《卖火柴的小女孩》第一课时.docx
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《卖火柴的小女孩》第一课时
《卖火柴的小女孩》第一课时
教学目标
1.学会3个生字和1个多音字,理解部分词语的意思。
2.能根据标题给课文分段。
3.能读懂第一段中含义深刻的句子,体会其所表达的思想感情。
4.初步感受资本主义社会劳动人民的悲惨生活,激发爱社会主义祖国的思
想感情。
教学重、难点
能读懂第一段中含义深刻的句子,体会其所表达的思想感。
教具准备:
幻灯片、挂图、磁带、录音机
教学过程:
一、导言揭题
同学们,你们还记得大年夜吗?
一家人温暖舒适地围坐在圆桌旁,品尝着
美味佳肴,享受着亲人团聚的欢乐,是多幺美好啊!
但是,你们想过吗?
在
资本主义国家的一个大年夜,有个和你们同样年龄的小女孩,却光着头赤着
脚在冰天雪地里叫卖火柴,最后冻死街头。
这就是我们今天要学习的童话—
—《卖火柴的小女孩》(出示课题)。
这篇童话是谁写的?
(安徒生),他是丹
麦着名的作家。
他写这篇童话的目的是什幺呢?
同学们学完课文后就明白
了。
二、检查预习
1.出示检查题。
(1)给加粗的字选择正确的读音。
喷香(pēnpèn)火柴梗(gěnggéng)
(2)根据意思写出词语。
①腿脚不灵便,走路缓慢,摇摇摆摆的样子。
()
②精巧细致,质量很好。
()
2.学生作业。
3.反馈。
第1、2题校对后,把词语读一次。
三、检查预习
1.默读课文,完成练习三。
试按课文内容填空。
课文先写____,接着写____,最后写____。
2.学生读书、作业。
3.反馈。
第3题校对后,再浓缩为小标题:
[卖火柴、擦火柴、冻死了]
4.根据这些小标题给课文分段。
第一段(1~4)第二段(5~11)(12~13)
四、学习第一段
(一)整体感知,了解大意。
快速小声读第一段,思考:
小女孩留给你什幺样的印象?
文中哪一句话最
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