资源管理学.docx
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资源管理学.docx
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资源管理学
第一章
单选题
1、资源管理学的理论起点是(A)
A、资源的无限性B、资源的有限性C、资源的稀缺性D、资源的有用性
2、(B)是实现需要、能力和价值的手段
A、能源B、资源C、知识D、素质
3、资源管理学的逻辑进路是(B)
A、资源的无限性B、资源的有限性C、资源的稀缺性D、资源的有用性
4、分析资源管理问题的现实根据是(B)
A、资源的无限性B、资源的有限性C、资源的稀缺性D、资源的有用性
5、人类生存发展最基本的凭借是(A)
A、资源B、能源C、土地D、粮食
6、资源管理必要性的基础是(B)
A、资源的无限性B、资源的有限性C、资源的稀缺性D、资源的有用性
7、规避资源利用和开发中负外部性的有效手段是(A)
A、资源管理B、自然资源管理C、产品资源管理D、再生资源管理
8、人类的价值观的演化和发展为资源管理准备了(C)
A、能力基础B、现实基础C、观念基础D、物质基础
9、科学技术的飞速发展为资源管理提供了(D)
A、能力基础B、现实基础C、观念基础D、物质基础
10、(A)是新时代资源管理学考察人与资源关系的基础视角
A、多学科的系统视角B、前瞻性的发展视角C、国家层面的战略视角D、区域层面的国际视角
11、是时代发展的历史趋势,也是资源管理学未来发展的基本方向(D)
A、多学科的系统视角B、前瞻性的发展视角C、国家层面的战略视角D、区域层面的国际视角
12、(B)不仅是资源管理学发展的客观要求,也是资源具有无限性的基本属性使然
A、多学科的系统视角B、前瞻性的发展视角C、国家层面的战略视角D、区域层面的国际视角
13、一个国家如果希望在激烈的国际竞争环境下资源管理上能够有所建树,必须具备(C)
A、多学科的系统视角B、前瞻性的发展视角C、国家层面的战略视角D、区域层面的国际视角
多选题
1、一般来讲,传统学术界对资源概念的认识可以主要归纳为()
A、从财富的视角界资源B、从有用性的视角界定资源C、从福利的视角界定资源
D、从利用性的角度界定资源E、从可获得性视角界定资源
2、资源的基本属性()
A、无限性B、有限性C、统一性D、相关性E、系统性
3、需要、能力、价值与资源的关系包括()
A、能力是需要实现的前提B、需要是能力的指引C、需要和能力的发展具有价值性
D、资源是实现需要、能力和价值的手段E、价值本身是一种资源形态
4、新时代的资源管理学应当坚持以下几个新的基本视角()
A、多学科的系统视角B、前瞻性的发展视角C、国家层面的战略视角
D、区域层面的国际视角E、个人层面的修养视角
填空题
1、(资源的无限性)是理解人与资源关系的逻辑起点,(资源的有限性)是人进行资源管理的逻辑进路。
2、资源是(无限性)和(有限性)的统一
3、(人类的价值观的演化和发展)为资源管理准备了观念基础;(科学技术的飞速发展)为资源管理提供了物质基础。
4、(资源)是人类生存和发展最基本的凭借;(资源的有限性)是资源管理必要性的基础。
简答题
1、为什么说资源是无限的?
答:
1、世界是无限变化和永恒发展的。
2人的需要是不断增加和升级的。
3人类能力的发展是无限的。
2、为什么说资源是有限的?
答:
1.世界发展的时空有限性。
2人类需要的时空有限性。
3人的能力的时空有限性4资源的有限性是分析资源管理问题的现实根据。
3、资源管理的必要性是什么?
答:
首先,资源是人类生存发展最基本的凭借。
其次,资源的有限性是资源管理必要性的基础。
最后,资源管理是规避资源利用和开发中负外部性的有效手段。
4、资源管理的可能性是什么?
答:
第一,人类的价值观的演化和发展伟资源管理准备了观念基础。
第二,科学技术的飞速发展伟资源管理提供了物质基础。
第三,当代世界和区域合作的加强为全球范围的资源管理提供了可能。
论述题
1、论述资源是无限性和有限性的统一。
答:
资源是无限性和有限性的统一不仅是资源概念的本质内容,也是理解资源的存在和发展、理解人与资源关系的有效路径。
2、论述资源管理的必要性和可能性。
首先,资源是人类生存发展最基本的凭借。
其次,资源的有限性是资源管理必要性的基础。
最后,资源管理是规避资源利用和开发中负外部性的有效手段。
第一,人类的价值观的演化和发展伟资源管理准备了观念基础。
第二,科学技术的飞速发展伟资源管理提供了物质基础。
第三,当代世界和区域合作的加强为全球范围的资源管理提供了可能。
第二章
单选题
1、循环经济是(A)在资源领域的应用
A物质循环原理B能量守恒与转化定律C地域分异规律D系统论原理
2、生态经济是(A)在自愿领域的应用
A物质循环原理B能量守恒与转化定律C地域分异规律D系统论原理
3、质量守恒定律是(A)在资源领域的应用
A物质循环原理B能量守恒与转化定律C地域分异规律D系统论原理
4、生物地球化学循环式(A)在资源领域的应用
A物质循环原理B能量守恒与转化定律C地域分异规律D系统论原理
5、人们对于各种煤、石油等燃料和风能、核能等资源的开发与利用,是依据(B)
A物质循环原理B能量守恒与转化定律C地域分异规律D系统论原理
6、地区之间进行资源互补和动态交流以合理配置资源,是依据(C)
A物质循环原理B能量守恒与转化定律C地域分异规律D系统论原理
7、由各种要素组织起来的并具有特定功能的相互联系、相互作用的整体称之为(A)
A系统B定律C规律D组织
8、根据资源的(C)的性质,必须对资源进行综合开发、利用和管理,以提高资源利用利率
A多用性B层次性C整体性D动态性
9、资源的(A)性质带来了资源利用的复杂性
A多用性B层次性C整体性D动态性
10、把资源分为自然资源、社会资源和思想资源三大类是按照(A)不同进行的划分
A资源的根本属性B资源可被利用的状况C资源包含人类劳动的程度D资源自我更新和人类利用的情况
11、人类赖以生存与繁衍的主要物质基础和基本资源师(C)
A水资源B矿产资源C土地资源D能源资源
12、基础性的自然资源和战略性的经济资源是(A)
A水资源B矿产资源C土地资源D能源资源
13、常规能源和新能源是按照(D)分类的
A存在和产生的形式B能否再生C来源D技术利用状况
14、人类生活与生产必须的资源以及生存与发展的基本环境条件是(B)
A水资源B生物资源C土地资源D气候资源
15、把资源分为现实资源和潜在资源是按照(B)进行划分的
A资源的根本属性B资源可被利用的状况C资源的形式D资源的国家主权
16、把资源飞卫原始资源和经人类加工的资源是依据(C)
A资源的根本属性B资源可被利用的状况C资源包含人类劳动的程度D资源的形态
17、把资源分为可再生资源和不可再生资源两类是根据(D)划分的
A资源的根本属性B资源可被利用的状况C资源包含人类劳动的程度D资源自我更新和人类利用的情况
18、把资源分为实物资源和非实物资源两种,是依据(B)进行划分的
A资源的根本属性B资源的形态C资源可被利用的状况D资源的国家主权
19、将资源分为国内资源和国际资源是依据(D)
A资源的根本属性B资源的形态C资源可被利用的状况D资源的国家主权
20、将资源分为私有资源、公共资源和无主资源三种,是依据(C)划分的
A资源的根本属性B资源的形态C资源的产权D资源的国家主权
多选题
1、以人们对资源的已有认识为基础,资源的主要性质有()
A整体性B多用性C层次性D有限性和稀缺性E无限性、动态性和社会性
2、按照资源的根本属性分类分为()
A自然资源B社会资源C思想资源D能源资源E旅游资源
3、根据人们目前对资源的认识、可以将其分为()
A土地资源、水资源和矿产资源B能源资源和生物资源
C气候资源、海洋资源D旅游资源E太空(宇宙)资源
4、社会资源包括:
()
A人口资源B人力资源C资本资源D组织资源E现实资源
5、思想资源包括:
()
A人文资源B科技资源C教育资源D信息资源E精神资源
6、依据资源能否被人类认识并进入生产和消费过程,可将资源分为()
A现实资源B潜在资源C原始资源D可再生资源E资本资源
7、按照资源包含人类劳动的程度分类()
A原始资源B经过人类加工的资源C土地资源D生物资源E海洋资源
8、按照资源自我更行和人类利用的情况分类()
A可再生资源B不可再生资源C实物资源D私有资源E无主资源
9、按照资源的形态分类()
A实物资源B非实物资源C私有资源D公共资源E无主资源
10、按照资源的国家主权分类()
A国内资源B国际资源C可再生资源D实物资源E现实资源
11、按照资源的产权分类()
A私有资源B公共资源C无主资源D国有资源E集体所有资源
填空题
1、物质循环原理在资源领域的应用包括(质量守恒定律)、(生物地球化学循环)和(循环经济)
2、按照资源根本属性的不用,可把资源分为(自然资源)、(社会资源)和(思想资源)三大类,这种分类是资源最主要的分类
3、自然资源是人类可以利用的、自然生成的(物质和能量)
4、根据人们目前对自然资源的认识,可以将其分为以下九类:
(土地资源)(水资源)(矿产资源)(能源资源)(生物资源)(气候资源)(海洋资源)(旅游资源)和太空资源
5、按照资源在经济部门中的地位,分为(农业资源)(工业资源)(交通资源)(医药卫生资源)等
6、按照资源在社会生活的领域不同,分为(政治资源)(经济资源)(文化资源)(社会资源)
7、按照资源作用的软、硬不同,分为(软资源)和(硬资源)
8、资源是指在一定历史条件下能被人类(开发利用)以提高人的福利水平和(生存能力)的、具有(稀缺性)的、受社会约束的各种环境要素或事物的总称。
名词解释
1、物质循环原理:
自然界中碳、氢、氮磷等组成生物有机体的基本元素,在生态系统的生物群落和无机环境之间形成有规律的还原系列。
2、质量守恒定律:
任何与周围隔绝的体系中,不论发生何种变化或过程,其总质量始终保持不变。
或者说,化学变化只能改变物质的组成,但不能创造物质,也不能消灭物质,所以该定律又称物质不灭定律
3、自然资源:
人类可以利用的、自然生产的物质和能量。
4、土地资源:
土地是人类生活和生产活动的主要空间场所,是人类赖以生存繁衍的主要物质基础和基本资源,也是地区上其他规则资源的载体和承接者。
5、能源资源:
能源是能量资源的简称,它是自然界赋存的已经查明和推定的能够提供热,光、动力和电能等各种形式能量的物质。
6、旅游资源:
存在于特定的地域空间之中,能够吸引旅游者产生旅游活动的自然与社会的各种事物、因素和现象的综合。
7、社会资源:
在一定时空条件下,人类自身和人类在社会发展过程中所创造的物质财富与思想财富的统称。
8、可再生资源:
那些经使用、消耗、加工、燃烧、废弃等程序后,能在一定周期内重复形成的、具有自我更新、复原的特性,并可持续被利用的一类自然资源,与不可再生资源相对应,是可持续发展中加强建设、推广使用的清洁能源。
9、不可再生资源:
人类开发利用后,在相当长的时间内,不可能再生的自然资源。
主要指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料,例如泥炭、煤、石油、天然气、金属矿产、非金属矿产等。
简答题
1、资源形成与变化的基本原理有哪些?
物质循环原理、能量守恒与转化定律、地域分异规律、系统论原理、价值规律
2、资源的主要性质是什么?
整体性、多用性、层次性、有限性和稀缺性、无限性、动态性、社会性。
3、地球上的自然资源包括哪些?
生物资源、农业资源、森林资源、国土资源、矿产资源、海洋资源、气候气象、水资源等
论述题
1、论述资源形成与变化的基本原理。
资源的形成与变化的基本原理有物质循环原理、能量守恒与转化定律、地域分异规律、系统论原理、价值规律。
所谓物质循环原理就是指自然界中碳、氢、氮、磷、硫等组成生物有机体的基本元素,在生态系统的生物群落和无机环境之间形成有规律的还原系列。
包括质量守恒定律、生物地球化学循环、循环经济。
能量守恒与转化定律是指自然界的一切物质均具有能量,能量既不会创造也不会消灭,而只能从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体传递到另一个物体,且在转化或传递的过程中,作为物质运动度量的能量恒保持不变。
地域分异是指地球表层大小不等的、内部具有一定相似性的地段之间的相互分化,以及由此产生的差异,支配这种分异现象的客观规律。
人类把各种资源都看成人与自然这个大系统中的子系统,并正确处理好各资源子系统之间的关系时,人类才能合理、高效地利用各种资源,也才能真正实现人与自然的和谐发展。
任何资源都具有经济和社会的双重价值,从而也必然要求人们在开发利用和保护各类资源时,通过运用价值规律来有效地调节资源的生产、消费及其在各产业部门之间配置,促进资源节约和科学利用,并不断发展再生性资源和替代性资源,实现经济社会的全面、协调、可持续性发展。
2、论述资源的性质
整体性、多用性、层次性、有限性和稀缺性、无限性、动态性、社会性。
第三章
单选题
1、世界上耕地面积最多的国家是(B)
A、中国B、美国C、俄罗斯D、加拿大
2、我国的耕地面积总量在世界上排名(C)
A、第一B、第二C、第三D、第四
3、世界上多年生作物面积最多的国家是(A)
A、中国B、美国C、俄罗斯D、加拿大
4、世界上陆地面积最大的国家是(C)
A、中国B、美国C、俄罗斯D、加拿大
5、世界上水资源总量最多的国家是(D)
A、中国B、俄罗斯C、加拿大D、巴西
6、我国的淡水资源总量在世界上排名(D)
A、第一B、第二C、第三D、第四
7、我国的高等植物物种数在世界排名(C)
A、第一B、第二C、第三D、第四
8、世界上高等植物物种数最多的国家是(C)
A、中国B、俄罗斯C、巴西D、美国
多选题
1、地球的六大资源()
A、土地资源B、水资源C、矿产资源D、生物资源E海洋资源和气候资源
2、世界淡水资源总量位居前四位的国家有()
A、巴西B、俄罗斯C、加拿大D、中国E、美国
3、世界矿产资源最丰富的三个国家是()
A、美国B、俄罗斯C、中国D、加拿大E、巴西
4、世界上高等植物种类最丰富的三个国家是()
A、美国B、俄罗斯C、巴西D、哥伦比亚E、中国
5、我国生物资源多样性的表现在()
A、物种多样性B、分布多样性C、遗传多样性D、变异多样性E、生态系统多样性
填空题
1、(美国)是世界上耕地面积最多的国家;我国的水资源总量位居世界(第四位);我国的矿产资源总量位居世界(第三位);我国的高等植物物种数量位居世界(第三位)
第四章
单选题
1、科学的资源观的首要内容是(A)
A、以人为本的资源观B、全面的资源观C、协调的资源观D、可持续的资源观
2、科学的资源观的基本特征是(B)
A、以人为本的资源观B、全面的资源观C、协调的资源观D、可持续的资源观
3、科学的资源观的保证是(D)
A、以人为本的资源观B、全面的资源观C、协调的资源观D、可持续的资源观
4、科学的资源观的人类资源实践的方法论是(C)
A、以人为本的资源观B、全面的资源观C、协调的资源观D、可持续的资源观
5、以人为本的资源观是科学的资源观的(A)
A、首要内容B、基本特征C、指导方法D、基本保证
6、全面的资源观是科学的资源观的(B)
A、首要内容B、基本特征C、指导方法D、基本保证
7、协调的资源观是科学的资源观的(C)
A、首要内容B、基本特征C、指导方法D、基本保证
8、可持续的资源观是科学的资源观的(D)
A、首要内容B、基本特征C、指导方法D、基本保证
9、资源伦理的核心概念是(B)
A、资源道德B、资源正义C、资源价值D、资源保护
10、资源伦理的首要价值向度是(D)
A、资源道德B、资源保护C、资源价值D、资源正义
多选题
1、人类资源实践的三中形态有()
A、人利用资源为人类造福B、人有意识地进行资源开发C、人对稀缺资源的保护D、人对资源的浪费
E、人对资源的闲置
2、人与资源实践关系变化的特征有()
A、关联的资源利用深度加强B、关联的资源利用效率提高C、关联的资源复杂性上升
D、关联的资源种类增加E、关联的资源范围拓展
3、人与资源实践关系变化的三个要素是()
A、资源生产能力增强B、人的需要的发展C、技术能力的增强D、国家与制度变迁E、人对稀缺资源的保护
填空题
1、资源的工具价值呈现(现实性)、(直接性)和(媒介性)三个基本特征
2、资源伦理的核心概念是(资源正义);资源正义是资源伦理的(首要价值向度)
3、(以人为本)是科学资源观的首要内容;(全面的资源观)是科学资源观的基本特征。
名词解释
资源的工具价值:
在人与资源的关系中,对资源的获取、利用、开发和保护都不是人的最终目的,而是人实现最终目的的手段
简答题
1、资源的工具价值有哪些特征?
现实性、直接性、媒介性
2、以人为本的科学资源观有哪些特征?
1全面的资源观是以人为本的科学的资源观的基本特征2协调的资源观给人类的资源实践以方法论的启示3以人为本是科学的资源观的首要内容4可持续的资源观是科学的资源观的保证
3、人类资源实践有哪三种形态?
1人利用资源为人类造福2人有意识的进行资源开发3人对稀缺资源的保护
4、人与资源实践关系变化的特征有哪些?
1关联的资源种类增加2关联的资源范围拓展3关联的资源利用深度加强4关联的资源利用效率提高5关联的资源复杂性上升
四、论述题
1论述以人为本的资源观以及它的基本特征
以人为本的资源观就是要超越有限和无限的简单对立,把两者有机结合起来。
一方面,以人为本的资源观强调,资源是与人相对应的概念,资源的开发利用和保护的最终目的是为人类造福,随着人类价值需要和能力的转化,资源的概念和内容必将发生巨大的变化,因此资源具有无限性。
另一方面,以人为本的资源观同样强调,资源的利用和管理要面临与人的发展相同的多种约束,在约束条件下,资源具有有限的特征。
以人为本的资源观统筹了资源的有限和无限的本质属性。
基本特征如下:
1全面的资源观是以人为本的科学的资源观的基本特征2协调的资源观给人类的资源实践以方法论的启示3以人为本是科学的资源观的首要内容4可持续的资源观是科学的资源观的保证
2论述资源观视角下的人类实践
一是人类资源实践三种形态
1人利用资源为人类造福2人有意识的进行资源开发3人对稀缺资源的保护
二是人与资源实践关系变化的特征
1关联的资源种类增加2关联的资源范围拓展3关联的资源利用深度加强4关联的资源利用效率提高5关联的资源复杂性上升
三是人与资源实践关系变化的三个要素
1人的需要的发展2技术能力的增强3国家与制度的变迁
第五章
单选题
1、人类从食物的采集者转化为食物的生产这是从资源开发利用的(B)开始的
A原始采集狩猎时代B农业经济时代C工业经济时代D知识经济时代
2、从自然资源向实物资源转变是从资源开发利用的(B)开始的
A原始采集狩猎时代B农业经济时代C工业经济时代D知识经济时代
3、从农业资源向工矿资源扩展是从资源开发利用的(B)开始的
A原始采集狩猎时代B农业经济时代C工业经济时代D知识经济时代
4、从体力资源向智力资源扩展是从资源开发利用的(B)开始的
A原始采集狩猎时代B农业经济时代C工业经济时代D知识经济时代
5、人类以牺牲良好的生存状态为代价来换取经济发展的道路是从资源开发利用的(C)开始的
A原始采集狩猎时代B农业经济时代C工业经济时代D知识经济时代
6、实物资源消耗型向智力资源消耗性转移是从资源开发利用的(D)开始的
A原始采集狩猎时代B农业经济时代C工业经济时代D知识经济时代
7、法律不完备是我国资源开发利用效率低的(B)
A观念原因B制度原因C技术原因D自然原因
多选题
1、人类开发利用资源的历史,根据人类社会的发展进程来研究,人类社会发展进程上的资源开发与利用大致可分为()
A原始采集狩猎时代的资源开发利用B农业经济时代的资源开发利用
C工业经济时代的资源开发利用D知识经济时代资源的开发利用E全球经济时代的资源开发利用
2、人类开发利用资源的历史,从开发利用的核心资源的变化来入手,大致分为()
A以土地为核心资源的自然崇拜时期B以开发地下矿产资源位核心的人本位与技术革命时期
C以对自然资源开发利用有效配置为核心的现代可持续发展时期
D以农业经济时代的资源开发利用的发展时期E以知识经济时代资源的开发利用的发展时期
3、根据对人类开发利用资源的历史规律的总结,人类开发领域资源的趋势有()
A人口、资源、环境、经济建设之间的矛盾日益尖锐B社会资源在人类社会发挥的作用日益突出C人类开发资源价值观将逐步改变D人类开发利用资源的能力日益提高E可供人类开发利用的资源越来越少
填空题
1、(原始社会)是人类对自然资源开发利用的萌芽时期;农业经济时代的资源开发利用实现了(从自然资源向实物资源的转变)和(农业资源向工矿资源)的扩展;(工业经济时代)的资源开发利用是人类走上了以牺牲良好的生存环境为代价来换取经济发展的道路
名词解释
1、生物资源:
生物圈中对人类具有一定价值的动物植物微生物以及他们组成的群落
2、矿物资源:
经过地质成矿作用,埋藏于地下或出露于地表并具有开发利用价值的矿物或有用元素的集合体
3、气候资源:
大气中的光资源热量资源降水资源和气象能源以及潮汐能生物能等其他衍生资源
4人力资源:
在一定时间空间领域内人口总体所具有的劳动能力总和即能够推动区域社会经济发展所具有的智力和体力劳动能力的总和
5教育资源:
在长期的文明进化和教育实践中所创造积累的教育知识经验技能资产费用制度品牌人格理念设施以及教育领域内外人际关系的总和
简答题
1我国资源开发利用存在的主要问题是什么?
我国资源开发利用的主要问题包括开发观念落后、开发过度、污染。
2如何提高资源利用效率
1发展循环经济2依靠先进技术提高资源利用率3加强科学管理,促进资源有效开发
3、我国资源开发利用问题突出的原因是什么?
我国资源开发利用的突出原因包括观念、制度、技术等原因
论述题
1论述我国资源开发利用的主要问题及相关原因
我国资源开发利用的主要问题包括开发观念落后、开发过度、污染。
我国资源开发利用的突出原因包括观念、制度、技术等原因
2论述提高资源的有效开发与利用的相关对策
一是改变资源开发观念1资源的开发利用与保护并不矛盾2树立科学的资源忧患意识3走可持续发展道路树立系统辩证平衡的持续发展资源观
二是提高资源利用效率1发展循环经济2依靠先进技术提高资源利用率3加强科学管理,促进资源有效开发
第六章
单选题
1、“减量化、在利用、再循环”为基本原则的循环经济之路是(A)的开发利用方法
A储存性资源B恒定性资源C临界性资源D上述三种资源
2、开展综合利用,加强产业链的完善和发展是(B)的开发利用方法
A储存性资源B恒定性资源C临界性资源D上述三种资源
3、人们如果只顾眼前利益而过度使用将会带来资源毁灭的是(C)
A储存性资源B恒定性资源C临界性资源D
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