上半年浙江纺织服装职业技术学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案.docx
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上半年浙江纺织服装职业技术学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案
一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。
A、共情技术
B、情感反应技术
C、具体化
D、澄清技术
【答案】B
2、学校教育中最基本的活动是()。
A、德育
B、班级活动
C、教研活动
D、教学
【答案】D
3、根据我国《学位条例暂行实施办法》规定,硕士学位论文答辩不合格的,可在多少时间内修改论文,重新答辩?
()
A、两年内
B、一年内
C、六个月内
D、三个月内
【答案】B
4、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()。
A、间接调控
B、宏观调控
C、间接的和宏观的调控
D、直接调控
【答案】C
5、教育的最特殊形式是()。
A、犯人教育
B、自我教育
C、家庭教育
D、集体教育
【答案】B
6、按照本职工作岗位所制定的行为准则办事,不以私害公,不出卖原则,即()。
A、勤俭节约
B、爱岗敬业
C、办事公道
D、服务群众
【答案】C
7、学满多少学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书?
()
A、半学年
B、1学年
C、2学年
D、3学年
【答案】B
8、校园文化的核心是()。
A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化
C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化
【答案】B
9、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。
A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化
【答案】C
10、高校战略规划的核心是()。
A、战略分析
B、确定战略目标
C、实施战略
D、评估战略
【答案】B
11、心理辅导或者咨询工作要以()为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。
A、综合性辅导或咨询
B、发展性辅导或咨询
C、推广性辅导或咨询
D、延伸性辅导或咨询
【答案】B
12、高等学校设立(),审议学科、专业的设置,教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。
A、行政会议
B、校务会议
C、党委会
D、学术委员会
【答案】D
13、道德品质形成和转化的前提与基础是()。
A、醒悟
B、遵从
C、转变
D、巩固
【答案】A
14、国家实行行政许可制度,实施教育行政许可,一般应当由()。
A、政府的名义作出
B、政府发改委的名义作出
C、政府相关职能部门联合作出
D、教育行政部门名义作出
【答案】D
15、一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。
A、朋友角色
B、示范者角色
C、研究者角色
D、服务者角色
【答案】D
16、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是()。
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
【答案】A
17、()是共产党人精神上的“钙”。
A、理想信念
B、群众路线
C、公仆意识
D、党性修养
【答案】A
18、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。
A、中学后教育和成人教育
B、第三级教育和中学后教育
C、成人教育和继续教育
D、大学教育和社区教育
【答案】B
19、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。
A、中学后教育和成人教育
B、第三级教育和中学后教育
C、成人教育和继续教育
D、大学教育和社区教育
【答案】B
20、“论述简明扼要,提纲挈领;分析透彻、丝丝入扣”。
这是指教师语言的()。
A、纯洁性
B、准确性
C、激励性
D、启发性
【答案】B
21、师生在教育内容的教学上结成了()。
A、朋友关系
B、互助关系
C、授受关系
D、平等关系
【答案】C
22、《普通教育学》的作者是()。
A、卢梭
B、赫尔巴特
C、杜威
D、洛克
【答案】B
23、坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,主要实现途径是三个坚持,即()。
A、坚持德育为先,4坚持能力为重,坚持全面提升
B、坚持素质为先,坚持能力为重,坚持全面发展
C、坚持德育为先,坚持知识为重,坚持全面发展
D、坚持德育为先,坚持能力为重,坚持全面发展
【答案】D
24、我国学校的教学以()为基本组织形式。
A、个别授课
B、个别辅导
C、班级授课
D、讲座
【答案】C
25、不同道德体系的对立和斗争,也是由经济关系的()决定的。
A、内在矛盾
B、表现
C、地位
D、外在形式
【答案】A
26、萌芽于16世纪、兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是()。
A、特朗普制
B、分组教学制
C、班级授课制
D、道尔顿制
【答案】C
27、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为()。
A、人的发展与社会的发展是一致的
B、分工与私有制使人片面发展
C、现代大工业生产要求人的全面发展
D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法
【答案】D
28、下列属于心智技能的是()。
A、骑车
B、运算
C、游泳
D、唱歌
【答案】B
29、在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的特征。
A、古代教育
B、近代教育
C、现代教育
D、原始教育
【答案】D
30、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()。
A、一切可用的记录工具,如:
录音机、照相机、纸笔等
B、知识和心理方面的准备
C、交通工具
D、被访问者的合作
【答案】C
31、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?
()
A、再认策略
B、意义策略
C、目标策略
D、组织策略
【答案】D
32、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是()。
A、斯宾塞
B、格罗斯
C、维果斯基
D、皮亚杰
【答案】B
33、人际关系的具体表现形式是()。
A、人际互动
B、人际交往
C、人际沟通
D、亲和行为
【答案】B
34、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【答案】B
35、教师道德行为选择的最终决定在于()。
A、学生家长对教师的期望
B、社会舆论的导向
C、教师的选择和行为能力
D、领导的决策和要求
【答案】C
36、心理学是一门研究()的学科。
A、社会对心理制约
B、心理现象产生机制
C、心理的发生、发展
D、人的行为和心理活动规律
【答案】D
37、个体的成就动机中含有两种成分:
()和回避失败的倾向。
A、追求利益的倾向
B、追求刺激的倾向
C、追求成功的倾向
D、回避困难的倾向
【答案】C
38、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()。
A、间接调控
B、宏观调控
C、间接的和宏观的调控
D、直接调控
【答案】C
39、汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作?
()
A、汉代
B、战国
C、魏晋南北朝
D、唐朝
【答案】B
40、狭义的课程评价是指()。
A、对课程方案制定过程的评价
B、对课程方案制定结果的评价
C、对课程方案实施过程的评价
D、对课程方案实施结果的评价
【答案】D
41、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。
A、榜样示范法
B、情感陶冶法
C、说服教育法
D、人格感化法
【答案】A
42、学校教育中最基本的活动是()。
A、德育
B、班级活动
C、教研活动
D、教学
【答案】D
43、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()。
A、情绪
B、情感
C、心境
D、D应激
【答案】B
44、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。
A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆
B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆
C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆
D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆
【答案】D
45、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
46、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
47、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
48、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
49、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
50、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
51、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
52、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
53、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
54、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
55、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
56、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
57、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
58、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
59、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
60、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
61、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
62、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
63、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
64、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
65、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
66、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
67、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
68、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
69、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
70、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
【答案】C
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