口述日记.docx
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口述日记.docx
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口述日记
2012年12月10日星期一晴
今天学校里学习了绘画《小鱼吐泡泡》。
作业贴到了教室门外的走廊展览区,儿子看到自己画的画指着对我说:
“妈妈你看,这是我画的,啊哈哈哈。
。
。
。
。
”高兴的手舞足蹈的呀!
妈妈说:
“回家我们也画一张好不好呀。
”
儿子说:
“好呀,你画小鱼,我画泡泡。
”
回家吃完饭,我们一起画了起来。
儿子说:
“小鱼在水里游,吐好多的泡泡,我给你画个红色的泡泡黄色的泡泡,蓝色的泡泡,妈妈过来,你看小鱼吐的泡泡好看吗?
我
在水里游也吐好多的泡泡比小鱼的还要多。
”
妈妈说:
“儿子真棒,会画画了,还把泡泡涂上不同的颜色,真漂亮呀!
”
儿子玩的好开心呀!
2012年12月11日星期二阴
今天学习了教学活动《小鸭找朋友》和《小花猫钓鱼》。
一、《小鸭找朋友》
妈妈问:
“小鸭找朋友,怎么找的我也想找呢。
”
儿子直接开始唱起来:
“找找,找噢,找朋友,找到一个好朋友.敬个礼呀握握手,你是我的好朋友,再见!
”
妈妈又问:
“小鸭找到朋友了吗?
”
儿子说:
“找到了。
”
妈妈说:
“小鸭有朋友就可以和他一起玩了,就开心了是吧?
”
儿子说:
“是的,我也找朋友!
”
妈妈说:
“那你找到朋友了吗?
”
儿子说:
“找到了呀,是同学们呀!
”
二、《小花猫钓鱼》
妈妈问:
“你们学习了小花猫钓鱼,给妈妈也讲讲,好吗,我也想学呀?
”
儿子说:
“小花猫钓鱼,把鱼钓到我家里来了,大头儿子把小鱼吃了,我又钓到一条大鲨鱼、一个大海豚,放家里炒炒吃。
”
妈妈说:
“大鲨鱼、大海豚不能吃呀,太大了呀。
”
儿子说:
“小猫吃小鱼,我吃大鱼,等我长大了,我就能吃了,哈哈哈。
。
。
。
。
!
”
2012年12月12日星期三晴
今天学习了歌曲《小老鼠上灯台》。
妈妈说:
“你给妈妈唱唱小老鼠上灯台好吗?
”
儿子随口便唱起来:
“小老鼠上灯台,偷油吃下不来,喵喵喵猫来了,稀里糊涂爬下来。
”
儿子说:
“小老鼠把小猫的大米吃了,小猫就没有吃的了,一把抓住他,把他关笼子里了。
”
儿子上学后每天回来都会哼哼着唱好多的歌曲,让我们很惊讶,这么长的歌,歌词都能记下来,真是不错呀。
还有一次我在电脑里找儿歌给儿子听,儿子听到《世界真美好》的歌曲时跑过来做起操来,有模有样的,还让妈妈和他一起做。
儿子在学校里学了不少知识呀,我们很高兴,儿子也比以前有规矩了!
2012年12月13日星期四阴转小中雨
今天学习了幼儿用书《小鱼》,歌曲《小小雪花飘呀飘》和幼儿用手指制作绘画《小脚印画》。
一、《小鱼》
妈妈说:
“今天你们学了小鱼,小鱼怎么了。
”
儿子说:
“小鱼在水里游,一条小鱼游在水里游不高兴了,又来了一条小鱼,又来了一条小鱼,三条小鱼在水里游就像我这样转圈的游就高兴了。
”
妈妈说:
“你知道为什么有三条小鱼就高兴了吗?
因为一条小鱼太孤单了,小鱼多了,有朋友了,大家可以一起玩了,他们就开心了。
”
儿子说:
“哦,我也有小朋友,是我的同学们,(又哼起歌来),幼儿园里有朋友又唱歌来又跳舞。
”
二、歌曲《小小雪花飘呀飘》
妈妈说:
“老师教的小小雪花飘呀飘会唱了吗,我也想唱,你交我好吗?
”
儿子说:
“小小雪花飘呀飘一会低来一会高。
”不会了
妈妈说:
“那明天你学会了在教给我好吗?
你喜欢下雪吗,你知道雪花是什么颜色的吗。
”
儿子说:
“雪花是红色的,我不喜欢下雪,我喜欢幼儿园,又唱歌来又跳舞。
”
妈妈说:
“雪花是白色的,冬天天冷的时候才会下雪,下好大的雪
把大地都盖上了,我们可以堆个大雪人?
”(儿子印象里没太见过雪,对雪的认识不太深)
三、《小脚印画》
妈妈说:
“你怎么用手画的小脚印呀。
”
儿子说:
“把手这样(握起来)沾上颜色在纸上按一个,二个,三个,就是脚印了,那是老师的脚印,哈哈哈。
”
妈妈说:
“儿子真棒,会画脚印了,原来可以这样可以画出来呀,妈妈也会画了。
”
儿子说:
“我今天又把画弄上水了,画弄湿了,不好看了。
”
妈妈说:
“这样可不好,太不小心了呀,以后不要这样了,骞骞是个好孩子。
”
2012年12月17日星期一阴
今天学习了游戏《找宝宝》和歌曲《小小雪花飘呀飘》。
一、游戏《找宝宝》
妈妈问:
“你们是怎么做的游戏《找宝宝》呀,是和老师一起找宝宝吗?
”
儿子说:
“大恐龙找到小恐龙了,小恐龙是宝宝,大恐龙是小恐龙的妈妈。
”
妈妈说:
“你是谁的宝宝呀?
”
儿子说:
“我是妈妈的宝宝呀,我是大宝贝,哈哈哈。
”
妈妈说:
“做游戏开心吗,好玩吗?
”
儿子说:
“开心,做完游戏妈妈就来接我了。
”
二、歌曲《小小雪花飘呀飘》
妈妈说:
“你们今天又学小小雪花飘呀飘了,会唱了吗?
”
儿子唱起来:
“小小雪花飘呀飘,一会低来一会高(边唱边用手上下舞动),大地穿上白棉袄,小朋友们真高兴,堆个雪人哈哈笑。
”
儿子又说:
“下雪了,大地盖上大被子了,电脑游戏里就下雪了,边开车边下雪,车都看不到路了,下的太大了。
”
儿子把学校里学的知识联想到生活中了,呵呵,增加了记忆!
2012年12月18日星期二阴
今天学习了快乐字宝宝《说声对不起》、《小牙刷》,歌曲《冬天是多么美好》和制作《小鸟找家》。
一、快乐字宝宝《说声对不起》、《小牙刷》。
妈妈说:
“你们今天学快乐字宝宝了,真好,我也想学呢,《说声对不起》,你给妈妈讲讲什么时候要说对不起呢?
”
儿子说:
“我犯错的时候要说对不起。
”
我认为儿子现在使用文明用语有很大进步,放学回家后,儿子让我给他拿什么东西,或让我给他削苹果时,他都会说声“谢谢”。
在超市里买完东西交钱时还对阿姨说“谢谢”把她们笑的,说骞骞上了学进步真大呀。
妈妈说:
“小牙刷你知道是干什么用的吗,你有牙刷吗?
”
儿子说:
“牙刷是用来刷牙的呀,我有牙刷,在那边的架子上呢,我还有牙膏呢,不刷牙会有虫子飞出来。
”
二、歌曲《冬天是多么的美好》
妈妈说:
“冬天外边是冷的,我们要穿上棉衣、带上帽子,还有只有冬天才会下雪呢。
”
儿子说:
“冬天外边的水会结冰,广场的沙滩上不能挖沙了,结冰了,沙太硬了。
”
还记得去年冬天去广场挖沙时的场景呢,呵呵!
2012年12月19日星期三阴
今天学习了故事《大狼喝粥》,练习了踢沙包还有家长助教活动石耘亦的妈妈带来了《英语儿歌》。
一、故事《大狼喝粥》
儿子说:
“今天我们学习了大狼喝粥,孔老师给大灰狼做的粥,喝粥的时候要这样喝,(用手比划着拿勺子一口一口的喝)看到了吗,要像我这样喝。
”
妈妈说:
“对,就要这样喝,你在学校里喝粥的时候也要这样喝,一口一口的喝,不要把碗里的粥弄洒了,或洒到别的同学身上了。
”
一、踢沙包
妈妈说:
“你们今天练习踢沙包了,你踢的好吗?
”
儿子说:
“我踢的好,这样踢,一手拿着沙包一支脚踢,来妈妈我交你,我们一起踢。
”
妈妈说:
“好的,我也学着踢沙包,我们要努力练习,踢的更多,踢的更稳好吗?
”
大人和孩子一起玩,他会很开心!
二、家长助教活动
今天接儿子一出校门,儿子就对我说:
“今天石耘亦的妈妈给了我两朵红花。
”
我说:
“啊,谁给的,不是老师给红花吗?
”当时没听懂儿子说什么意思,回家后看到校迅通上有家长助教活动,才明白儿子说的是谁了,能记准哪位家长是哪位小朋友的妈妈,呵呵!
2012年12月20日星期四雨夹雪
今天学习了儿歌《我们不怕冷》,快乐字宝宝《老师本事大》还有绘画《美丽的小猫》。
一、儿歌《我们不怕冷》
妈妈说:
“冬天冷吗?
你怕冷吗?
”
儿子说:
“冷,你看外边都下雪了,不能出去玩了。
”
今天早上起床时儿子说:
“外边都下雪了,太冷了,还能上学吗?
”
妈妈说:
“没关系,我们可以多穿些,冷的时候我们多做运动就不冷了,不管什么天气我们都要坚持上学不可以做逃兵哦,骞骞是男子汉不怕冷不怕难是吧。
儿子说:
“我们昨天在操场上跑步了,就不冷了。
”
二、快乐字宝宝《老师本事大》
妈妈说:
“你们今天学快乐字宝宝了,学什么字了,还记得吗?
”
儿子说:
“不记得了。
”
妈妈说:
“我们只有认识字才可以看书看电脑,慢慢学,骞骞很聪明的老师教的一定会记住的?
”
我记得骞骞刚1岁半的时候,我给他看各种儿童画册,儿子喜欢看车的,动物的书,交了有两个月,那时还不太会说话,只是一页一页给他念,到1岁8个月的时候开始可以交流了他能读出近60种车的标志,在本上给他指哪个车的标志都能说出来,开始儿子认车时,我对车的标志也不懂后来我也在学,有时路边上有停的车,我就问他这是什么车,他说这是众泰,我没有把握,回家后看看书,还真是众泰,惭愧呀,我学习的进度还没有儿子快呢?
有时走在外边玩时看有路过的车,问他这是什么车儿子都能说上来,我问他爸爸这车跑的这么快我都没看到是什么车,儿子从哪看到的呢,他爸爸说,“一开始我也在想,后来发现,他看不到前面的标志看后面的,要么看轮胎上也有,要在车里面可以看方向盘上有”,我听后,哈哈大笑,儿子比我们聪明多了!
三、绘画《美丽的小猫》
放学后儿子小跑来到走廊看他自己画的小猫,给妈妈说:
“这是我画的小猫,小猫的这里,这里(用手指着头上、身上面)不能画颜色,只有在肚子上画颜色,妈妈你看,这是我画的,啊哈哈哈,小猫要吃鱼了。
”
儿子特别喜欢画画,玩拼图,还有喜欢在家拿些工具修车,哈哈。
2012年12月21日星期五阴
今天学习了教学活动《北风吹》,幼儿用书《小动物找家》。
一、《北风吹》
妈妈说:
“北风吹,是怎么吹呀!
”
儿子说:
“呜。
。
。
呜。
。
。
乱风了!
”
妈妈说:
“在学校里和老师做游戏开心吗?
妈妈小时候都没做过游戏,以后你学会了回家和妈妈一起做好吗?
”
儿子说:
“好的,我教你!
”
二、《小动物找家》
妈妈说:
“小动物找到家了吗,他们家在哪呢?
”
儿子说:
“小动物的家在山洞里,大树是小鸟的家,花朵是蝴蝶的家,池塘是小鱼的家,幼儿园是我的家!
”(我记得儿子说的这些内容是以前课本上的内容,把他用到这里了,呵呵!
)
这星期儿子看到了雪,是他最开心的事,上午在去学校的路上,儿子一边玩一边去上的学校开心的不得了,下午回家后,在楼下玩了好一会,一边玩一边唱“小小雪花飘呀飘,一会低来一会高,小小雪花飘呀飘,大地穿上白棉袄,小朋友们真高兴,堆个雪人哈哈笑”。
这首歌是上星期老师交他们的,把学的和实际结合在了一起!
呵呵!
2012年12月25日星期二晴
今天学习了幼儿安全用书26、27页、美术作品《大苹果》。
学校老师给孩子们准备了圣诞礼物(画笔),儿子放学后跑出教室就一直拿着,这两天让我开心的是,儿子认识了圣诞老人,在教室一楼有老师们做的圣诞树和圣诞老人儿子一放学就在那看,边看还边说“这是圣诞老人和圣诞树,妈妈你看在这呢,回家你也给我做一个好吗?
”
晚上和他爸爸一块玩的时候儿子问:
“爸爸,圣诞老人送礼物,给我礼物吗?
”
爸爸说:
“有礼物,小朋友都有礼物。
”
儿子说:
“他什么时候给我呀?
”
爸爸说:
“晚上等你睡着了,圣诞老人会把礼物放到你枕边。
”
晚上回来后,他爸爸给儿子拿来几个苹果和几个橙子对儿子说:
“看圣诞老人给你拿来的礼物。
”
儿子说:
“啊,哈哈哈。
。
。
给我拿玩具了吗?
我想要玩具。
”
爸爸说:
“没有呀,因为你有好多的玩具,圣诞老人把玩具送给没有的小朋友。
”
妈妈说:
“明天老苹果和橙子送给老师好吗?
”
儿子说:
“老师家里有,这是我的,送给老师我就没有了?
”
妈妈说:
“因为圣诞老人没给老师送呀,老师会饿的,该哭了?
”
儿子想了想说:
“好吧,等我长大了,挣钱给老师买?
”
哈哈,小孩的想法太丰富了!
2013年1月5日星期六晴
今天学习了儿歌《长大一岁了》歌曲《小小手》还有绘画《漂亮的手套》。
在教室走廓里有绘画《漂亮的手套》我问儿子:
“你找找有你的画吗?
”
儿子说:
“妈妈你看在这呢?
”
妈妈说:
“哎呀,涂的颜色真漂亮,是你自己涂的吗?
”(涂的很匀,让我很吃惊!
)
儿子说:
“是我自己涂的,我没有把手套画坏,我把苹果画坏了。
”(放假之前的一次绘画,好长时间了,还记得呢)
妈妈说:
“这回不错,妈妈表扬你,儿子真棒呀!
”
回家后,儿子说:
“妈妈你不能抱我了。
”
妈妈说:
“为什么呀?
”
儿子说:
“我长大了一岁,上学不能抱我了,我要自己上楼,我长大了。
”
妈妈说:
“哎呀,儿子长大了一岁,又懂事了,妈妈真开心呀!
亲亲儿子”
过一会儿子说:
“妈妈我今天在学校里没有打架,我今天表现好。
”
妈妈说:
“对,你长大了,不能在打架了,在学校里要和小朋友一起玩,他们是你的好朋友呀,你不是天天在家唱,《找朋友》的歌吗?
”
儿子说:
“还有,妈妈我在学校里吃了好多的饭,今天喝的小米粥。
还有,老师说不能老在一个坐位上坐,给我调位了,在那边也能看到电视了,我没有哭。
”
妈妈说:
“对,总是在一个位置上坐对眼睛不好,老师关心你呢?
”
我对儿子说你上个月被评为了文明卫生小明星,儿子听了很开心!
前几天放假时在家还对他奶奶说,我是普通话小标兵。
我认为儿子的记性很好,能把老师说的话记住而且很长时间不忘,并能理解其中的意思,挺好!
2013年1月7日星期一晴
今天学校里学习了快乐字宝宝第十八至二十二页,幼儿绘画了《漂亮的糖纸》,中午小朋友自己学穿上衣,下午练习了讲故事。
放学后儿子看自己的绘画《漂亮的糖纸》说:
“妈妈我把糖纸又画坏了。
”
妈妈说:
“是呀,你这次画的没有上次画的小手套好呢,颜色涂的也不匀,还很乱,(我指着别的小朋友的画对他说)你看要像别的小朋友那样画,他们画的多好呀,以后要注意了!
”
儿子说:
“这个糖不能吃,我生气,我没好好画!
”
回家后,我问儿子:
“你们今天中午睡醒后要自己练习穿上衣,你自己能穿上吗?
”
儿子说:
“没有,我自己拉的拉链,袖子不好穿呀!
”
妈妈说:
“一会吃完饭,妈妈在教你怎样穿,你看你们班别的小朋友都会穿了,你也要自己穿好吗?
”
儿子说:
“好的,妈妈你也要自己穿!
”
妈妈又说:
“你们今天讲故事,你怎么讲的!
”
儿子说:
“我讲了,我表现好,我有小红花了,我自己去拿的小红花!
”(其实是讲的是一首儿歌的内容《拔萝卜》没有讲故事)
妈妈说:
“妈妈交你讲小羊过桥的故事,在学校你就讲这个故事,好吗?
”
儿子说:
“我会讲,我给你讲!
”(说完开始给我讲起来,前段时间天天交他练习讲故事)
学校老师让家长在家教孩子踢沙包(在印象里有一个多月的时间了,自己没有用心教好孩子踢沙包),学穿上衣和讲故事,我坐那想,自己的孩子没有做好,难道是孩子真的不会吗?
做不好吗?
想来,特自责和惭愧,责任在于我们家长自己呀,没有认真有耐心的交好孩子做,我要及时的反省自己,家长的态度决定于孩子的成长!
我会努力的!
2013年1月8日星期二晴
今天学校里学习了幼儿用书《找圆形》,复习了以前的所有歌曲。
回家后我问儿子:
“你们今天唱歌了,你唱的什么歌呀!
”
儿子说:
“妹妹抱着洋娃娃。
。
。
。
”(后边的没听清唱的什么)
妈妈说:
“老师交你们唱歌的时候要好好唱,唱完它!
”
儿子说:
“我会唱歌,我唱的好!
”
妈妈说:
“你们今天中午睡醒后自己穿衣服,你会穿了吗?
”
儿子说:
“不会穿。
”
妈妈说:
“不会没关系,妈妈教你,慢慢的你就会了!
”
儿子说:
“哼,我不想学了,我要去玩电脑!
”
妈妈说:
“不行,我们在学两遍在去看电脑好吗?
”
儿子说:
“哼,生气了,我不要你这个妈妈了,再换个妈妈!
”
妈妈说:
“你不要妈妈了,妈妈伤心了,不听话,我也生气了!
”
过一会儿子跑过来哄我:
“哼,你是我的妈妈我是你的宝贝!
”
吃过饭后儿子在沙发上自己自言自语的说:
“要自己睡觉,和妈妈睡不对,和爸爸睡不对,和奶奶睡不对,要自己睡,对了!
”
我想是不是儿子在巧虎上面学的呢,呵呵!
2013年1月9日星期三晴
今天学校里学习了《长长的头发》复习了主题四和练习了讲故事。
回家后我问儿子:
“你们今天讲故事了,今天讲故事有进步,能把故事讲完,但是讲故事时声音有些小,我们一会练习一下你讲的大声些好吗,还有我们可以加上一些动做,妈妈先给你讲一遍你看妈妈讲的好,你发给我小红花好吗?
你先坐那听我给你讲,我讲完你在讲!
”
练习了一会,我又给儿子说:
“明天要进行讲故事比赛,你在台上要好好表现哦,讲的好你可以到别的班给别的小朋友讲,他们都不会呢,你交给他们,你是最棒的!
”
儿子说:
“我不去小四班,孔老师好,我们班还有积木呢,我要在小五班!
”
妈妈说:
“哦,不是让你去小四班是让别的小朋友到你们班都听你讲故事?
讲的好,老师会表扬你给你小红花呢?
”
整个过程我们就像在学校里老师和同学们一样,儿子特别喜欢充大,当老师,呵呵!
我们玩了一会,儿子说:
“今天老师给我套娃玩了,大套娃套上小套娃!
”
妈妈说:
“哦,我知道了,是不是大套娃套上中套娃,中套娃在套上小套娃,一个套一个的那种玩具!
”
儿子说:
“是的,哎妈妈在学校里有一个同学,他把别的同学的书本撕坏了,那样做是不对的,我不喜欢他了,老师又给了他一本。
”
妈妈说:
“是呀,把别人的书本撕坏了,小朋友就没有书本看了,他会哭的是吧,我们骞骞可不能这样做,是吧!
”
晚上他爸爸回来后问儿子:
“你们今天讲故事了吗,你讲的好吗?
”
儿子说:
“我讲的好,妈妈表扬我了说我是好宝贝!
”
2013年1月10日星期四晴
今天学校里上午进行了讲故事比赛,下午制作了《漂亮的梅花》。
下午放学后走出教室门,儿子便迫不及待的告诉我:
“妈妈我今天会穿衣服了,哈哈哈。
。
。
。
”
妈妈说:
“哎呀,真的吗,儿子你太棒了!
”
每当儿子能成功的完成一件事的时候都特别的开心,有上进心。
回家后,放下衣服儿子说:
“来,妈妈我们在进行讲故事比赛,你先讲,我坐在凳子上。
”(昨天也是在家这样交孩子讲故事的,儿子记住了,感觉很好玩,在玩中学习)
妈妈说:
“好,我讲完,你在讲,然后我们在进行踢沙包比赛。
”
儿子说:
“好的,我教给你踢!
”
玩了一会,儿子说:
“妈妈,今天小朋友讲《小蝌蚪找妈妈》的故事,小蝌蚪找不到他的妈妈了,我的妈妈呢,我不是你的妈妈!
”(我很吃惊,儿子能记住别的同学讲的故事,看来是用心听了)
妈妈说:
“好的,我明天也给你讲,好吗?
”
儿子又说:
“今天我们班里来了好多的老师。
”
妈妈说:
“老师来干什么了?
”
儿子说:
“看我们上课呀,来看我们来了!
”
妈妈说:
“那你在干什么呢?
”
儿子说:
“我在坐位上坐着呢,听老师讲课呢?
”
过一会儿子说:
“妈妈我们今天在学校里用手画画了。
”
妈妈说:
“哦,我发现这个问题了,放学时我看到你手上有红色的涂料,我就知道你们又画画了,你画的好吗?
”
儿子看了看自己的手说:
“我画的好,明天我们放学时在看,我给你找我画的画!
”
儿子能够把这一天在学校里发生的事讲出来,和我们分享,挺好的!
2013年1月11日星期五晴
回家后儿子看到爸爸回来后第一句话就说:
“爸爸,妈妈今天没来接我哦!
”
妈妈说:
“对不起儿子,妈妈今天有事去晚了,以后我注意,一定早去接你,好吗?
”
过一会,儿子说:
“妈妈,我的书本呢!
”
妈妈说:
“在桌上放着呢,我拿来给你看好吗?
”
接着我们又把书本从头学了一遍,儿子很认真,也很爱学习。
吃过饭,儿子说:
“点踏,点踏,点点踏!
”
妈妈说:
“你是不是在巧虎上学的呀!
”
儿子说:
“是的,我们也这样做好吗?
用脚点是吧?
”
妈妈说:
“儿子真棒,一学就会了。
”
我记得前两天,我做完饭,我对儿子说,“你把盘子端过去好吗?
”儿子很乐意的,好干活,我还说:
“你可以吗,能端吗?
”儿子说,“我能端,没事,巧虎都是这样帮妈妈干活的,我也可以的!
”我认为孩子看一些这样的动画对他们本身的帮助挺大的!
过一会,儿子说:
“爸爸,我看我的电脑,你看你的电脑好吗?
”
爸爸说:
“我先不电脑了,我先看会电视吧!
”
儿子说:
“行,你看电视,那你看足球吧,足球好看!
”
爸爸听了后说:
“儿子也知道我喜欢看足球呀!
哈哈哈。
。
。
。
。
”
2013年1月14日星期一雾
今天学习了快乐字宝宝和练习了踢沙包。
儿子放学后在路上对我说:
“妈妈要过年了!
”
妈妈说:
“儿子知道过年呀,过年干什么呀!
”
儿子说:
“过了年,我就长大一岁了,过完年,我就要上中班了!
”
看到儿子能说出小大人的话,特高兴!
回家后,我对儿子说:
“你们今天踢沙包了,你踢的多不多呀,踢的好吗?
”
儿子说:
“我踢的好,我给你踢,你看着,一会你在踢!
”
妈妈说:
“好的,明天要进行踢沙包比赛了,你可要好好踢呀!
”
儿子说:
“今天在学校里老师说我勇敢!
”
妈妈说:
“是吗,你们是不是做游戏了,老师夸你勇敢了!
”
儿子说:
“我们找朋友了!
”
吃过饭,我对儿子说:
“我们今天要早睡了,明天下雾了,不好走,我们要早起呢!
”
儿子说:
“下雾,是不是要下雨了!
”
妈妈说:
“哈哈哈,是的下雨后会有雾,你喜欢下雨吗?
”
儿子说:
“我不喜欢下雨,我喜欢房子!
”
妈妈说:
“为什么喜欢房子呀!
”
儿子说:
“房子里有我的玩具,还有电脑,还有我的沙发,电视!
”
儿子可真会想呀!
2013年1月15日星期二阴
今天学校里进行踢沙包比赛,和复习了以前的课程。
刚出校门,儿子对我说:
“妈妈我喜欢上学,我在幼儿园里不想爸爸妈妈了。
”
妈妈说:
“哎呀,儿子现在长大了,上学不哭了,别的小朋友也不哭了是吧,上学可以有好多的朋友和你一起玩,多好呀!
”
回家后,我问儿子:
“你们今天踢沙包,你踢了几个呀,呵呵!
”
儿子说:
“我踢了一个!
”
妈妈说:
“啊,你踢的也太少了吧,要多踢呀!
”
儿子说:
“今天教室里又来了好多老师来看我们!
”
妈妈说:
“哦,老师们来看你们上课呀,关心你们呀!
”
过了一会,儿子说:
“妈妈,我们今天玩捉狗熊了,(儿子边说,边一步一步的走过来)我捉到狗熊了,你到那边去,然后又指着我说,晚上我在把你吃掉!
好了,你在捉吧!
”
妈妈说:
“我也捉到了,我也把你吃掉,哈哈哈!
我们玩的好开心!
”
2013年月1月16日星期三阴
今天学校里进行了素质评估,孩子们表现的都很好!
儿子最近有些松懈,上课时没有好好听讲,乱跑,我问儿子:
“你今天表现的不太好,是不是在学校里犯错了,你干什么了,告诉妈妈好吗?
”
儿子说:
“嘿嘿,不告诉你,太简单了!
”(听完,我是又气,又喜)
妈妈说:
“哼,我生气了!
”
过一会儿子看看我说:
“我犯错了,我上课的时候乱跑了,我以后不乱跑了,我会好好听课,妈妈你不要生气了,我是你的宝贝!
”
妈妈说:
“要记住了,你上学了也长大一岁了,要做个好孩子,要听老师的话,妈妈就不生气了,我还是爱你的!
”
儿子又说:
“妈妈,老师说,我要是不听话,就把妈妈留学校里,我就看不到妈妈了?
”(老师和他说笑呢,呵呵)
妈妈说:
“把妈妈留学校里,你伤心吗?
”
儿子说:
“没事,我让爸爸来接我,你在学校里吧,我在换个妈妈?
”
妈妈说:
“啊,那你就不是我的宝贝了呀!
”
儿子说:
“要不,我再让姥姥来接你回家吧!
”
听小孩子说话有时真是又气又喜的,哈哈。
。
。
。
!
儿子说:
“来妈妈我们玩彩泥吧!
”
吃过饭后,儿子说:
“妈妈我们今天在学校里喝牛奶了,不能拍牛奶的肚肚,它会哭的!
”
妈妈说:
“哦,对,是的不能拍,你喝了吗?
”
儿子说:
“我喝了,(用手比划着,拿着袋往嘴里喝)咕咚,咕咚,咕咚。
。
。
。
。
。
。
喝肚里去了!
”
妈妈说:
“哎呀,你咕咚的喝饱了吗?
”
儿子说:
“你看我的肚子还没饱呢,一会还要吃饭呢?
哦,对了妈妈我今天把太阳肉吃光了,我还把米饭吃光了!
”
妈妈说:
“什么,太阳肉,是菜吗,你把它们都吃光了,真棒呀!
”
过一会儿子说:
“妈妈,明天你送我去上学,然后你就回家吧,你回家给我做饭,我放学回来在吃饭!
”
妈妈说:
“嗯,好的,记住了,以后上学不能在淘气了,要听话哦!
”
2013年1月17日星期四晴
今天学校进行了交通安全教学,学习了快乐字宝宝《屋顶上的大蘑菇》和《小羊写信》。
在回家的路上,儿子看到前面的红绿灯时说:
“妈妈,你看前面是红灯了,你不能走了!
”
妈妈说:
“哦,真的呢,前面红灯了,我们等一会在走,
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