中学教师资格证中学综合素质历年经典真题及解析part6.docx
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中学教师资格证中学综合素质历年经典真题及解析part6
第1题
案例题
元元是一个非常聪明的小男孩,有很强的记忆力,学知识很快。
他从小跟奶奶在一起生活,老人对孩子的照顾无微不至,从不放手让孩子自己去玩,对孩子百依百顺,而且老人没有文化。
在幼儿园,小朋友不小心碰了他,元元就放声大哭;小朋友跟他开玩笑,说奶奶不来接他,他也哭;老师让小朋友学着穿衣服,他不会就哭;和小朋友交往很少,不爱跟大家说话,自己坐一边,不肯参加班里的活动;大家玩玩具,他想玩,却不敢跟大家在一起。
针对材料分析元元出现问题的原因,并提出合理的矫治建议。
【解析】正确答案:
(1)原因:
①遗传因素。
可能元元的妈妈或爸爸小时侯也是这样胆小、很怕羞元元遗传了父母的基因因此也很害羞。
②后天的教育环境。
老人对孩子照顾太多生活技能方面缺乏必要的锻炼导致他自理能力差;再加上周围同龄小伙伴少很少和孩子在一起使他不知道如何跟大家相处遇到事情总想着让奶奶帮忙他不知道如何是好时只能用哭来发泄心中的不愉快。
(2)矫治建议:
①做好家长工作请家长在家多给孩子锻炼的机会给他自由支配的时间让他自己能做的事自己做锻炼孩子基本的生活技能让孩子多和同龄人在一起学习必要的交往技能。
②为孩子营造宽松和谐的生活氛围给予必要的心理支持。
③发扬其长处树立其自信。
元元的记忆力好平时在组织教育活动时可以经常给他提供展示自己的机会鼓励他大胆表现。
慢慢地他就会主动积极地的参加活动自信心也会逐渐提高。
④教师给予个别指导。
由于他生活技能比较差老师应该经常给予个别指导教他穿衣服、洗手、大小便等使他自理能力进一步提高。
⑤用音乐活动进行心理调控如:
进行律动和歌表演来消除不愉快的心情从而建立良好积极愉悦的情绪。
。
(1)原因:
①遗传因素。
可能元元的妈妈或爸爸小时侯也是这样胆小、很怕羞,元元遗传了父母的基因,因此也很害羞。
②后天的教育环境。
老人对孩子照顾太多,生活技能方面缺乏必要的锻炼,导致他自理能力差;再加上周围同龄小伙伴少,很少和孩子在一起,使他不知道如何跟大家相处,遇到事情总想着让奶奶帮忙,他不知道如何是好时,只能用哭来发泄心中的不愉快。
(2)矫治建议:
①做好家长工作,请家长在家多给孩子锻炼的机会,给他自由支配的时间,让他自己能做的事自己做,锻炼孩子基本的生活技能,让孩子多和同龄人在一起,学习必要的交往技能。
②为孩子营造宽松和谐的生活氛围,给予必要的心理支持。
③发扬其长处,树立其自信。
元元的记忆力好,平时在组织教育活动时,可以经常给他提供展示自己的机会,鼓励他大胆表现。
慢慢地,他就会主动积极地的参加活动,自信心也会逐渐提高。
④教师给予个别指导。
由于他生活技能比较差,老师应该经常给予个别指导,教他穿衣服、洗手、大小便等,使他自理能力进一步提高。
⑤用音乐活动进行心理调控,如:
进行律动和歌表演来消除不愉快的心情,从而建立良好积极愉悦的情绪。
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- 中学教师 资格证 中学 综合素质 历年 经典 解析 part6