部编版语文三年级上学期《期中检测卷》带答案解析.docx
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部编版语文三年级上学期《期中检测卷》带答案解析
部编版语文三年级上学期
期中测试卷
学校________班级________姓名________成绩________
(试卷总分100分时间120分钟)
1.请给下面带点字的正确读音打“√”.
坪坝(bàbèi)几乎(jǐjī)挨打(āiái)凉爽(shǎnɡshuǎnɡ)
放假(jiǎjià)努力(nǔlǔ)摔跤(suāishuāi)赠送(zhènɡzènɡ)
友谊(yíyì)规律(ɡuīɡūn)禁止(jìnjìnɡ)棕色(zhōnɡzōnɡ)
2.读拼音,写词语.
xiānyànzhīzhūlǚxínɡkělián
túànchǔfáyánliàoɡuīzé
3.比一比,组词语.
换()淡()功()申()介()
唤()谈()攻()伸()界()
4.先把下列词语补充完整,再选择合适的词填空.
张()舞()秋高气()春()秋实眼()手快
提()吊()面红耳()手()脚乱百()百顺
①小明和小丽为了一个数学题争论得().
②在()的日子里.我和同学们去郊游.
5.在括号里填上加点词语的近义词.
1.为了弄清楚道理,就算挨打也值得.()
2.走进辽阔透明的音乐厅,去听秋的声音.()
3.它满意地舒展着身子,躺在阳台上晒太阳.()
4.就算老虎队长犯了法,照样要受到惩罚.()
5.他像什么事都没发生,继续往前走.()
6.按要求改写句子.
1.胡子沾到了果酱.(扩句,至少两处)
_________________________
2.美丽的菊花在秋雨里频频点头.(仿写拟人句)
_________________________
3.大青树下
小学难道不是一所可爱的学校吗?
(改为陈述句)
_________________________
4.你只要用心去听.你就能听见秋天的声音.(把两句话合并成一句)
______________________
5.果园里有很多水果,有苹果、橘子、柚子和冬瓜
(修改病句)
_____________________
7.根据课文内容填空.
1._____________________,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,_____________________.
2.____________________.停车坐爱枫林晚,____________________.
3._________________,泰山移
4.有理走遍天下,__________________________.
5.一个篱笆三个桩,________________________
.
6.金黄色给了田野,看,______________________________.
8.口语交际.
你最喜欢读哪一本课外书?
你为什么喜欢这本书?
__________________________________
阅读短文,并按要求作答
冒险
春天到了.两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话.
第一颗种子说:
“我要努力生长!
我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦.”于是,它努力向上生长.
第二颗种子说:
“我没你那么坚强.我若向下扎根也许会碰到硬石.我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎.我若长出幼芽,难(nánnàn)保不会被蜗牛吃掉.我若开花结(jiējié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起.我还是等情况安全些再做打算吧.”于是,它继续瑟缩在泥土里.几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子.
9.给文中带点的字选择正确的读音.
10.在()里填上合适的词.
()的泥土()的茎叶()的春天
11.在文中找出下列词语的反义词.
脆弱()危险()
12.文中第几颗种子去冒险了?
它为什么要冒险?
________________________
13.你喜欢哪一颗种子?
为什么?
______________________________
14.我来编童话
童话王国是一座五彩缤纷的大花园,请你发挥想象写一篇童话故事.
写作要求:
题目自拟,语句通顺,字数在300字以上.
参考答案
1.请给下面带点字的正确读音打“√”.
坪坝(bàbèi)几乎(jǐjī)挨打(āiái)凉爽(shǎnɡshuǎnɡ)
放假(jiǎjià)努力(nǔlǔ)摔跤(suāishuāi)赠送(zhènɡzènɡ)
友谊(yíyì)规律(ɡuīɡūn)禁止(jìnjìnɡ)棕色(zhōnɡzōnɡ)
【答案】bàjīáishuǎnɡ
jiànǔshuāizènɡ
yìɡuījìnzōnɡ
【解析】
【分析】
【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练.
坪坝:
píngbà
几乎:
jīhū
挨打:
áidǎ
凉爽:
liángshuǎng
放假:
fàngjià
努力:
nǔlì
摔跤:
shuāijiāo
赠送:
zèngsòng
友谊:
yǒuyì
规律:
guīlǜ
禁止:
jìnzhǐ
棕色:
zōngsè
2.读拼音,写词语.
xiānyànzhīzhūlǚxínɡkělián
túànchǔfáyánliàoɡuīzé
【答案】鲜艳蜘蛛旅行可怜
图案处罚颜料规则
【解析】
【分析】
【详解】本题考查看拼音写词语能力.解答本题,首先要读一读拼音,知道要写什么词语,注意掌握生字易错点.书写时要注意“鲜艳”“蜘蛛”“旅”“罚”“颜料”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观.
3.比一比,组词语.
换()淡()功()申()介()
唤()谈()攻()伸()界()
【答案】
(1).交换
(2).淡水(3).功课(4).申请(5).介意(6).呼唤(7).谈话(8).进攻(9).伸手(10).世界
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力.解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答.
形近字是指几个字形结构相近的字.
形近字的特点:
①笔画相同,位置不同.
②字形相近,笔形不同.
③字形相近,偏旁不同.
④字形相近,笔画不同.
⑤字形相近,读音相同.
⑥字形相近,读音不同.
⑦部首相同,位置不同.
4.先把下列词语补充完整,再选择合适的词填空.
张()舞()秋高气()春()秋实眼()手快
提()吊()面红耳()手()脚乱百()百顺
①小明和小丽为了一个数学题争论得().
②在()的日子里.我和同学们去郊游.
【答案】
(1).牙
(2).爪(3).爽(4).华(5).疾(6).心(7).胆(8).赤(9).忙(10).依(11).面红耳赤(12).秋高气爽
【解析】
【分析】
【详解】本题考查补全词语并填空.
张牙舞爪:
形容猖狂凶恶的样子.
秋高气爽:
形容秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人.
春华秋实:
本义指春天开花,秋天结实,比喻人的文采和德行,现也比喻学习有成果.
眼疾手快:
形容做事机警敏捷.
提心吊胆:
形容十分担心或害怕.
面红耳赤:
形容因急躁、害羞等脸上发红的样子.
手忙脚乱:
形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措.
百依百顺:
形容在一切事情上都很顺从.
①小明和小丽为了一个数学题争论得“面红耳赤”.
②在“秋高气爽”的日子里.我和同学们去郊游.
5.在括号里填上加点词语的近义词.
1.为了弄清楚道理,就算挨打也值得.()
2.走进辽阔透明的音乐厅,去听秋的声音.()
3.它满意地舒展着身子,躺在阳台上晒太阳.()
4.就算老虎队长犯了法,照样要受到惩罚.()
5.他像什么事都没发生,继续往前走.()
【答案】
(1).明白
(2).广阔(3).伸展(4).照旧(5).不停
【解析】
【分析】
【详解】本题考查近义词.
1.“清楚”的意思是对事物了解很透彻.近义词有明白、领悟、知道.
2.“辽阔”的意思是广阔;宽广.近义词有宽阔、广阔、壮阔.
3.“舒展”的意思是不卷缩.近义词有舒张、伸展、展开.
4.“照样”的意思是依照某个样式.近义词有照例、依旧、照旧.
5.“继续”的意思是连下去;延长下去.近义词有一直、连续、不停.
6.按要求改写句子.
1.胡子沾到了果酱.(扩句,至少两处)
_________________________
2.美丽的菊花在秋雨里频频点头.(仿写拟人句)
_________________________
3.大青树下的小学难道不是一所可爱的学校吗?
(改为陈述句)
_________________________
4.你只要用心去听.你就能听见秋天的声音.(把两句话合并成一句)
______________________
5.果园里有很多水果,有苹果、橘子、柚子和冬瓜.(修改病句)
_____________________
【答案】
(1).长长的胡子沾到了甜甜的果酱.
(2).雷雨在天空中拍着大手.(3).大青树下的小学是一所可爱的学校.(4).你只要用心去听,就能听见秋天的声音.(5).果园里有很多水果,有苹果、橘子、柚子……
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的是句型变化,按照题干的要求进行相应的变化即可.
1.本题考查的是扩句,考查学生扩写的能力.扩写句子时,在原句中加上修饰语,使句子更为具体形象,充实丰满即可.所以本句话可以改为长长的胡子沾到了甜甜的果酱.
2.本题考查的是仿写句子,①本题旨在考察学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可.②仿写句子,一般要根据例句,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写.应遵循:
内容统一;结构一致;修辞相仿的要求.注意句子结构.所以本句话可以仿写为雷雨在天空中拍着大手.
3.本题考查的是反问句改为陈述句,反问句改为陈述句的方法如下:
第一步:
问号改为句号;第二步:
删掉疑问词比如:
“难道……吗?
”和“怎能……呢?
”等.第三步:
否定改为肯定,肯定改为否定.所以本句话可以改为大青树下的小学是一所可爱的学校.
4.本题考查的是两句话合并成一句话,仔细分析前后两句话之间的关系是条件关系,用只要就连接.
5.本题考查
是修改病句,这句话中的问题在于搭配不当,冬瓜不算蔬菜,所以要去掉.
7.根据课文内容填空.
1._____________________,歌声振林樾
意欲捕鸣蝉,_____________________.
2.____________________.停车坐爱枫林晚,____________________.
3._________________,泰山移.
4.有理走遍天下,__________________________.
5.一个篱笆三个桩,________________________.
6.金黄色给了田野,看,______________________________.
【答案】
(1).牧童骑黄牛
(2).忽然闭口立(3).白云深处有人家(4).霜叶红于二月花(5).人心齐(6).无理寸步难行(7).一个好汉三个帮(8).田野像金色的海洋
【解析】
【分析】
【详解】本题考查根据课文内容填空.
1.本题出自袁枚
《所见》,全诗为:
牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.
2.本题出自杜牧的《山行》,全诗为:
远上寒山石径斜,白云深处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.
3.“人心齐,泰山移.”意思是只要人们心向一处,共同努力,就能发挥出移动高山
巨大力量,克服任何困难.
4.“有理走遍天下,无理寸步难行.”意思是只要有理,走到什么地方能行得通,无理无论走到哪里都站不住脚.
5.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.”意思是一个人的力量是有限的,但是众人拾柴火焰高.一个人的能力是很单薄的,但是如果有大家的帮忙就能办得更好.所以,我们要团结一致.
6.出自课文《秋天的雨》,金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头.
8.口语交际.
你最喜欢读哪一本课外书?
你为什么喜欢这本书?
__________________________________
【答案】我最喜欢看《十万个为什么》,因为这本书里面可以学到许多
知识.
【解析】
【分析】
【详解】本题考查口语交际.
要把自己最喜欢的书介绍出来,可以简单的把书中吸引自己的地方描述出来,吸引自己的可以是书中的主人公的品质,也可以是有趣的故事情节,把自己喜欢的理由表达出来即可.
阅读短文,并按要求作答.
冒险
春天到了.两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话.
第一颗种子说:
“我要努力生长!
我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦.”于是,它努力向上生长.
第二颗种子说:
“我没你那么坚强.我若向下扎根也许会碰到硬石.我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎.我若长出幼芽,难(nánnàn)保不会被蜗牛吃掉.我若开花结(jiējié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起.我还是等情况安全些再做打算吧.”于是,它继续瑟缩在泥土里.几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子.
9.给文中带点的字选择正确的读音.
10.在()里填上合适的词.
()的泥土()的茎叶()的春天
11.在文中找出下列词语的反义词.
脆弱()危险()
12.文中第几颗种子去冒险了?
它为什么要冒险?
________________________
13.你喜欢哪一颗种子?
为什么?
______________________________
【答案】9.nánjiē
10.
(1).肥沃
(2).繁茂(3).温暖
11.
(1).坚强
(2).安全
12.第一颗种子去冒险.它要努力向上生长.
13.我喜欢第一颗种子.因为做人一定要勇敢进取,不怕艰难险阻,勇于拼搏,才能立于不败之地.
【解析】
【9题详解】
略
【10题详解】
略
【11题详解】
略
【12题详解】
略
【13题详解】
略
14.我来编童话.
童话王国是一座五彩缤纷的大花园,请你发挥想象写一篇童话故事.
写作要求:
题目自拟,语句通顺,字数在300字以上.
【答案】范文:
小兔贝贝的故事
森林中有一个兔子家族.有一天,小兔贝贝趁妈妈不在家,一蹦一跳地冲向它向往已久的世界.
它玩着玩着,发现太阳已经在西方,这是它才知道迷路了,他想再玩一会,妈妈回来找我的,于是他就去玩,可是玩了很久,妈妈还是没有来,于是它哇哇大哭并喊着妈妈.
它想起妈妈的话,它自力更生,每天清早就起来建房子,房子终于建好了.
它去种田,春天,它去播种,夏天,它去除草,捉虫,施肥,苗长得很快,秋天结果了.小兔贝贝去煮饭,煮菜,吃饱了,喝足了,去买菜,卖了一点钱,它就去森林商店买了几根胡萝卜吃.
过了几天,森林要举行帮助他人比赛.小兔贝贝去竹林帮助小熊猫,小熊猫正在拔竹子呢,小兔贝贝赶紧过去帮忙.拔完了,小熊猫说:
“谢谢你!
”小兔贝贝摇摇头说:
“不用谢!
”后来,小兔贝贝又去帮助小鸟捉虫,帮助大象洗澡,大家都特别感激它.
森林标兵评选活动终于开始了.大象提议今年的森林标兵是小兔贝贝,大家都同意了,所有的动物都欢呼着,庆祝小兔贝贝当选为森林标兵.小兔贝贝很高兴.后来小兔贝贝成了大家学习的榜样.
小兔贝贝的妈妈听到了这个消息,赶忙来找它.小兔贝贝终于又回到了妈妈的怀抱.
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生的习作能力.
一、审题.
本题为童话作文,发挥想象,写一篇童话作文.题目自拟.
二、童话故事的特点.
①写童话需要幻想和夸张.
②写童话需要有拟人化的形象.
③写童话需要有奇妙、曲折、动人、完整的故事情节.
三、童话作文的写作方法和要求:
①童话中的幻想是生活的反映,因此要植根于现实.
②童话中的夸张一定要突出事物的本质.脱离事物本质的夸张,只能让人感到荒诞、不可信,也就失去了童话的教育意义.
③童话中的拟人,一定要抓住事物的特征,符合动植物的特征.
④在一篇童话中,表现手法要多样,这样会使你的童话故事显得生动感人.
⑤语言简洁活泼,符合儿童的语言特点.
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