精选安全方案范文6篇.docx
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精选安全方案范文6篇.docx
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【精选】安全方案范文6篇
安全方案范文6篇为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么你有了解过方案吗?
以下是整理的安全方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
安全方案篇1
一、指导思想以“强化安全基础、推动安全发展”为主题,深入开展第十二个全国安全生产月活动,现根据《市关于扎实开展20xx年安全生产月活动的通知》以安全隐患排查为中心的各项安全生产责任制,全面提升施工现场各方责任主体的安全管理水平,着力落实减少一般事故,有效防范较大事故,坚决遏制重特大事故,保持我区建设领域安全生产形势平稳发展。
二、活动时间20xx年5月31-6月30日
三、组织机构辖区建设领域“安全生产月”活动的组织协调工作由局安全生产领导小组组织实施。
成立区住建局“安全生产月”活动领导小组,成员和主要工作安排如下:
组长:
负责“安全月”活动组织领导。
副组长:
拆除施工企业相关安全月活动。
副组长:
负责物业管理、保障性住房方面的安全生产月的相关活动。
副组长:
负责工业园区、市政道路、小区整治施工、二次装修项目企业安全月活动。
成员:
拆管办主任,协助落实属地拆除现场施工企业开展活动。
交通科科长,协助落实农村公路建设安全生产工作。
房管科科长,协助督查物业公司做好居民小区相关安全工作。
城建科科长,协助落实小区整治施工企业开展活动。
质安站副站长,协助落实工业园区、市政道路、小区整治、二次装修项目企业开展活动。
下设“安全月”活动领导小组办公室,由兼任办公室主任,全面统筹协调实施活动期间的各项工作。
要求各施工企业建设、施工、监理单位建立相应的领导组织,积极动员和部署,做好本单位的“安全生产月”活动的各项落实工作。
四、活动主要内容
1、召开“安全生产月”活动动员大会,要求工业园区在建企业各方责任主体、砼生产企业、乡村公路、市政道路、小区整治、二次装修改造的责任主体单位参加,由局“安全月”活动领导小组负责人部署“安全生产月”活动各项工作。
2、加大宣传,营造“安全生产月”活动氛围,6月1日开始,在全区各建筑施工工地、砼生产企业、市政道路、二次装修现场张贴安全宣传标语或宣传画若干张,两条大幅标语。
3、广泛开展安全生产教育培训。
“安全生产月”活动期间,区内各建设、监理、施工以工程项目
为单位,组织学习市、区两级主管部门关于做好“安全月”活动相关要求,开展安全生产法律法规知识培训教育活动,形成“人人懂安全、人人抓安全、人人要安全、人人保安全”浓厚氛围。
区质安站将给在建企业施工、监理单位负责人发一条“安全生产”短信。
各施工单位至少举办一次职工安全生产教育活动,开办民工夜校,进行“三类人员”和特种作业人员持证上岗情况的摸查、排查工作。
安全生产月活动结束后,于6月28日报安全教育培训人员名单、培训内容及影像资料,交区质安站郝先栋。
区质安站向在建工地务工人员发放《安全教育宣传册页》要求项目部认真组织施工人员学习安全生产相关知识,切实提高自身安全意识,从源头制止安全事故发生。
4、继续深入开展以隐患排查治理为中心的专项整治活动。
开展“打非治违”专项整治活动。
重点检查各类违法违规行为,建设工程项目不办理施工许可擅自开工的;违法分包、转包的;施工单位未取得安全生产许可证而擅自施工的;外地进肥施工、监理单位对在肥业务疏于管理,以包代管的;特种作业人员无证上岗的;项目经理、总监不在岗履职的;对质安部门下达检查整改通知拒不进行整改的。
开展夏季施工现场临时用电安全专项整治活动。
重点检查:
现场临时用电系统满足“三级配电、两级保护”的要求且做到“一机、一闸、一漏、一箱”;临时用电系统采用规范的接零保护系统,不准乱拉乱接;专业电工持证上岗情况。
对打非治违、起重设备及吊篮、临时用电安全三项开展专项检查,三项专项检查先由各企业组织自查,自查在6月10日完成。
并将自查表在6月12日上报交区质安站郝先栋。
局活动领导小组将派出三个检查组,深入房建项目、小区整治工程、二次装修项目、市政道路、拆除现场检查,核实在建企业自查情况,并落实整改隐患。
五、活动要求
1、加强领导、精心组织。
各建设、施工、监理单位要把“安全生产月”活动摆在重要位置上,集中精力做好各项活动,突出“强化安全基础、推动安全发展”主线,营造安全生产以人为本的氛围。
2、各司其职,相互配合。
“安全生产月”活动期间,各单位领导组织要发挥自身特点,按照统一要求积极参与、相互配合,把我区建设领域安全生产月各项活动组织好、落实好。
3、突出重点,务求实效。
区内各建设、监理、施工单位要抓住“安全生产月”有利时机,紧紧围绕主题,结合我区安全监管制度,进一步创新形式、丰富内容、增强实效,真正达到以月促年的目的。
4、总结经验,推动工作。
活动结束后,各单位要认真总结,推动安全生产长效管理机制,落实防范措施,保证我区建筑业安全生产形势稳定发展。
各单位应于6月28日前将安全月活动总结报送我局“安全月”活动领导小组。
联系电话和传真,联系人:
。
安全方案篇2为了保障我园广大教职员工和幼儿的身体健康和生命安全,预防食物中毒的发生,依据相关法律,建立完善应急救援机制,以便在发生重大事故时,能及时、正确、高效地处理可能发生的食品安全事故,把事件造成的损害降低到最低程度,特制定本预案。
一、成立食品安全事故领导小组组长:
肖李劳副组长:
樊艳组员:
王花玉祝晓菲童淑珍席艳玲杨潇
二、建立及时逐级报告教职员工和幼儿如发现短时间内出现多例呕吐、腹泻、腹痛等类似食物中毒症状的病人时,当班老师应立即向园安全领导小组汇报,安全领导小组接报后立即汇报园长,并赶赴现场指挥,协调事件的处理。
园长则立即向商家食品卫生部门、医院和上级教育主管部门报告。
报告内容有:
发生中毒的食物等,以利于有关部门积极采取措施,组织抢救,调查分析中毒原因和预防方法。
若怀疑投毒则向公安部门报告。
三、事故处理方法及具体措施一旦发现有食物中毒的现象,幼儿园要立即启动应急预案,采取抢救措施。
并在第一时间向有关部门报告。
应急处理程序:
1、一旦发现有食物中毒的现象,幼儿园要立即启动应急预案,及时通知有关人员赶赴现场,按照分工开展工作,并立即将中毒人员送医院抢救。
2、食堂人员负责保留好食品留样,并送往卫生防疫部门进行检验。
期间,严禁无关人员进入食堂。
3、组织由园长、保健人员、骨干教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜。
4、稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和
工作秩序。
5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。
四、后期处理发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排泄物,炊事用具、饭菜成品、半成品、留样品等保留待查,以便卫生部门检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。
每天留取样本,48小时后,全园一切正常后处理掉。
五、如实反映情况园长及与本次中毒事件有关的人员,如食堂工作人员、分餐老师及中毒人员应如实反映本次中毒情况,将中毒人员吃的食物,进餐总人数,进餐而未发病者、中毒者的主要特征,可疑食物的来源、质量,存放食物条件,加工烹调方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。
六、食品安全日常工作要求
1、食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买。
除调料外,所有食品全部由食堂加工制作,不购现成的食品:
督促保管保护进货渠道,做好索证、检查保质期。
2、掌握好食品原材料可从量及存放时间,妥善管理,不得出现发霉变质现象。
仓库内要做好灭鼠工作。
3、原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地;食品的存放、加工、分发要做到生熟分开。
4、已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地,做好防蝇防尘工作。
5、饭菜按量制作与分发,不得存放剩饭菜。
6、饭菜实行48小时留样并做好详细记录。
7、非食堂工作人员严禁进入食堂;食堂人员禁止一人单独在食堂。
8、各班教师加强对幼儿的观察,及时发现异常现象。
两岭镇中心幼儿园20xx年5月安全方案篇3为使项目部全体员工春节度过一个平安、快乐、和谐的节日,确保节日期间安全形势稳定,特作如下安排:
一、春节期间的岗位巡检工作春节期间施工现场值班工作,实行24小时值班制度,有规律的在施工现场巡查,遇到紧急情况要及时赶赴事故现场,组织抢救和处置,并及时、如实上报。
落实好春节期间安全保证应急救援组织机构等应急资源,加强应
急准备情况的检查,完善应急救援机制,达到有效防范和应对突发事故的发生。
二、春节期间防火安全保证措施春节期间,在施工现场要严格遵守防火规定和现场的防火制度。
在工作中要认真执行个人的防火责任制。
一旦发生火警要按消防组织的分工进行自救,不能自救时要及时打119电话报警。
值班室内火炉取暖时有专人负责看管,。
不准用电炉子取暖。
不准在炉子上、烟道上烘烤衣物,炉边不准堆放易燃物。
春节期间为防止火灾事故,不准在堆放易燃、易爆材料的地方用火,用电炉,不准在库房生火取暖做饭,不准私自乱拉乱搭电线等。
如不按上述规定执行,造成火灾事故的,要分别按照“谁违章谁负责”及“三不放过”的原则给予责任处罚,赔偿经济损失,追究事故责任。
三、春节期间施工现场用电安全措施春节期间施工现现场的用电:
施工用电、生活用电除值班室照明电以外其余用电均断电。
确保春节期的用电安全。
春节期间定期检查电路是否有雨水打湿而导电的情况、配电箱是否进水、现场机械设备电机用木模板进行覆盖。
四、防盗安全措施
1、制定防偷盗等相关制度及工作措施,明确每个成员的职责分工和具体任务,做好各项保卫工作。
2、坚持每天进行全天候、全方位的定人、定时巡逻检查,特别针对重点部位要勤作检查、巡视,确保安全。
3、保卫小组人员不得擅自放他人更不得让他人在工地留宿过夜。
安全方案篇4教学目标:
1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。
课前准备:
1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、了解一些基本的消防知识。
活动过程:
一、开场白亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。
但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。
失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。
那应该怎样防火,救火呢?
今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。
二、读新闻,让学生了解发生在身边的几起火灾事故。
三、防火大家听,刚才的事件多么的触目惊心。
是的。
火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。
但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了,规划方案《消防安全主题班会方案》。
那么作为小学生,我们应该怎样防火呢?
下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容:
1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。
3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破坏消防器材。
5、提醒家人不要乱丢烟头。
6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。
7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,
10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。
11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。
12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。
四、自救那么,发生火灾时,我们该怎么办呢?
发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。
1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。
2.弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3.冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。
4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台
上滑下。
5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火
五、知识竞赛发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、捂住嘴?
扑救时,是先救人还是救物?
起火时,是先断电还是先救火?
你能说出几种逃生方法吗?
。
你们知道吗?
我们有哪些自救方法吗?
六、小结今天这次班会,我们学会了许多消防知识,但光我们知道还不行。
我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!
安全方案篇5设计思路:
本次活动设计由来是幼儿经常在生活中不小心将自己的手碰伤,然后难受的或害怕的告诉成人自己的手破了,教师从幼儿生活中寻找教育内容,鼓励孩子爱护自己的小手,保护自己的小手。
活动目标:
1.知道爱护小手,不玩尖利的东西。
2.知道手划破后简单的处理和保护方法。
活动准备:
手受伤的’布娃娃玩具过程:
1.出示布娃娃玩具,通过故事导入:
”今天布娃娃在玩的时候可不小心了,弄伤了自己的手,它自己很疼,都快哭了!
”讨论:
这个布娃娃的手怎么啦?
幼:
哎呀!
流血了。
幼:
出血了。
好好的小手怎么会出血呢?
幼:
被东西划破了。
幼:
摔破的。
幼:
摔倒蹭烂的。
什么东西会把手划破?
为什么?
幼:
玻璃片,针叶可以刺破。
幼:
铁钉也能刺破。
幼:
铁丝;剪刀……师:
为什么呢?
幼:
因为很利。
幼:
因为太尖了。
小结:
因为这些东西很尖,很锋利,容易把手划破。
启发幼儿回忆:
自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。
2.讨论怎样才能使我们的小手不受伤。
幼:
平时不玩剪刀。
幼;刀也不能玩,还有玻璃。
……幼:
危险的都不能玩。
小结:
我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。
所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的活动和生活。
3.讨论怎样保护、处理布娃娃受了伤的手。
小结:
如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才能使它快快恢复健康,为我们服务。
安全方案篇6为了确保学校在发生火灾等突发事件时,全校教职员工和学生能安全、快速、有序地撒离到安全的地方避难,最大限度地减少突发事件带来的生命伤害和财产损失。
根据学校实际情况,特制定此预警方案。
通过演练,加强师生应对突发事件和灾难的能力。
一、指导思想:
火灾等意外就像潜伏在生活角落中伺机而发的恶魔,时时窥视着阳光下如花的生命。
为增强师生们防患于未然的安全意识,提高师生们抵御灾害事故的能力,让师生们对消防知识的理解从理性到感性,切实掌握消防的技能,学校决定进行一次消防应急疏散学习。
二、演习目的和内容让师生进一步掌握消防基本常识。
让师生熟悉疏散逃生的路线、方法。
在最短时间内安全到达集合地。
检验学校在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理、恰当,安全保卫工作是否到位。
三、演习时间:
20xx年10月31日8:
10分
四、演习地点:
本校教学楼和操场。
五、组织机构和职责应急疏散领导小组组长:
刘雄山副组长:
陈裕九张成枝成员:
陈彩兰黎洁丽陈建明苏惠强杨志昌程玉珍陈润琼李江华曾耀权张秀兰曾毅杨秀玲李惠兰职责:
全面负责指挥协调突发事件外理工作。
根椐实际情况及时发布命令,启动预案。
在应急疏散领导小组统一指挥下,下设六个具体工作小组,其成员职责如下:
1、现场指挥组组长:
刘雄山组员:
陈彩兰基本职责:
负责指挥协调;掌握情况,及时报告;执行传达应急领导小组命令,组织有关人员按照预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。
2、紧急疏散组组长:
陈裕九副组长:
张成枝李江华组员:
曾耀权张秀兰曾毅杨秀玲李惠兰。
基本职责:
在现场指挥组的指挥下,按照预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序地撤离,到达安全场地后,进行人数清点后汇报给现场指挥组组长。
3、侦察救人组组长:
陈建明组员:
王维健、彭扬勇、张志威、陈启华、郭美仪。
基本职责:
确定被困人员的位置和人数,引导被困人员及时疏散到安全地带;营救被困人员,稳定被困人员的情绪。
4、伤员救护组组长:
苏惠强组员:
梁合崧基本职责:
负责将伤员运送到指定安全区域,直接送往附近医院救治。
5、外围控制组组长:
黎洁丽组员:
程玉珍、全体后勤人员。
基本职责:
突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资等,在消防部门人员到来之前,对事件进行先期处置,防止事态扩大化;负责维护学校大门、出入口秩序。
6、通信联络组组长:
杨志昌级员:
陈润琼基本职责:
根据事态发展,及时上报上级部门,并争取相关部门的支援;提供各种处置突发事件的通讯设备,负责通信装备的日常保护。
六、演习方式:
学校于演练当天8:
10分敲响紧急钟声,演习正式开始。
七、具体内容:
1.撤离路线:
一楼:
一年级直接从课室撤离到操场,
一、一班从中门撤离,
一、一班分别从左右两边撤离。
二楼:
二、二、美术室的师生从东边楼梯走外线路撤离;
二、二班的师生从西边楼梯走外线路撤离。
三楼:
三、三、三、三班、音乐室的师生从东边楼梯走中间线路撤离;
四、四、四、四班、电脑室的师生从西边楼梯走中间线路撤离。
四楼:
五、五、五、五班的师生从东边楼梯走内线路撤离;
六、六、六、六班的师生从西边楼梯走内线路撤离。
2.应对办法:
保安人员必须以最快速度敲钟示警。
一楼的上课老师立即指挥学生从课室的前后门按撤离路线快速撤离到学校操场。
二楼的上课老师立即指挥学生从课室的前后门撤离到走廊,从走廊到楼梯口下楼梯时不分班级将学生控制成一路队伍,然后按撤离线路快速撤离到学校操场。
三楼的上课老师立即指挥学生从课室的前后门撤离到走廊,从走廊到楼梯口下楼梯时不分班级将学生控制成一路队伍,然后按撤离线路快速撤离到学校操场。
四楼的上课老师立即指挥学生从课室的前后门撤离到走廊,从走廊到楼梯口下楼梯时不分班级将学生控制成一路队伍,然后按撤离线路快速撤离到学校操场。
在各班级上课的教师,在对本班学生发出紧急疏散指令后,立即到靠近课室的楼梯指挥学生下楼梯,维持秩序。
3.人员安排:
一楼:
一、一班教师到各自教室边的水泥柱前,面向楼梯站好,指挥学生分流并防止学生撞柱。
二楼:
二、二、二班、美术室的教师到东边楼梯,二班的教师到西边楼梯。
三楼:
三、三、三班、音乐室的教师到东边楼梯,三班的教师到三年级教室检查学生是否全部撤出。
四、四、四班的教师到西边楼梯,四班的教师到四年级各班检查学生是否全部撤出。
四楼:
五、五、五班的教师到东边楼梯,五班教师到五年级各课室检查学生是否全部撤出。
六、六、六班的教师到西边楼梯,六班的教师到六年级各课室检查学生是否全部撤出。
办公室:
各教师得知突发事件后立即到各楼梯、课室协助指挥学生撤离教学大楼,保证学生、快速、有序地撤离。
后勤保卫:
各后勤保卫人员第一时间到达足球场指挥、组织学生集中排队,确保秩序。
4.其他情况:
不在教学楼上课的班级应第一时间组织师生到足球场集结。
非正课时间出现紧急情况,各班主任第一时间到本班教室组织学生疏散,其他教师到班级相应的楼梯组织指导学生疏散。
撤离现场后,各班主任、落班老师迅速组织本班学生集中,清点人数,不允许学生擅自离开队伍;对没有到场的学生要做好登记,并及时上报现场负责领导。
对于受伤的学生,应第一时间送往附近医院救治,并及时通知家长,有关人员要做好学生和家长的安抚工作。
安全集结地域各班学生指定的集结地:
学校操场各班按照平时升旗队形排列站好。
学生撤出教学楼后,应根据预先设定路线迅速向操场中心位置集结。
各班在集结中,班长和体育委员带领本班同学在本班升国旗时站的地方一起集中。
班主任到达安全集结地后,应立即清查本班人数和了解人员是否有损伤并迅速上报年级领导并逐级上报总指挥校长,采取相应措施照顾学生。
八、处置原则快速反应原则。
处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快,部署控制快,预案落实快。
现场指挥原则。
突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确指挥判断。
设置警戒原则。
突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒线,保护现场,禁止无关人员进入。
损失最小化原则。
处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害。
基本装备原则。
学校为处置突发事件提供应急广播、手提喇叭、消防器材等必要基本装备保障。
协调配合原则。
学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置。
责任追究原则。
依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责;在突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的,依据有关规定追究有关人员的责任。
各教职工必须通力合作,居安思危,以保护学生人身和生命安全为上,把安全演练及突发情况紧急疏散工作做好。
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