中考物理实验与探究巩固练习三.docx
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中考物理实验与探究巩固练习三
20.(哈尔滨市)综合实践活动小组的同学利用所学知识测量鸡蛋的密度.该小组设计的实验步骤如下:
A.用天平测出鸡蛋的质量m:
B.按如下步骤来测量鸡蛋的体积V:
c.根据测量数据算出鸡蛋的密度ρ=m/v
(1)一位同学认为该实验过程误差较大,请你指出可能产生误差的主要环节并提出改进意见(可画简图并配文字说明).
(2)请你用弹簧测力计、烧杯、水、细线,再设计出一种测鸡蛋密度的方案。
写出:
①实验步骤;
②鸡蛋密度表达式.
18、(10分)在课外活动中,老师给出了下列器材:
电源(电压为6V)、一个定值电阻(9Ω)、一个滑动变阻器(最大阻值是30Ω)、电压表、电流表、开关、和导线若干。
活动中小明同学设计的电路如图7甲所示,再正确的连线和调节滑片,小明测出的数据如下表一所示。
表一:
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
电压表示数(V)
4.5
4.0
3.5
3.0
2.5
2.0
1.5
1.0
电流表示数(A)
0.17
0.22
0.28
0.34
0.39
0.44
0.50
0.56
功率(W)
0.77
0.88
0.98
1.02
0.98
0.88
0.75
0.56
(1)现在请你用笔画线代替导线将图乙中的器材按照图甲所示的电路进行正确的连接(已经连接的导线不能改动)。
(2)数据记录表格一中的“功率”是那个器材的功率?
答:
。
“功率”的变化情况 。
(3)小明通过分析数据提出了一个猜想:
“在电源电压不变的情况下,图中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时,滑动变阻器的功率最大”。
为了验证猜想是否正确,小明用一个阻值为10Ω的电阻把原电路中的定值电阻换下,进行了一次验证,数据记录如下表二:
表二:
实验次数
1
2
3
4
电压表示数(V)
4.5
4.0
3.5
3.0
电流表示数(A)
0.15
0.20
0.25
0.30
变阻器电阻(Ω)
30.0
20.0
14.0
10.0
变阻器功率(W)
0.68
0.80
0.86
0.90
你认为小明这次验证实验能否验证其猜想?
答:
________(选填“能”或“不能”);理由是:
_________________________________。
(4)现在实验室有三个定值电阻,阻值分别是20Ω,30Ω,40Ω。
为了继续验证小明的猜想,应选择的电阻是_________Ω。
理由是:
__________________________________。
18.
(1)图略。
(2)滑动变阻器的,先变大在变小。
(3)不能,没有验证滑动变阻器在10Ω以下时的情况。
(4)20Ω。
这样既可以验证大于20Ω时的情况,也可以验证小于20Ω时的情况。
4.下列关于图象的说法中,正确的是()
A.图甲表明同种物质的密度与质量成正比,与体积成反比
B.图乙表示物体在AB和CD段做不同的匀速运动
C.图丙表示物体在DE和EF段做不同的变速运动
D.图丁表示一段镍烙合金线的电阻值随温度发生变化
一些器材做了以下四个实验,其中不正确的是()
A用条形磁体吸起大头针,说明磁体有磁性
B用电池、导线、大头针做奥斯特实验
C用电池、线圈、导线、小磁针可以判定螺线管的N、S极
D用导线、线圈、条形磁铁、电流表可以演示电磁感应
6.思路解析:
用电池、导线、大头针做奥斯特实验不容易成功。
因为通电直导线周围产生的磁场很弱,这么弱的磁场不可能吸起大头针。
答案:
B
5.下列事实或现象属于光的反射的是:
()
A.路灯下行走的人,出现人影相随
B.清澈的池底,看起来变浅了
C.早晨,当太阳还在地平线以下时,我们就看见了它
D.饭店墙壁上装一面大镜子,使人有增大空间的感觉
3.许多家庭的门上都装有防盗门镜(俗称“猫眼”)。
从室内透过防盗门镜向外看,可以看到来客的正立、缩小的像。
由此可以断定,此时防盗门镜的作用相当于一个
A.凸透镜B.凹透镜C.三棱镜D.玻璃砖
16.(福州市)如图所示,弹簧测力计的量程是0—5N,木块重力大约7N,轻质滑轮重为1N、铁架台、刻度尺、足够大的量杯、足量的水和细棉线(自重不计),图中每种器材各有一件。
请你利用图中的一些器材,设计一个测量木块重力的实验方案:
(1)写出选用器材的名称:
请用文字简要地写出需要测量的物理量及符号:
(3)木块重力的表达式:
(1)你认为小洋的探究结论是否可
靠?
说出你的理由。
(2)如果小洋想验证折射现象中光路是否可逆,她应该怎样做?
16、方案一:
(1)量杯、水、细棉线、木块
(2)量杯中水的体积V1,木块放入水中静止后液面的位置V2
(3)G=ρ水g(V2-V1)
方案二:
(1)弹簧测力计、轻质滑轮、铁架台、细棉线、木块
(2)滑轮重G动,拉力F(3)G=2F-G动(其他方案合理即可)
9如图是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置.设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是()
A.取相同质量的沙子和水
B.盛放沙子和水的容器相同
C.采用完全相同的加热方式
D.酒精灯里所加的酒精量相同
9.一个鱼缸注满水,另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小船”,以下说法正确的是:
(B)
A.漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力
B.把两个鱼缸分别放在台秤上,台秤的示数相同
C.往鱼缸中加一些盐,“小船”受到的浮力增大
D.有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大
5.下面是小阳对教室内一些现象的解释或判断,其中正确的是(B)
A.用湿抹布擦过的桌子,一会儿变干是因为水升华了
B.教室里各个角度的同学都能看见黑板上的字是由于光的漫反射
C.一个开关可以同时控制六盏灯,因为这六盏灯是串联的
D.投影仪成像是应用了凸透镜能成正立、放大的实像的原理
2.某些动物(如响尾蛇)靠红外线来捕食,它们是根据猎物身上发出的红外线来确定猎物的位置.下面哪个是人们模仿响尾蛇的这一特点而发明出来的()
A.可以进行科学实验的宇宙飞船B.一种可以跟踪敌方飞机的导弹
C.红外线照相机D.红外线夜视仪
2.思路解析:
动物靠红外线来捕食,是主动接收猎物身上发出的红外线。
这跟导弹跟踪敌方飞机的原理相同。
因此选项B正确。
红外线照相机和红外线夜视仪是照相机和夜视仪被动接收红外线。
选项C、D不正确。
答案:
B
4.下列防止发生事故或处理事故的措施中正确的是()
A.有金属外壳的家用电器,其外壳一定要接地
B.电路中安装了保险丝后,就可以保护人们避免触电
C.有人触电倒地时,应先将他拉起来,后再切断电源
D.电器失火时,先用泡沫灭火器灭火,再切断电源
4.思路解析:
家用电器的金属外壳接地可以有效防止发生事故。
电路中安装保险丝,当电路中电流过大时,自动熔断,有保护电路的作用,但发生触电事故时,保险丝不会熔断。
有人触电或电器失火时时,首先应先切断电源。
所以选项B、C、D不正确。
答案:
A
5.检查视力时,人与视力表之间的距离应为5m,现由于房间太小,可在视力表对面的墙上挂一面平面镜,且视力表到镜子的距离为3.5m,那么检查视力时()
A.人应面对平面镜而坐,且人与镜子间的距离为1.5m
B.人应面对平面镜而坐,且人与镜子间的距离为2m
C.人应面对视力表而坐,且人与镜子间的距离为2.5m
D.人应面对视力表而坐,且人与镜子间的距离为1.5m
5.思路解析:
人从镜子中观看视力表时看到的是视力表的像。
视力表的像到镜面的距离为3.5m。
而检查视力时,要求人与视力表之间的距离应为5m,所以人只需在镜前1.5m处观察镜中的视力表的像就可以达到要求。
答案:
A
24.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
(1)用调节好的天平测量矿石的质量,用托盘天平已测得矿石的质量是175g
(2)因体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图16所示方法进行测量,矿石的体积是cm
。
图16
(3)矿石的密度是Kg/m
,从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
24.(6分)
矿石的体积是70cm
。
矿石的密度是2.5×103Kg/m
偏小
25.在“伏安法测电阻”的实验课中,同学们进行创意比赛
器材:
几节干电池、3个已知阻值的电阻RL(5欧、8欧、12欧)、1只最大阻值为20欧的滑动变阻器、被测电阻RX,2个开关,电压表和电流表各1只、导线若干。
规则:
S闭合后,每个方案只改变开关(变阻器)状态或只变化一种元件,测得的数据列表
结果:
甲、乙、丙、丁四个小组先后分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案(如下图),四个组的变化都不相同,并都顺利测出电阻RX。
依据实验回答:
(1)实验中测得右表所示数据,该方案是小组的。
测得电阻RX大约欧,除此之外,分析数据你还
能得出什么规律?
(只写一个)
(2)为达到多次测量电流和电压值的目的,乙小组在实验中操作时每完成一组数据的测量后需要更换(填乙方案图中一个器材名称),多次测量的数据计算结果取平均值的优点是:
。
(3)若按丙小组方案实验,开关S闭合前变阻器R的滑片应滑到最(填“左”或“右”)端
25.
(1)丙15
流过定值电阻的电流跟它两端的电压成正比(或"定值电阻的阻值与流过它的电流大小,它两端的电压电压大小无关")(2分)
(2)RL(或"不同电压的电源")减少测量的误差
(3)右
1.如图1所示,8个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,可以发出“1、2、3、4、5、6、7、
”的声音来。
这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是
A.水振动,水的高度
B.水振动,瓶内空气柱的高度
C.瓶内空气振动,水的高度
D.瓶内空气振动,瓶内空气柱的高度
8.物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。
两天后,同学们来到实验室上课,一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现了一个奇特的现象:
白糖水中的光路不是直线,而是一条向下弯曲的曲线,如图5所示。
关于对这个现象的解释,同学们提出了以下猜想,其中能合理解释该现象的猜想是
A.玻璃缸的折射作用
B.白糖水的密度不是均匀的,越深密度越大
C.白糖水的密度不是均匀的,越深密度越小
D.激光笔发出的各种颜色的光发生了色散
24.(共8分)小明学过机械效率后,提出了一个问题:
“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系?
”.针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,如图,并记录实验数据如下:
实验
次数
斜面的
倾斜程
度
物体重
G/N
物体上
升高度
h/m
沿斜面
拉力
F/N
物体移
动距离
S/m
有用功
W有/J
总功
W总/J
机械效
率
1
较缓
5.0
0.1
1.6
0.5
0.5
0.8
63%
2
较陡
5.0
0.15
2.2
0.5
0.75
1.1
68%
3
最陡
5.0
0.25
3.1
0.5
(1)请完成第3次实验数据(每空1分)
(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:
斜面越陡,越(1分);
(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:
(2分)
(4)如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系,实验时应控制哪些条件不变?
(2分).
24.(共8分)
(1)(每空1分)1.251.55,81%或80.6%
(2)费力或不省力(1分)
(3)在其它条件不变的情况下,斜面越陡,机械效率越高(2分)
(4)斜面的倾斜程度、斜面与物体接触面的粗糙程度(2分)
8.工人师傅常用一只标有“220V400W”的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。
当只闭合S、S1时L0不亮;当只闭合S、S2时L0和L2都呈暗红色;当只闭合S、S3时L0正常发光。
由此可以判断( C)
A、L1所在支路短路
B、L2所在支路短路
C、L3所在支路短路
D、各支路均完好
24、阅读短文,回答问题
微波炉是现代家庭中的烹饪工具。
接通电源后微波炉内的磁控管能产生频率很高波长很短的电磁波,故称为微波。
微波有以下重要特性:
(1)微波的传播速度等于光速,微波遇到金属物体,会像光遇到镜子一样地发生反射。
(2)微波遇到绝缘材料,如玻璃、塑料等,会像光透过玻璃一样顺利通过。
(3)微波遇到含水的食品,能够被其大量吸收,引起食品内部分子发生剧烈的振动,达到加热食品的目的。
(4)过量的微波照射对人体有害。
(1)微波在真空中的传播速度为__________m/s。
(2)若一微波束与金属板成30°角射向金属板,反射时反射角为______。
(3)为防止微波泄漏对人体造成伤害,在玻璃炉门内侧应装有____________。
(4)小明家使用的微波炉功率为1000W,小明用该微波炉加热质量为300g、温度为20℃的水至沸腾,用时2min,这段时间内微波炉消耗的电能是多少?
【盛水容器吸热不计,气压为一个标准大气压】
(1)3×108
(2)60°(3)金属网(4)W=Pt=120000J
2.今年五月,国内某大型药厂生产的一批药品不合格,这批药品进入市场后给社会和厂家都造成了无法估量的损失,经调查,主要原因是药品检验时把关不严。
在药品检验中要利用红外线进行光谱分析,下列关于红外线的说法中正确的是()
A.红外线在真空中的传播速度要小于3×108m/s
B.十字路口的红灯发出的光是红外线
C.一红外线的波长为105nm,则它的
D.红外线是可见光不是电磁波
21.下面是你某次与另两位同学合作完成的实验:
实验目的:
测定一段金属丝电阻(约100
左右)。
实验器材:
电源(3V);定值电阻3个R01(0.1
)、R02(10
)、R03(1000
);电流表1个(只有0-0.6A量程能使用);单刀开关2个;若干导线。
(1)甲同学设计了如图所示的实验电路图,得到一致认同。
乙同学按图完成了实物连线如图所示,但有一处连线错误,请你把错误的导线打上“×”。
(2)在选用定值电阻R0时引起争议,甲认为选R01(0.1
),乙认为选R03(1000
),你认为应选用 ,其理由是:
① ;② 。
第21题图
21.(8分)
(1)电流表负极与S2连线错误(2分);
(2)R02(2分);当选R01时,如开关S1闭合,开关S2无论闭合与断开,整个电路中电阻非常小,电流很大,会烧坏电流表(2分);当选R03时,闭合S1,断开S2,电路中电阻非常大,电流很小,电流表无法读数。
(2分)
21.在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师给出了下列器材:
额定电压为U0的小灯泡、电源(电压未知)、一个阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一个电流表、一个单刀双掷开关和若干导线.实验时不能忽略灯丝的电阻随温度而发生的变化.
(1)小张同学设计的实验电路图如图所示,请你根据电路图用笔画线连接未完成的实物连线。
(2)写出用以上实验电路测定小灯泡额定功率的主要步骤和需要测量的物理量(物理量用字母表示):
(3)本实验中,小灯泡额定功率的表达式P=________.
(4)若在给出的器材中只将其中的一个电流表改为一个电压表,请你重新设计一个实验电路图,测量小灯泡的额定功率。
21.(12分)
(1)实物连线如图所示。
(3分)
(2)第一步:
计算当R两端的电压为
时,通过它的电流为
第二步:
S掷向接线柱1,调节滑动变阻器,使电流表读数为
第三步:
保持滑动变阻器滑片不动,S掷向接线柱2,读出电流表读数I(4分)(3)
(2分)(4)电路图如图所示(3分)
8、测固体的密度。
一个固体A的密度小于水的密度。
小宁同学在已知水的密度ρ水 的情况下,想用下列方法测出它的密度。
器材有:
待测固体A(密度小于水的密度),金属块B(密度大于水的密度),一个毫米刻度尺,圆柱形水杯一个(水杯里面装入适量的水),细线。
实验步骤:
(1)把金属块B放入水杯中,如图甲所示。
用刻度尺测出水杯内水面到杯底的高度,记为h1
(2)把固体A轻轻放入水杯中。
静止时如图乙所示。
用________________测出水面到水底的高度,记为______。
(3)用一段长度适当的细线,把固体A和金属块B分别系在细线的两端,并放入水杯中,静止时如图丙所示。
用_______,记为___________。
(4)固体的密度是:
ρ=_____________________。
10、实验桌上有如图所示的下列器材,请你利用这些器材,测出小金属块的密度。
写出实验步骤(用字母表示测出的物理量,水的密度用ρ水表示)及金属块的密度表达式。
实验步骤:
(1).让小容器漂浮在水槽中的水面上,量出这时水面的高度h1
(2).
(3).将金属块从小容器中取出用细线系住没入槽内水中,量出这时水面的高度h3
金属块密度的表达式:
ρ金属=
11、完成实验报告。
目的:
测定矿石的密度。
器材:
一小块矿石,天平和砝码,盛水的溢水杯,细线。
原理:
(用公式表示)。
步骤:
(A)将天平放在水平桌面上,调节天平平衡;
(B)用天平称出待测矿石的质量m石;
(C)用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量M;
(D)用天平称出盛满水的溢水杯的总质量m;
(E)把矿石用细线系好,轻轻地放入盛满水的溢水杯中,溢出部分水。
上述操作步骤的正确顺序是 (只要填操作步骤的序号)。
由以上测量结果得出:
(1) 矿石排开水的质量
(2) 矿石的体积
(3)矿石的密度= (用公式表示)。
13、小明利用一个烧杯、天平、水,测出了一小块不规则小石块的密度。
请将他的步骤补充完整。
(1)把托盘天平放在水平台上,将标尺上的游码移到_____处,调节天平右端的平衡螺母,使天平平衡。
(2)用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如下图所示,则小石块的质量为______g。
(3)如下图所示,A、往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置做上标记;B、取出小石块,测得烧杯和水的总质量为122g;C、往烧杯中加水,直到_________,再测出此时烧杯和水的总质量为142g。
(4)计算出小石块的体积为______cm3。
(5)用密度公式计算出小石块的密度为 kg/m3;
5、桌上有一些实验器材及足够的水(如图)请用这些器材粗略的测出小石子的密度.
(1)实验步骤.
①取适量的碎石子放入烧杯中,把烧杯放于水面上,使其漂浮,在烧杯上标出水面的位置;
②用量杯测出烧杯中碎石子的体积V1;
③;
④把烧杯中的水倒入量杯,测出水的体积V2
(2)石块密度的表达式ρ石=
1.小红和小明在河边捡到一块漂亮的小石头,他们想测出小石块的密度。
他们都利用一架天平、一个烧杯、适量的水和细线分别设计出一个测量小石块密度的实验方案。
小红的实验方案:
(1)步骤如下:
①用调好的天平称出小石块的质量m1;
用天平测出烧杯的质量为m2;
②在烧杯中注入适量的水,用天平称出烧杯和水的总质量m3;
③;
(2)请你补充小红实验中所缺的实验步骤。
(3)已知水的密度为ρ,利用上述测出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为;
(4)在小红测量的三个数据中,有一个不必要,这个数据是________。
小明实验方案:
(1)实验步骤:
①用天平测量小石块的质量m1,
②往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置做上标记;
③取出小石块,测得烧杯和水的总质量m2;
④
(2)请将他的步骤补充完整。
(3)石块密度的表达式:
(4)小明测出的石块的密度比真实值(选填“偏大”、“偏小”、“相等”)
(5)为减小上述误差,请你提一个改进的方法:
。
6.小明测量一工艺品的密度(工艺品的密度比水的密度大)。
他用一把刻度尺,一只小碗、一只大碗、足量的水、药瓶,测出了工艺品的密度。
实验装置如图所示:
下面是他的实验经过:
A、在大碗中加满水,并把小盆中的水倒干净;
B、把小碗小心地放入大碗中,把溢出的水倒入药瓶,用刻度尺量出水柱高度h1;
C、把挂件小心地放入小碗,再把溢出的水倒入同一个已倒干净的药瓶,用刻度尺量出水柱高度h2;
D、拿掉小碗和挂件,__________________________,并把小盆倒空;
E、直接把挂件放入大碗,再次把溢出的水倒入同一个已倒干净的药瓶,用刻度尺量出水柱高度h3;
F、计算。
(1)在他找到的三个药瓶中,应选用________最合适。
(2)请把实验步骤D补充完整。
(3)在他的三个测量数据中,有一个不必要,这个数据是________。
(4)请写出挂件密度的表达式________________。
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