自我评价初中生字_3篇(共4页)2300字.docx
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自我评价初中生300字
自我评价初中生300字篇一
环顾校园的四周,一切都不再陌生。
在操场上,我们洒下了拼搏的汗水;在教室里,我们留下了美好的记忆。
我们在成长中学习,在学习中成长。
此时,我已不是那一个当初与父母分别时两眼泪汪汪的小女孩了。
在这个学期里,在老师和同伴的教导和帮助下,我渐渐走向了独立,学会了坚强地面对挫折。
在中学第一阶段的生活和学习中,我受益良多&;&;
寒风刺骨(烦恼)
刚进入初中时,就有许多烦恼缠绕着我。
当一开学时,是我头发短的缘故,大家都以为我是男孩。
我总是很生气他们这样说,但渐渐久了,大家都熟悉了,便再也没有这样说了。
但在老师的鼓励和同学们的帮助下,让我又重拾信心,吸取教训,总结经验,找到了适合自己的学习方法。
这让我享受了许多学习的乐趣,并取得了很大的进步。
&;不经一番刺骨寒,怎得梅花扑鼻香&;,在经过一次又一次困难之后,也总会懂得不少道理。
春雨丝丝(进步)
在宿舍内务方面,也再一次让我认识到团结的重要性,以前觉得很辛苦的内务清洁,由于有同学们的共同努力,现在觉得越来越感受到劳动后能换来舒适环境的喜悦。
旺盛夏季(活动)
在学校开展的许多活动中,我都能积极参与,并收获了不少。
运动会上有我飞奔的身影,艺术节上也有我美丽的绘画,开放日的表演精彩的大合唱有我出的一分力。
在这些丰富的生活学习体验中,给了我拼搏的动力。
丰收秋季(收获)
&;又是一年秋收时&;转眼间,初一生活也即将画上一个完美的句号。
在开放日时,我们班的合唱节目表演得很出色,但在这精彩表演的背后,我们付出了许多努力,每天晚上,都能见到我们排练的身影,我们的歌声也迎风飘荡在校园的每一个角落,这也就是所谓的&;台上一分钟,台下十年功&;了吧。
初一的生活就像一块苦涩的巧克力,有时它会给我带来一些烦恼,成绩下降了,与同学拌嘴了,剪的发型短了&;&;现在已不复存在了。
在下一学期里,我会更加努力,在学习中快乐学习,健康成长&;&;
自我评价初中生300字篇二
这一次期末考试的结束,表示着初一生活接近尾声。
为使初二的学习有目标和动力,我对后半学期做一个总结并提出今后的努力方向和目标。
先总结语文。
我认为后半学期我的语文学得还不错,每次上课我都能认真听讲,老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上,这对语文复习有很大帮助。
我的作文也有了很大进步,虚实文能写得比较好,现在正努力写一些议论文或小说,希望能是作文水平上升一个台阶。
我打算在暑假完成这个愿望。
在做语文作业时,我有时会有一些烦躁的心理,一看到那些作业就打不起精神,放弃了很多练习机会。
从放暑假开始,我要尽量使自己平静,认真完成每一道题,尽量写对。
学语文是一个慢功,课文的分析和理解,词句的应用都需要长期的积累和练习。
为此,我对自己提出要求:
每星期记五个成语;每星期读一篇好作文;每星期学会一个阅读技巧。
此外,我还要多读课外书,丰富自己的头脑。
在数学方面,我担心的比较少。
我的数学成绩总令我满意,在大考时数学总会取得不错的成绩。
解题是用数学思想来解的。
&;拥有数学思想是学好数学的必备条件。
&;的确,学数学不能把写看得太重视,重点应该是想。
学完一课后,谁都会做这一课的基本练习和作业,但是把易题变难题,一题变十题就不是人人都能做到了。
我认为难题是由基本的数学思想结合而成,看清本质,解题就不难了。
我虽然会解难题,但那是凭着&;题海战术&;和活脑子练出来的。
而数学并不需要用&;题海战术&;来获得做题经验。
所以,对于很难的题,我就束手无策了。
看来,我的数学要真正入门还需要努力。
此外,我心态的好坏也决定成绩的高低,因为自己心态不定,使我的数学成绩高低起伏。
但我认为小考只是一种练习,虽然各种练习都要重视,但重视程度不同,大型考试我是尽力去做,而小型考试我可以不用使出全部精力,而是从空闲时间中去学习其它课程,这反而有利于我综合素质的提高。
因为初二数学是分化点,领会者上,未领会者下。
英语,我担心得最多,它是我所有科目中最&;小气&;的,每次都只&;给&;我那么一点儿分。
看着别人从英语上大把捞分时,我又羡慕又妒忌。
但又能有什么用?
经过长期思考,我发现我的课堂知识的掌握和背诵很好,还有一些不足:
1.词汇量小。
所以做&;完型填空&;和&;阅读理解&;时我感觉吃力。
有些生词不认识就别想看懂文章大意,我连意思都看不懂,更别提把题作对了。
大把丢分!
说到原因,只有俩字:
缺练!
自我评价初中生300字篇三
整个初中生活的三分之一就这么匆匆过去了。
我的收获都又有些什么呢?
刚开学时的惊奇感早已消失,更多的却是数不尽的繁忙和懊恼。
但是学习其实并不是一个苦恼的事情,而是苦乐交织的。
&;苦乐交织&;的学习就是:
先品尝到学习的累和困难,然后再发现学习成果带给我们的欢乐。
从总体上来说,其实我对于我这一学期的状态并不满意。
先说上半学期:
刚开学时我完全没有&;进入学习的状态&;。
仍然沉浸在暑假带给我放松的心情,在学习上没有下工夫,成绩也不太理想。
直到期中考试的复习阶段我才感觉到紧张,时不常的:
看看课本,做做数学题,但那时候学习就相当于&;临阵磨枪&;了,数学题的题型还没搞明白,语文要求背诵的古诗文、课文、笔记还没有背熟,而导致期中考试的不理想。
然后再说下半学期:
尽管期中考试非常不理想,使我提高了学习的警惕,无论语文老师要求背的还是没要求背的都背了,该看的数学题也都自己看了看,在老师的督促下我进到了较好的&;进入状态&;,开始为期末考试最后冲刺,在期末复习中我开始努力复习副科,数学的卷子自己认真地看了不会的题,并且掌握了要掌握的内容。
虽然考试卷上还是有一些题不太会,但是通过老师讲解我都明白了。
因此,考试成绩也有大大的增长。
我以后会更加努力,取得更好的成绩!
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