感恩节的由来图片.docx
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感恩节的由来图片.docx
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感恩节的由来图片
感恩节的由来图片
篇一:
感恩节的由来教案
中班社会介绍感恩节的由来
一、活动目标
1.初步了解感恩节的由来及习俗。
2.懂得感谢别人、尊重他人。
二、活动准备:
1.课件《感恩节》,音乐《感恩的心》。
2.手工纸、水彩笔。
三、活动过程:
(一)出示图片,讲述感恩节由来的小故事,引入活动。
1.师:
你在图上看到了什么?
2.这里有一个小故事:
1620年,一些英国受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。
他们在海上颠簸了两个月之后,终于在酷寒的11月里,在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。
在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,危急时刻他们得到了当地印第安人的帮助,活下来的人们在第一个春季即1621年开始播种。
整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来,他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于即将到来的收成。
最后,庄稼获得了意外的丰收,为了感谢上帝赐予的丰收,为了感谢印第安人的帮助,举行了3天的狂欢活动。
从此,这一习俗就此沿续下来,并逐渐风行各地。
(二)观看图片、了解感恩节的来历和习俗。
1.感恩节的由来。
师:
1863年,美国总统林肯宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。
感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。
感恩节(Thanksgivingday)是美国和加拿大共有的节日,由美国人民独创,原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。
2.感恩节习俗。
师:
感恩节庆祝模式许多年来从未改变。
丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。
人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡(roastturkey)和南瓜馅饼(pumpkinpie),这些菜一直是感恩节
中最富于传统和最受人喜爱的食品。
(三)说一说我们要感恩的人
1.逐一播放图片,引导幼儿观察,感受来自生活中的关爱,了解我们要感恩的人。
(1)图1:
感恩父母,了解养育之苦。
师:
“在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢?
”
幼1:
妈妈天天给我做好吃的,买新衣服。
幼2:
爸爸辛苦上班挣钱给我买玩具。
2.图2:
感恩老师,了解培育之难(图片内容:
小男孩摔倒了,老师蹲在旁边,没有及时扶他,而是给予鼓励,让他自己爬起来。
)
师:
“在我们生活中,老师还教你干什么呢?
”
幼1:
老师教我唱歌、画画。
师:
“老师教你们学本领,让你们长大,做自己想做的事。
”
3.图3:
感恩伙伴,体验友情之乐(图片内容:
两个小伙伴在一起,其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩)
师:
“你和你的小伙伴在一起开心吗?
有哪些开心的事?
”
幼1:
我们一起做游戏。
幼2:
她帮我系扣子。
4.感恩周围的人,了解幸福生活的来之不易(图片内容:
锄禾,了解粮食的来之不易,懂得珍惜粮食。
)
师:
“在我们生活周围还有哪些需要我们感恩的人?
”
幼1:
医生为我们看病,让我们有一个健康的身体。
幼2:
建筑工人为我们盖起了漂亮的房子。
还有警察、环卫工人?
?
三、如何感恩。
1.让幼儿自由发言,“你最感谢谁,如何感谢他?
”
幼1:
感谢爸爸妈妈,我可以帮他们干活。
幼2:
感谢环卫工人,我们不乱扔法果皮
纸屑,一起来保护环境。
2.教师小结
(教师通过图片引导,让幼儿说出要感谢的人)
师:
“在我们身边有太多要感谢的人,感谢父母把我养大;感谢老师教给我本领;感谢小朋友带来的欢乐、帮助;感谢农民伯伯种出的粮食?
?
如何感谢他们呢?
”
在教师的引导下,幼儿说出:
①做力所能及的事;
②懂得分享,分享快乐与痛苦(帮助他人);
③从“谢谢“开始,说一句祝福的话,送一份礼物;
④遵守各项规章制度,保护环境等。
四、情感回归
师:
“在我们旅行即将结束时,我们来欣赏一个感恩歌曲《感恩的心》。
”(播放音乐,幼儿随老师做手语,在音乐中结束活动)
篇二:
中国感恩节的由来
中国感恩节的由来
并不是每一个国家都有感恩节,中国的感恩节就是每年11月的最后一个星期四是的感恩节,而20XX年的感恩节是11月24日。
感恩节到底是怎么样子来的?
其实中国本来是没有感恩节的,中国的感恩节是从美国引用而来的,国人建议中国也设立一个感恩节,于是,慢慢的中国的感恩节也开始盛行了。
其实自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。
中国教育更多关注分数和升学率,加之很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少学生不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。
在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。
在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助。
因此不少人建议在中国也设立感恩节,让学生们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。
西方的感恩节虽有其宗教内
涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,设立有中国特色的“感恩节”。
延伸阅读
感恩节的来历
感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。
感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日(holiday),它和早期美国历史最为密切相关。
起源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民。
这些移民在英国本土时被称为清教徒,因为他们对英国教会的宗教改革不彻底感到不满,以及英王及英国教会对他们的政治镇压和宗教迫害,所以这些清教徒脱离英国教会,远走荷兰,后来决定迁居到大西洋彼岸那片荒无人烟的土地上,希望能按照自己的意愿信教自由地生活。
1962年9月,“五月花号”轮船载着102名清教徒及其家属离开英国驶向北美大陆,经过两个多月的艰苦航行,在马萨诸塞的普利茅斯登陆上岸,从此定居下来。
第一个冬天,由于食物不足、天气寒冷、传染病肆虐和过度劳累,这批清教徒一下子死去了一半以上。
第二年春天,当地印第安部落酋长马萨索德带领心地善良的印第安人,给了清教
徒谷物种子,并教他们打猎、种植庄稼、捕鱼等。
在印第安人的帮助下,清教徒们当年获得了大丰收。
首任总督威廉·布莱德福为此建议设立一个节日,庆祝丰收,感谢上帝的恩赐。
同时,还想借此节日加强白人与印第安人的和睦关系。
1621年11月下旬的星期四,清教徒们和马萨索德带来的90名印第安人欢聚一堂,庆祝美国历史上第一个感恩节。
男性清教徒外出打猎、捕捉火鸡,女人们则在家里用玉米、南瓜、红薯和果子等做成美味佳肴。
就这样,白人和印第安人围着篝火,边吃边聊,还载歌载舞,整个庆祝活动持续了三天。
初时感恩节没有固定日期,由各州临时决定。
直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日。
感恩节的象征
火鸡、玉米(maize)、南瓜和红莓酱是代表第一次感恩节的象征。
这些象征经常出现在假日的装饰上和问候卡上。
特别是玉米,代表清教徒移民的死中求生经历。
用在餐桌或门上的装饰,玉米代表着收获和秋天。
又甜又酸的红莓酱是第一次感恩节餐桌上的食物,今天的餐桌上也有它。
小红莓(鹤莓,crane-berry)是一种又小又酸的野莓,生长在麻塞诸塞州和新英格兰各州的沼泽地区。
印第安人用它的果实治疗各种炎症,用果汁来染红地毯和毛毯。
他们教导清教徒怎样使用糖和水来烹饪小红莓,做成红莓酱。
印地安人把小红莓叫做“ibimi”,意思是“苦莓”。
移民则叫这些“鹤莓”,因为小红莓的花把草茎拖的倒垂下来,很像脖子细长的白鹤。
今天在新英格兰地区依旧生长小红莓。
1988年在纽约市的圣约翰大教堂举行了一场别开生面的感恩节晚宴。
在超过4千人的来宾中有全国印第安部落的代表,还有后来到达美洲的移民的子孙。
以晚宴的形式,美国人公开承认印第安土著对于美国第一次感恩节的贡献,并感谢印第安人分享他们的经验和技巧。
没有印第安人的教导,最初的清教徒移民不可能在美洲存活下来。
篇三:
中国感恩节的由来
中国感恩节的由来
中国暂时还没有感恩节,国际上每年11月的最后一个星期四是的感恩节。
中国的“感恩节”,国内有人建议在中国也设立感恩节。
西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,设立有中国特色的“感恩节”。
并不是每一个国家都有感恩节。
感恩节到底是怎么样子来的?
中国的感恩节是建议:
中国也设立一个感恩节,于是,慢慢的中国的感恩节也开始盛行了。
其实自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。
中国教育更多关注分数和升学率,加之很多
孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少学生不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。
在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。
在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助。
因此不少人建议在中国也设立感恩节,让学生们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。
西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,设立有中国特色的“感恩节”。
感恩节的来历
感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。
感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日(holiday),它和早期美国历史最为密切相关。
起源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民。
这些移民在英国本土时被称为清教徒,因为他们对英国教会的宗教改革不彻底感到不满,以及英王及英国
教会对他们的政治镇压和宗教迫害,所以这些清教徒脱离英国教会,远走荷兰,后来决定迁居到大西洋彼岸那片荒无人烟的土地上,希望能按照自己的意愿信教自由地生活。
1620年9月6日,“五月花号”轮船载着102名清教徒及其家属离开英国驶向北美大陆,经过两个多月的艰苦航行,在马萨诸塞的普利茅斯登陆上岸,从此定居下来。
第一个冬天,由于食物不足、天气寒冷、传染病肆虐和过度劳累,这批清教徒一下子死去了一半以上。
第二年春天,当地印第安部落酋长马萨索德带领心地善良的印第安人,给了清教徒谷物种子,并教他们打猎、种植庄稼、捕鱼等。
在印第安人的帮助下,清教徒们当年获得了大丰收。
首任总督威廉?
布莱德福为此建议设立一个节日,庆祝丰收,感谢上帝的恩赐。
同时,还想借此节日加强白人与印第安人的和睦关系。
1621年11月下旬的星期四,清教徒们和马萨索德带来的90名印第安人欢聚一堂,庆祝美国历史上第一个感恩节。
男性清教徒外出打猎、捕捉火鸡,女人们则在家里用玉米、南瓜、红薯和果子等做成美味佳肴。
就这样,白人和印第安人围着篝火,边吃边聊,还载歌载舞,整个庆祝活动持续了三天。
初时感恩节没有固定日期,由各州临时决定。
直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日。
感恩节的象征
火鸡、玉米(maize)、南瓜和红莓酱是代表第一次感恩
节的象征。
这些象征经常出现在假日的装饰上和问候卡上。
特别是玉米,代表清教徒移民的死中求生经历。
用在餐桌或门上的装饰,玉米代表着收获和秋天。
又甜又酸的红莓酱是第一次感恩节餐桌上的食物,今天的餐桌上也有它。
小红莓(鹤莓,crane-berry)是一种又小又酸的野莓,生长在麻塞诸塞州和新英格兰各州的沼泽地区。
印第安人用它的果实治疗各种炎症,用果汁来染红地毯和毛毯。
他们教导清教徒怎样使用糖和水来烹饪小红莓,做成红莓酱。
印地安人把小红莓叫做“ibimi”,意思是“苦莓”。
移民则叫这些“鹤莓”,因为小红莓的花把草茎拖的倒垂下来,很像脖子细长的白鹤。
今天在新英格兰地区依旧生长小红莓。
1988年在纽约市的圣约翰大教堂举行了一场别开生面的感恩节晚宴。
在超过4千人的来宾中有全国印第安部落的代表,还有后来到达美洲的移民的子孙。
以晚宴的形式,美国人公开承认印第安土著对于美国第一次感恩节的贡献,并感谢印第安人分享他们的经验和技巧。
没有印第安人的教导,最初的清教徒移民不可能在美洲存活下来。
篇四:
感恩节的由来
感恩节的来历
11月的第四个星期四是感恩节。
感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是
美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总是备感亲切。
感恩节是美国国
定假日中最地道、最美国式的节日(holiday),它和早期美国历史最为密切相关。
1620年,一些朝拜者乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。
他们在海上颠簸
了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。
在第一个冬天,半数以上的移民都死于(die)饥饿和传染病,活下来的人们在第一
个春季即1621年开始播种。
整个夏天(summer)他们都热切地盼望着丰收的到
来,他们深知自己的生存以及殖民地的存在都将取决于即将到来的收成。
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