D选项中红磷在氧气中燃烧产生大量白烟,不符合题意.
5.(2015·上海中考)关于物质燃烧的现象描述错误的是()
A.磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
【答案】A
【解析】磷在空气中燃烧,剧烈反应,产生大量的白烟;铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体;镁条在空气中燃烧,放出耀眼的白光,生成一种白色的固体;硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种有刺激性气味的气体.故选A.
6.(2015·益阳中考)空气中能供给动植物呼吸的气体是( )
A.N2B.O2C.H2OD.CO2
【答案】B
【解析】氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸,故B选项正确.
7.(2015·娄底中考)摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录,其中肯定有误的是( )
A.硫在氧气中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体
B.细铁丝在氧气中点燃时,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.点燃一氧化碳时,火焰呈蓝色,产物能使澄清石灰水变浑浊
D.在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,有刺激性气味,产生白烟
【答案】D
【解析】硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故A选项说法正确;细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故B选项说法正确;一氧化碳燃烧,火焰呈蓝色,产物能使澄清石灰水变浑浊,故C选项说法正确;浓盐酸具有挥发性,在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,有刺激性气味,产生白雾,而不是白烟,故D选项说法错误.
8.(2015·天津中考)下列说法正确的是()
A.木炭燃烧后生成红色固体
B.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
【答案】B
【解析】本题主要考查常见物质燃烧的现象.木炭燃烧后生成二氧化碳气体,A说法不正确;一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰,B说法正确;红磷在空气中燃烧产生大量白烟,而不是白雾,C说法不正确;铁丝在氧气中燃烧需要在点燃的条件下,D说法不正确.
9.(2015·邵阳中考)下列有关燃烧的主要现象描述错误的是()
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
C.硫粉在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
【答案】C
【解析】本题考查物质燃烧现象的描述.硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,所以选项C错误.
10.(2015·邵阳中考)2015后6月1日晚,载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉.党和国家高度重视,全力抢救,从翻沉客船中搜救出幸存者.说明沉船内残存空气中的氧气,具有的用途是()
A.作还原剂B.作保护气C.供给呼吸D.支持燃烧
【答案】C
【解析】本题考查空气的成分及用途.氧气的用途为供给呼吸、支持燃烧,此时在沉船中氧气的作用是供给呼吸,选项C正确.
11.(2015·怀化中考)下列实验现象的描述正确的是()
A.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种红色物质
B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.一氧化碳和氧化铜在高温下反应,生成黑色的铜
D.在氢氧化钠溶液中加入酚酞溶液,溶液变红色
【答案】D
【解析】细铁丝不能在空气中燃烧,A不正确;硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体,B不正确;一氧化碳与氧化铜反应生成紫红色的铜,C不正确;氢氧化钠溶液呈碱性,能使无色酚酞变红色,D正确.
12.(2015·绵阳中考)氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述正确的是( )
A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁
B.在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应
D.物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性
【答案】D
【解析】A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色的四氧化三铁,故A描述错误;B.硫在氧气里燃烧,生成有刺激性气味的气体,故B描述错误;C.铁、硫在氧气中的燃烧是化合反应,但酒精在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,不属于化合反应,故C描述错误;D.物质与氧气的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性,故D描述正确.
13.(2015·襄阳中考)“东方之星”沉船事故救援时,潜水员钢瓶中携带的气体是( )
A.水蒸气B.二氧化碳C.氮气D.氧气
【答案】D
【解析】潜水员潜水时需要进行呼吸,氧气能供给呼吸,潜水员钢瓶中携带的气体是氧气.
14.(2015·漳州中考)能使带火星的木条复燃的气体是( )
A.氧气B.稀有气体C.氮气D.二氧化碳
【答案】A
【解析】氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃.
15.(2015·北京中考)已知:
,如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是()
A.固体中氧元素的质量B.生成O2的质量
C.固体中MnO2的质量D.固体中钾元素的质量分数
【答案】A
【解析】A中反应有O2生成逸出,固体中氧元素的质量减小,且反应后剩余固体中有MnO2,故最终固体中氧元素的质量不为0,图像符合.B中反应生成了O2,故生成O2的质量应先增大后不变.C中MnO2为催化剂,反应前后质量不变.D中反应中钾元素的质量不变,固体的总质量减小,故固体中钾元素的质量分数增大.
16.(2015·咸宁中考)下列关于氧气的说法,错误的是( )
A.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应
B.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼
C.夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小
D.氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要
【答案】A
【解析】A.铁、硫在氧气中的燃烧都是化合反应,酒精燃烧生成二氧化碳和水,不是化合反应,故错误.B.氧气的化学性质比较活泼,能与大多数的金属、某些化合物反应,故正确.C.气体在水中的溶解度随温度升高而减小,故正确.D.氧气可以供给呼吸,与人体内物质反应而释放能量,维持生命活动的需要,故正确.故选A.
17.(2015·贵港中考)下列物质在空气中燃烧,能产生淡蓝色火焰的是( )
A.硫B.一氧化碳C.红磷D.木炭
【答案】A
【解析】A.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项正确.B.一氧化碳在空气中燃烧,产生蓝色火焰,故选项错误.C.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项错误.D.木炭在空气中燃烧,只能烧至发红,故选项错误.故选A.
18.(2015·潍坊中考)下列气体能供给人体呼吸的是()
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.二氧化硫
【答案】B
【解析】氧气能供给呼吸、支持燃烧.
19.(2015·鄂州中考)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解.吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是( )
A.氧气是无色无味的无毒气体
B.氧气可以燃烧
C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
D.氧气可以支持燃烧
【答案】C
【解析】氧气的性质有:
支持燃烧和供给呼吸,严重的高原反应是由于高原地区空气稀薄,含氧气量少,吸氧是为了给人体呼吸提供适量的氧气.
20.(2015·吉林中考)下列物质能在氧气中剧烈燃烧,火星四射的是( )
A.碳B.铁C.镁D.磷
【答案】B
【解析】A.碳在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法错误.B.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项说法正确.C.镁在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法错误.D.磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法错误.故选B.
21.(2015·岳阳中考)下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是( )
A.铁丝B.木炭C.硫粉D.红磷
【答案】D
【解析】A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项错误.B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项错误.C.硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项错误.D.红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项正确.故选D.
22.(2015·本溪中考)下列有关现象的描述错误的是( )
A.固体硝酸铵溶于水,溶液的温度降低
B.镁条在空气中燃烧生成黑色固体
C.锌片加入稀硫酸中,产生大量的气泡
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
【答案】B
【解析】A.硝酸铵溶于水时吸收热量,使周围温度降低,故选项说法正确.B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体,放出大量的热,故选项说法错误.C.锌的活动性强于氢,故可与稀硫酸反应,产生大量气泡,故正确.D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,故选项说法正确.
23.(2015·桂林中考)下列物质间的转化不能一步实现的是( )
A.Fe→Fe3O4B.C→CO2C.NaNO3→NaClD.Mg→MgO
【答案】C
【解析】A.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该转化能一步实现,故选项错误.B.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,该转化能一步实现,故选项错误.D.镁在氧气中燃烧生成氧化镁,该转化能一步实现,故选项错误.
24.(2015·龙东中考)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再伸入集满氧气的集气瓶中,火柴燃烧所起的作用是( )
A.升高铁丝的着火点B.升高铁丝的温度
C.增加可燃物D.增大与氧气的接触面积
【答案】B
【解析】A.铁丝的着火点是铁的属性,一般不能改变,故错误;B.火柴燃烧所起的作用是升高铁丝的温度,利于铁丝燃烧,故正确;C.增加可燃物,消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧,故错误;D.火柴燃烧消耗了氧气,不能增大与氧气的接触面积,故错误.故选B.
25.(2015·三明中考)下列说法中不正确的是( )
A.木炭燃烧后生成黑色固体
B.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
C.炽热铁丝伸入氧气瓶中剧烈燃烧
D.红磷在空气中不能自燃
【答案】A
【解析】A.木炭燃烧后不能生成黑色固体;B.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体;C.炽热铁丝伸入氧气瓶中能够剧烈燃烧;D.红磷在空气中不能自燃.
26.(2015·河南中考)下列物质在氧气中燃烧,生成物是黑色固体的是( )
A.木炭B.铁丝C.镁条D.红磷
【答案】B
【解析】A.木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误.B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项正确.C.镁条在氧气中燃烧,产生一种白色固体,故选项错误.D.红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项错误.
27.(2015·河池中考)下列对实验现象的描述正确的是( )
A.小木棍碰到浓硫酸后—变黑
B.硫在氧气中燃烧—淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧—大量白雾
D.向石蕊试液中通入SO2—试液变蓝
【答案】A
【解析】A.小木棍碰到浓硫酸,小木棍变黑,体现了浓硫酸的脱水性,故正确;B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,故错误;C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟,故错误;D.向石蕊试液中通入SO2会生成亚硫酸,试液变红,故错误.故选A.
28.(2015·葫芦岛中考)下列实验现象叙述正确的是( )
A.碘放入汽油中—不溶解
B.打开浓硫酸的瓶盖—瓶口有白雾
C.在空气中加热铜片—表面变黑
D.点燃纯净的氢气—尖锐的爆鸣声
【答案】C
【解析】A.碘放入汽油中能溶解,故选项说法错误.B.浓硫酸具有吸水性,不具有挥发性,打开浓硫酸的瓶盖,瓶口上方无明显变化,故选项说法错误.C.铜在空气中加热生成氧化铜,会观察到表面变黑,故选项说法正确.D.点燃纯净的氢气,会观察到氢气安静地燃烧,不会产生尖锐的爆鸣声,故选项说法错误.故选C.
29.(2015·莆田中考)下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是( )
A.Fe→Fe3O4B.S→SO3C.CO2→COD.Na2CO3→NaCl
【答案】B
【解析】A.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该转化能由一步反应实现.B.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,硫不能通过一步反应生成三氧化硫.C.二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,该转化能由一步反应实现.D.盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,该转化能由一步反应实现.故选B.
30.(2015·鞍山中考)下列关于实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生白色的烟雾
B.硫粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.铁丝在空气中燃烧火星四射
D.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
【答案】B
【解析】A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色的烟雾,故选项说法错误.B.硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法正确.C.铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误.故选B.
31.(2015·湘潭中考)下列实验现象的描述,正确的是()
A.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
B.电解水时与正极相连的一端产生的气体体积是负极的2倍
C.棉被在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
【答案】D
【解析】A.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.B.电解水时,可观察到与正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内产生的气体体积多,且两者的体积之比大约是1∶2,故选项说法错误.C.棉被在空气中燃烧,有烧纸的气味产生,不会产生烧焦羽毛的气味,故选项说法错误.D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确,故选D.
32.(2015·常州中考)实验室用KMnO4制O2,应选用的发生装置是()
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】高锰酸钾是固体,制取氧气时需要加热,且试管口要放一团棉花,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管破裂,故选择C.
33.(2015·阜新中考)下列关于氧气性质的描述中,错误的是( )
A.在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体
B.在压强为101kPa时,氧气在-183℃变为淡蓝色液体
C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
D.氧气极易溶于水
【答案】D
【解析】A.通常状况下氧气是一种无色无味的气体,故A说法正确;B.在压强为101kPa时,氧气在-183℃变为淡蓝色液体,故B说法正确;C.氧气可以与很多物质发生反应,所以氧气是一种化学性质比较活泼的气体,故C说法正确;D.氧气是一种不易溶于水的气体,故D说法错误,故选D.
34.(2015·滨州中考)下列各项实验中,所用试剂及实验操作均正确的是()
【答案】D
【解析】实验室制取二氧化碳时,应使用稀盐酸,不能使用稀硫酸,因为稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙是微溶的,会覆盖在碳酸钙表面阻止反应进行;加热试管内的固体时,试管口应略向下倾斜;氧气的密度比空气大,应采用向上排空气法收集;除去氧气中的水蒸气时,气体应从长导气管进入,从短导气管逸出.故选D.
35.(2015·成都中考)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是()
A.氧化锰是反应物B.与高锰酸钾制取氧气装置相同
C.用向上排空气法收集D.用带火星的木条检验氧气
【答案】A
【解析】二氧化锰是催化剂;与高锰酸钾制取氧气相比较,反应物的状态和反应条件相同,故采用的制取氧气装置相同;氧气的密度比空气大,可用向上排空气法收集;由于氧气具有助燃性,故可用带火星的木条检验.故选A.
36.(2015·南充中考)已知:
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑.下列图像表示一定质量的KMnO4受热过程中某些量随时间的变化趋势,其中正确的是()
【答案】A
【解析】A选项中反应前固体是高锰酸钾,反应后固体是锰酸钾和二氧化锰,固体质量减少,反应完毕后固体质量不变;B选项中反应过程中氧元素的质量保持不变;C选项中未反应前二氧化锰的质量为0,反应后质量增加,反应完毕后质量不变;D选项中未反应前氧气的质量为0,反应后质量增加,反应完毕后质量不变.
37.(2015·南昌中考)实验室加热高锰酸钾制氧气,可直接采用的发生装置是()
【答案】B
【解析】A选项和D选项应为固液常温反应和固液加热反应制备气体,与题意不符.C选项中玻璃管一般不用于气体的制取.故正确答案选B.
38.(2015·荆门中考)比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是()
序号
实验事实
影响化学反应的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应
反应温度
C
双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解
有、无催化剂
D
铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
【答案】D
【解析】A.铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧,说明反应物浓度影响化学反应,错误.B.碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应,说明反应温度影响化学反应,正确.C.双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解,说明影响化学反应的因素是有、无催化剂,正确.D.铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧,说明影响化学反应的因素是反应物的接触面积,而不是反应物的种类,错误.故选D.
39.(2015·威海中考)如图所示,实验室里有一套用来制取气体的装置,下列有关叙述正确的是( )
A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放过氧化氢溶液,可以制取氧气
B.锥形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳
C.当发生装置中液体与固体混合产生了气泡,立即开始收集气体
D.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上
【答案】A
【解析】A.利用双氧水和二氧化锰制取氧气时,锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放双氧水,该选项叙述正确;B.实验室中制取二氧化碳不能选择稀硫酸,因为硫酸钙是一种微溶物,会阻止反应的进一步发生,应选择稀盐酸,该选项叙述不合理;C.发生装置中的液体与固体混合,刚出现气泡时不能立即收集,因为这时收集的气体不纯,该选项叙述不合理;D.因为氧气的密度比空气大,集满氧气的集气瓶从水槽里取出后应该正放在桌面上,该选项叙述不合理.故选A.
40.(2015·乌鲁木齐中考)在医院里给病人输氧时,用到类似如图所示的装置.下列有关说法中不正确的是()
A.使用该装置可用来观测氧气输出的速率
B.b导管连接病人吸入氧气的塑料管
C.使用该装置可用来观测是否有氧气输出
D.b导管应连接供给氧气的钢瓶
【答案】B
【解析】A.氧气的流速快时,产生气泡就快,因此可使用该装置来观测氧气输出的速率,故A说法正确.B.b导管连接病人吸氧气的塑料管,则水会被吸入人体,故B说法错误.C.氧气从b导管进入,a导管导出,因为氧气不易溶于水,经过水里时会呈气泡冒出,现象明显,很容易判断是否有氧气输出,故C说法正确.D.b导管连接供氧钢瓶,则b端为气体输入端,使氧气从a端流出,连接病人吸氧导气管,故D说法正确.
41.(2015·贵阳中考)实验室用如图所示装置制取氧气,下列有关说法不正确的是()
A.试管中加入的药品是MnO2和H2O2
B.实验前应检查装置的气密性
C.待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气
D.实验结束时应先从水槽中取出导管,再停止加热
【答案】A
【解析】A.该装置制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,故A错误;B.检查装置气密性是实验前必做的一步操作,故B正确;C.开始产生的氧气不纯,当气泡连续且均匀冒出时氧气纯净,故C正确;D.收集完氧气后,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,可以防止水倒流而炸裂试管,故D正确.
42.(2015·桂林中考)在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,必需的仪器是()
A.烧杯B.蒸发皿C.石棉网D.试管
【答案】D
【解析】实验室用高锰酸钾制氧气的装置中,试管是必需的,故选D.
43.(2015·桂林中考)关于反应2KClO3
2KCl+3O2↑的说法,错误的是()
A.MnO2作该反应的催化剂B.MnO2的质量随着反应减少
C.MnO2可加快KClO3的分解速率D.MnO2的化学性质没有改变
【答案】B
【解析】实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的化学方程式如下:
2KClO3
2KCl+3O2↑,A.在此反应中,MnO2是催化剂,起催化作用,故对;B.催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,在此反应中,MnO2是催化剂,故在此反应前后,MnO2的质量和化学性质都不变,故错;C.MnO2是催化剂,可加快KClO3的分解速率,故对;D.在此反应中,MnO2是催化剂,故在此反应前后,MnO2的质量和化学性质都不变,故对.
44.(2015·南宁中考)向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,立即有大量的氧气产生,下列说法正确的是( )
A.过氧化氢中含有水和氧气
B.过氧化氢能使二氧化锰分解放出
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