学年江苏省南通市如皋市高一下学期期末教学质量调研选修生物试题解析版.docx
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学年江苏省南通市如皋市高一下学期期末教学质量调研选修生物试题解析版
江苏省南通市如皋市2019-2020学年
高一下学期期末教学质量调研(选修)试题
一、单项选择题
1.新冠肺炎是由2019-nCoV病毒(单链RNA病毒)引起的一种急性传染性疾病,下列关于病毒的说法正确的是()
A.病毒是一类单细胞结构的生物
B.病毒的成分主要是蛋白质和核酸
C.病毒在人体内环境中会大量繁殖
D.病毒属于生态系统的分解者
『答案』B
『解析』生命系统的最微小的结构层次是细胞,生物体的生命活动离不开细胞,病毒不具有细胞结构,必须在寄主细胞内完成核酸、蛋白质合成等生命活动。
『详解』A、病毒结构简单,由蛋白质外壳和核酸组成,不属于细胞生物,A错误;
B、病毒结构简单,由蛋白质外壳和核酸组成,B正确;
C、病毒营寄生生活,其生命活动离不开细胞,不能在内环境中增殖,C错误;
D、病毒营寄生生活,属于生态系统中的消费者,D错误。
故选B。
2.下列关于酶的说法正确的是()
A.酶
合成一定要经过转录和翻译两个过程
B.高温、强酸都能破坏酶的肽键而使其失去活性
C.活细胞中与呼吸作用有关的酶均分布在线粒体中
D.酶的合成离不开ATP,ATP的合成也离不开酶
『答案』D
『解析』酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,酶的特性:
专一性、高效性、作用条件温和。
『详解』A、酶
化学本质是蛋白质或RNA,其中RNA的合成不需要经过翻译阶段,A错误;
B、高温、强酸都能破坏酶的空间结构而使其失去活性,但不破坏肽键,B错误;
C、所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中,C错误;
D、酶的合成过程中需要ATP提供能量,ATP的形成过程中需要ATP合成酶,D正确。
故选D。
3.下图是肺炎双球菌体外转化实验图解,其中细胞提取物是加热致死的S型菌破碎后去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质制成的。
相关叙述错误的是()
A.设置第①组实验是作为对照
B.第②~⑤组利用酶的专一性
C.培养后第④组不出现R菌落
D.本实验能证明DNA是遗传物质
『答案』C
『解析』艾弗里证明DNA是遗传物质的实验(肺炎双球菌体外转化实验):
(1)研究者:
1944年,美国科学家艾弗里等人。
(2)实验材料:
S型和R型肺炎双球菌、细菌培养基等。
(3)实验设计思路:
把DNA与其他物质分开,单独直接研究各自的遗传功能。
(4)实验结论:
①S型细菌的DNA是“转化因子”,即DNA是遗传物质。
②同时还直接证明蛋白质等其他物质不是遗传物质。
『详解』A、设置第①组实验作为对照,目的是确定细胞提取物中含有转化因子,A正确;
B、第②~⑤组利用酶的专一性,B正确;
C、肺炎双球菌的遗传物质是DNA,加入RNA酶不会水解DNA,故培养后第④组会出现R菌落和S菌落,C错误;
D、本实验能证明DNA是遗传物质,D正确。
故选C。
4.下列对孟德尔杂交实验的分析,叙述正确的是()
A.孟德尔提出性状是由染色体上的遗传因子控制
B.杂合子自交产生3:
1的性状分离比属于孟德尔提出的核心假说
C.孟德尔为了验证所作出的假设是否正确,设计了正、反交实验
D.预测测交后代出现1:
1的性状分离比属于演绎推理过程
『答案』D
『解析』孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:
提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的表现型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的表现型);⑤得出结论(就是分离定律)。
『详解』A、孟德尔未提出性状是由染色体上的遗传因子控制,A错误;
B、杂合子自交产生3:
1的性状分离比属于发现的问题,不属于假说,B错误;
C、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,C错误;
D、杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:
1的性状分离比属于演绎推理过程,D正确。
故选D。
5.图为真核生物DNA的结构示意图,下列说法错误的是()
A
其基本骨架由①②交替排列构成
B.⑦和⑧依次是胸腺嘧啶和胞嘧啶
C.复制时,解旋酶能使⑨断开
D.复制时,A和U进行配对
『答案』D
『解析』据图分析:
①为磷酸,②为脱氧核糖,③为胞嘧啶,④为胞嘧啶脱氧核苷酸,⑤⑥⑦⑧为含氮碱基,⑨为氢键,⑩为磷酸二酯键。
『详解』A、DNA分子的基本骨架是①磷酸和②脱氧核糖交替排列构成,A正确;
B、根据碱基互补配对原则,⑦是T胸腺嘧啶,⑧是C胞嘧啶,B正确;
C、复制时,解旋酶能使氢键断开,C正确;
D、复制时,A和T进行配对,D错误。
故选D。
6.如图为人类某种单基因遗传病的系谱图,其中Ⅰ1不携带致病基因。
下列说法错误的是()
A.该病为隐性遗传病
B.该病的致病基因在X染色体上
C.Ⅰ2和Ⅱ4基因型相同的概率为2/3
D.Ⅰ1和Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/4
『答案』C
『解析』根据题意和系谱图分析可知:
Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他们有一个患病儿子,即“无中生有为隐性”,说明该病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病(相应基因用A、a表示)。
但Ⅰ1不携带致病基因,所以不可能是常染色体隐性遗传病,一定是伴X染色体隐性遗传病
『详解』A、儿子患病而其父母正常,说明该病为隐性遗传病,A正确;
B、由于Ⅰ2不携带致病基因,又为隐性遗传病,所以该病致病基因在X染色体上,B正确;
C、由于该病为伴X染色体隐性遗传病,所以Ⅰ2的基因型为XAXa,Ⅰ1的基因型为XAY。
因此,Ⅱ4的基因型为XAXA或XAXa,相同的概率为1/2,C错误;
D、Ⅰ1的基因型为XAY,Ⅰ2的基因型为XAXa,所以Ⅰ1和Ⅰ2再生一患病男孩(XaY)的概率为1/2×1/2=1/4,D正确。
故选C。
『点睛』本题结合系谱图,考查人类遗传病,要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图,运用口诀判断其可能的遗传方式,再结合系谱图判断各选项。
7.下列图示不属于染色体结构变异的是
A.
B.
C.
D.
『答案』C
『解析』染色体结构变异的基本类型:
(1)缺失:
染色体中某一片段的缺失,例如,猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,因为患病儿童哭声轻,音调高,很像猫叫而得名。
猫叫综合征患者的两眼距离较远,耳位低下,生长发育迟缓,而且存在严重的智力障碍;果蝇的缺刻翅的形成也是由于一段染色体缺失造成的。
(2)重复:
染色体增加了某一片段,果蝇的棒眼现象就是X染色体上的部分重复引起的。
(3)倒位:
染色体某一片段的位置颠倒了180度,造成染色体内的重新排列,如女性习惯性流产(第9号染色体长臂倒置)。
(4)易位:
染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上或同一条染色体上的不同区域,如惯性粒白血病(第14号与第22号染色体部分易位,夜来香也经常发生这样的变异。
『详解』A、图中染色体少了一段,属于染色体结构变异中的缺失,A错误;
B、图中两条非同源染色体之间发生的交换,属于染色体结构变异中的易位,B错误;
C、图中两条同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换,属于基因重组,不属于染色体结构变异,C正确;
D、图中染色体某一片段的位置颠倒了180度,属于染色体结构变异中的倒位,D错误。
故选C。
8.人类ABO血型由IA、IB、i三个复等位基因决定。
下列相关叙述错误的是()
A.复等位基因的形成是基因突变的结果
B.与ABO血型相关的基因型有六种
C.遗传时遵循基因自由组合定律
D.A型和B型血的人婚配可生出O型血的孩子
『答案』C
『解析』1、基因分离定律的实质:
进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,由于基因突变具有不定向性,因此可能产生复等位基因,复等位基因也遵循基因分离定律。
2、根据题意,人类的ABO血型是受IA,IB和i三个复等位基因所控制的。
IA和IB对i基因均为显性,lA和IB为共显性关系,即两者同时存在时,能表现各自作用。
A型血型有两种基因型IAIA和lAi,B型血型有两种基因型IBIB和IBi,AB型为IAIB,O型为ii。
『详解』A、IA、IB、i三个复等位基因是由基因突变产生的,A正确;
B、人类ABO血型系统有A型、B型、AB型、O型四种,由IA、IB、i三个复等位基因决定,共有6种基因型,分别是IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB、ii,B正确;
C、复等位基因遗传时遵循基因分离定律,C错误;
D、A型血(lAi)和B型血(IBi)婚配可生出O型血(ii)的孩子,D正确。
故选C。
9.利用二倍体植株①②育种过程如下图,下列分析错误的是()
A.③到④过程为诱变育种,可改变种群的基因频率
B.⑤⑥杂交得到三倍体植株⑧,因而⑤和⑥是同一个物种
C.⑦到⑨用秋水仙素处理,目的是使细胞内染色体数目加倍
D.③到⑩过程为杂交育种,依据的遗传学原理是基因重组
『答案』B
『解析』分析图示可知,③→④为诱变育种,原理是基因突变;③→⑤→⑩是杂交育种,原理是基因重组;③→⑤、③→⑥、⑤×⑥→⑧是多倍体育种,原理是染色体变异;③→⑦→⑨是单倍体育种,原理是染色体变异。
『详解』A、③到④过程为诱变育种,原理是基因突变,可改变种群的基因频率,A正确;
B、⑤⑥杂交得到的三倍体植株⑧不能产生正常配子,即不可育,因而⑤和⑥不是同一个物种,B错误;
C、⑦为单倍体幼苗,用秋水仙素处理使其染色体数目加倍,可获得⑨稳定遗传的个体,C正确;
D、③到⑩过程为杂交育种,可将多个品种的优良性状通过交配集中在一起,依据的遗传学原理是基因重组,D正确。
故选B。
10.图是人体内环境组成示意图,①②③④表示相关液体,下列叙述正确的是()
A.细胞代谢的主要场所是内环境
B.组织液、血浆、淋巴所含物质和浓度相差不大
C.液体④的渗透压大于③,有利于物质交换
D.①中含有葡萄糖、尿素、CO2、激素等物质
『答案』D
『解析』分析题图:
表示人体内环境组成示意图,图中①是血浆,②是淋巴,③是组织液,④是细胞内液,①②③构成内环境。
『详解』A、细胞代谢的主要场所是细胞质基质,A错误;
B、正常人体的组织液和淋巴所含有的成分差别不大,血浆中含有较多的蛋白质,B错误;
C、液体④是细胞内液,③是组织液,二者的渗透压相当,C错误;
D、①血浆中含有葡萄糖、尿素、CO2、激素等物质,D正确。
故选D。
11.下列关于神经递质的叙述,正确的是()
A.以自由扩散的方式通过突触前膜B.与突触后膜上的受体专一性结合
C.能持久地作用于突触后膜D.都能使突触后膜兴奋,产生膜电位变化
『答案』B
『解析』1、神经冲动在神经元之间传递是通过突触结构传递的,突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。
突触有两种类型,即轴突-树突型和轴突-胞体型。
2、神经递质有两种类型,即兴奋型和抑制型。
3、由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,因此兴奋在突触处只能单向传递。
『详解』A、神经递质以胞吐的方式通过突触前膜,A错误;
B、神经递质与突触后膜上的受体专一性结合,产生兴奋或抑制,B正确;
C、神经递质在发挥效应后会被相应的酶分解而失去作用,因而表现为迅速、灵敏,不能持久地作用于突触后膜,C错误;
D、神经递质能使突触后膜产生兴奋或抑制,D错误。
故选B。
12.春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。
光调节鸟类繁殖活动的图解如下,下列相关分析错误的是()
A.鸟类的繁殖活动通过机体的神经—体液调节完成
B.A、B分别代表促性腺激素释放激素和促性腺激素
C.B可随体液运输到全身各处,但只作用于性腺
D.C可通过反馈作用调节激素A和B的分泌
『答案』C
『解析』本题考查动物生命活动调节的相关知识,下丘脑能够分泌促性腺激素释放激素,作用于垂体,垂体分泌促性腺激素作用于性腺,性腺分泌性激素,促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。
性腺产生的性激素又反馈给下丘脑和垂体,使之分泌相关激素的水平降低,从而维持内环境的相对稳定。
由图可知A是促性腺激素释放激素,B是促性腺激素,C是性激素。
『详解』A、由图可知鸟类的繁殖活动受到日照长短的影响,日照长短是通过神经系统感受到的,同时也受激素调节的影响,因此鸟类的繁殖活动通过机体的神经—体液调节完成,A正确;
B、A、B分别代表促性腺激素释放激素和促性腺激素,B正确;
C、B促性腺激素作用的靶细胞既有性腺又有下丘脑,C错误;
D、由图示可知,C性激素可通过反馈作用调节激素A和B的分泌,D正确。
故选C。
13.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是()
A.种群的环境容纳量(K值)是指种群的最大数量
B
一般用抽样检测法探究培养液中酵母菌种群密度
C.太湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的垂直结构
D.习性相似物种生活区域重叠得越多,对资源的利用越充分
『答案』B
『解析』1、生态位:
物种利用各种资源的幅度以及该物种与种群中其他物种关系的总和。
2、生物群落的结构包括空间结构--垂直结构和水平结构,群落的外貌和时间节律,群落中的动植物在垂直方向上有分层现象,水平方向上有镶嵌分布现象,且其中的动植物的种类也不同。
3、培养液中酵母菌种群数量可以采用抽样检测的方法:
先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,多余培养液用滤纸吸去,稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。
『详解』A、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值,A错误;
B、一般用抽样检测法探究培养液中酵母菌种群密度,B正确;
C、太湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构,C错误;
D、习性相似物种生活区域在一定范围内重叠得越多,对资源的利用越充分,但超过一定范围,会影响资源的再生能力,D错误。
故选B。
14.红嘴鸥夏季在北方繁殖,冬季迁移到高原湖泊中越冬。
为了给滇池的越冬红嘴鸥管理提供理论依据,科研人员通过数码相机拍摄取样,调查滇池越冬红嘴鸥种群幼鸟比例的变化,结果如图。
相关叙述正确的是()
A.科研人员采用标志重捕法调查红嘴鸥幼鸟的比例
B.决定滇池冬季红嘴鸥种群数量的因素是出生率和死亡率
C.由调查结果可知调查期间红嘴鸥幼鸟的比例不断增加
D.种群的年龄组成通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度
『答案』D
『解析』1、种群的数量特征包括种群密度、年龄组成(增长型、稳定型和衰退型)、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。
其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小;年龄组成能预测种群密度的变化;性别比例也能影响种群密度的大小。
2、分析题图:
2010~2013年间,红嘴鸥幼鸟比例先增加后减少。
『详解』A、根据题干信息可知,调查红嘴鸥幼鸟比例采用的是数码相机拍摄取样法,A错误;
B、决定滇池冬季红嘴鸥种群数量的因素是迁入率和迁出率,B错误;
C、由调查结果可知调查期间红嘴鸥幼鸟的比例先增加后减少,C错误;
D、种群的年龄组成通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度,D正确。
故选D。
15.模式生物是人们研究生命现象过程中长期和反复作为实验模型的动物、植物和微生物。
下列关于它们在科学研究中的贡献叙述正确的是()
A.科学家利用豚鼠通过荧光标记法探明了分泌蛋白的形成过程
B.孟德尔利用豌豆进行杂交实验揭示了遗传的两条基本规律
C.摩尔根利用果蝇通过类比推理法证明了基因在染色体上
D.赫尔希和蔡斯用32P、35S同时标记噬菌体,证明DNA是遗传物质
『答案』B
『解析』1、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。
2、孟德尔以豌豆作为实验材料,利用了豌豆自花传粉,闭花受粉的特性,这样可避免外来花粉的干扰。
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:
分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
该实验证明DNA是遗传物质。
『详解』A、科学家利用同位素标记法探明了分泌蛋白的形成过程,A错误;
B、孟德尔利用豌豆进行杂交实验揭示了遗传的两条基本规律,B正确;
C、摩尔根利用果蝇通过假说演绎法证明了基因在染色体上,C错误;
D、赫尔希和蔡斯用32P、35S分别标记噬菌体,证明DNA是遗传物质,D错误。
故选B。
二、多项选择题
16.利用厨余垃圾进行生物堆肥、生产饲料,可以实现废物的资源化利用。
生物堆肥()
A.实现了物质的循环再生和能量的循环利用
B.过程中涉及的微生物是原核生物,属于消费者
C.可以杀死寄生虫卵,对控制传染病有一定作用
D.要充分考虑垃圾性质、引入的微生物种类等因素
『答案』CD
『解析』生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可;物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态;信息传递是双向的,能量流动是单向的,物质循环具有全球性。
『详解』A、生态系统的能量不能循环利用,A错误;
B、利用厨余垃圾进行生物堆肥过程中涉及的微生物属于分解者,B错误;
C、可以杀死寄生虫卵,对控制传染病有一定作用,C正确;
D、要充分考虑垃圾性质、引入的微生物种类等因素,D正确。
故选CD。
17.在细胞分裂过程中,细胞核和细胞器都要均匀分配,两者既有相似之处也有所不同。
如图表示某细胞处于某分裂时期示意图。
下列说法正确的是()
A.图示细胞为动物细胞,因为它有中心体无细胞壁
B.核仁、核膜消失,便于染色体移动
C.线粒体分裂增殖,保证线粒体不会越来越少
D.染色体排列在细胞板上,便于染色体均分
『答案』ABC
『解析』据图分析,图中染色体整齐的排列在赤道板上,线粒体分裂增殖,据此分析。
『详解』A、图示细胞为动物细胞,该细胞有中心体,但无细胞壁,A正确;
B、据图可知,细胞中核仁、核膜已经消失,中心体发出星射线形成纺锤体,便于染色体移动,B正确;
C、根据题意,细胞分裂过程中,细胞核和细胞器都要均匀分配,故分裂过程中线粒体要分裂增殖,才能保证线粒体不会越来越少,C正确;
D、染色体排列在细胞板上,便于染色体的移动,染色体的均分是着丝点分裂后在纺锤体的牵引下实现的,D错误。
故选ABC。
18.洋葱是很多实验的材料,如图是紫色洋葱植株示意图,下列实验与图中材料标号组合适当的是()
A.观察质壁分离和复原选①
B.鉴定组织中还原性糖选④
C.观察植物细胞的有丝分裂选③
D.绿叶中色素的提取和分离选⑤
『答案』BD
『解析』分析题图可知,①为洋葱根尖细胞,②为洋葱鳞片叶内表皮细胞,③为洋葱鳞片叶外表皮细胞,④为洋葱鳞片叶肉细胞,⑤为洋葱管状叶细胞。
『详解』A、观察质壁分离和复原应选择成熟的植物细胞,可选用自洋葱鳞片叶外表皮细胞,其有颜色,便于观察,A错误;
B、检测组织中还原糖需要选择富含还原性糖,没有颜色的材料,故应选④洋葱鳞片叶肉细胞,B正确;
C、观察植物细胞的有丝分裂需要选择能够进行有丝分裂的细胞,而洋葱根尖分生区细胞能进行有丝分裂,故应选①洋葱根尖细胞,C错误;
D、绿叶中色素的提取和分离要选择叶绿素含量丰富的材料,故应选⑤洋葱管状叶细胞,D正确。
故选BD。
19.某生物兴趣小组探究外界条件对酵母菌种群数量的影响,做了以下3组实验:
①无菌水10mL,加入干酵母0.1g,环境温度28℃;②培养液10mL,加入干酵母0.1g,环境温度28℃;③培养液10mL,加入干酵母0.1g,环境温度5℃。
在其他条件相同且适宜的情况下进行培养。
得到如图所示的实验结果。
下列相关叙述正确的是()
A.该实验是探究温度和营养物质对酵母菌种群数量的影响
B.实验①、②、③对应的实验结果分别为曲线c、a、b
C.取样时为避免吸到培养液底部的死菌,滴管应轻轻吸取,避免溶液晃动
D.血球计数板使用流程为:
盖盖玻片→滴培养液→等沉降→镜检计数→刷洗
『答案』AB
『解析』分析题干信息和曲线图可知,该实验是探究温度和营养物质对酵母菌种群数量的影响,自变量是温度和营养物质,因变量是酵母菌种群数量,无关变量相同且适宜。
『详解』A、该实验是探究温度和营养物质对酵母菌种群数量的影响,A正确;
B、实验①无营养、②温度适宜、③温度较低,对应的实验结果分别为曲线c、a、b,B正确;
C、取样时应先震荡试管,目的是使酵母菌均匀分布,C错误;
D、血球计数板使用流程为:
盖盖玻片→滴培养液→等沉降→镜检计数→清洗,不能用试管刷刷计数室,D错误。
故选AB。
『点睛』本题结合曲线图,考查探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验操作步骤、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
三、非选择题
20.下图1为小球藻细胞中光合作用和呼吸作用过程示意图(①-⑤表示生理过程)。
某实验小组研究CO2浓度和氮(N)含量对其光合作用的影响,实验期间呼吸速率基本恒定,实验结果如下(注:
CO2400+N15指大气CO2浓度400μmol•mol-1+正常氮水平15mmol•L-1;CO2800+N15指CO2浓度800μmol•mol-1+正常氮水平15mmol•L-1。
其他同)。
请回答:
(1)图1中过程①发生场所为______,物质X是______,①~⑤中能产生ATP的生理过程有______。
(2)CO2在光合作用中通过直接参与______过程来影响光合速率。
(3)实验中丁组的处理为______。
由实验结果可知,CO2浓度对非洲菊叶片Pn的促进作用随着处理时间的延长呈现______的趋势。
(4)提高N水平有利于促进植株的光合作用,使植株总生物量增加,分析其原因最可能是______。
『答案』类囊体薄膜丙酮酸①③⑤CO2的固定CO2800+N30下降参与植物叶绿素和有关酶的合成等进而促进光合作用
『解析』分析图1:
图1为小球藻细胞中光合作用和呼吸作用过程示意图,其中①为光反应中水的光解过程,②暗反应过程,③细胞呼吸的第一阶段,④无氧呼吸的第二阶段,⑤有氧呼吸的第三阶段,图中物质X为丙酮酸。
分析图2:
从柱状图分析,甲组和乙组表面在CO2为400个单位时,提高N的含量的不能提高光合作用,而将甲组和丙组比较,说明提高CO2的浓度可以显著提高光合作用速率。
『详解』
(1)根据以上分析可知,图1中过程①为光反应的过程,场所为叶绿体的类囊体薄膜上,图中物质X为丙酮酸,①为光反应可以产生ATP,③细胞呼吸的第一阶段和⑤有氧呼吸的第三阶段都可以产生ATP。
(2)CO2在光合作用中通过直接参与CO2的固定过程来影响光合速率。
(3)根据实验的单一变量原则,丁组的处理是CO2800+N30,由实验结果可知,CO2浓度对非洲菊
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