学年第二学期期中考试.docx
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学年第二学期期中考试
福建省长汀十四中2011-2012学年第二学期期中考试
八年级语文试题
(考试时间:
120分钟 满分:
100分)
题
号
一
二
三
总分
(一)
(二)
(三)
得
分
一、积累与运用(25分)
1、读下面一段文字,完成⑴—⑶题(6分)
故乡在祖国的东南沿海的闽西山区,这里是武夷山系的南端余脉。
绵延几百里的地里横亘着无尽的山岭。
山上或茂密或稀疏地长着对土壤条件要求不高的松、杉、栎、竹、杂荆、茅草等。
茂密的是大自然千百年来的蓄积,稀疏的是人为干扰破坏,但无论是茂林还是疏地,我们都可以见证其经年不变的容yán( ),缘由只是一个:
土地太过贫瘠,林木生长得慢!
⑴给加点字注音,或根据拼音写汉字(2分)
A、横亘( ) B、容yán( )
⑵解释“蓄积”一词的意思。
(2分)
蓄积:
______________________________________
⑶划线句子有一处语病,请加以修改,把正确的句子写在下面。
(2分)
2、请注意空格前后句的句式,将空格补充完整(2分)
生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是_____________________________,________________________________;生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
3、综合性学习(5分)
当你解答本题的时候,窗外春意正浓。
春的气息、春的生机拥抱着每一个热爱生活、热爱生命的人。
热爱春天的你,一定可以完成下列两个小题。
①《二十四节气歌》中的“春雨惊春清谷天”指的是哪六个节气?
②我最喜爱的与春有关的古典诗句是:
_________________________________。
4、名著阅读(6分)
⑴林冲是《水浒传》中著名的英雄好汉,其主要性格有如下特征:
________________________________________。
(至少使用三个关键词概括)(2分)
⑵下列情节片断都与林冲有关,请选择其中的一个加以简述(要求有起因、经过、结果,字数为100-150之间)。
(4分)
误入白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山、棒打洪教头、火并王伦、
5、用课文原句填空(共6分)
①俱怀逸兴壮思飞,______________________。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
②______________________________,独怆然而涕下。
(陈子昂《登幽州台歌》)
③《水调歌头》中“此事古难全”里的“此事”是指:
_________________________,__________________________
④司马迁说过:
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观:
,。
⑤《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子:
____________________________,____________________________。
⑥策之不以其道,________________________,鸣之而不能能其意。
(韩愈《马说》)
二、阅读理解(35分)
(一)阅读下列两个文言语段,完成6-8题(10分)
[甲]余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠①。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
当余之从师也,负箧②曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍③,四支僵劲不能动,媵人④持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
盖余之勤且艰若此。
[乙]任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。
每言:
人若不学,则何以成?
或③依林木之下,编茅为庵④,削荆⑤为笔,刻树汁为墨。
夜则映星月而读,暗则缚麻蒿⑥自照。
观书有会意处,题其衣裳,以记其事。
门徒悦⑦其勤学,常以净衣易
⑧之。
临终诫曰:
“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。
”
[注]①任末:
人名。
②笈:
书箱。
③或:
有时。
④庵:
茅草小屋。
⑤荆:
这里指荆的枝条。
⑥麻蒿:
一种植物,点燃后可照明。
⑦悦:
敬佩。
⑧易:
交换。
6、解释下列句中加点的词语。
(4分)
①媵人持汤沃灌汤( ) ②以衾拥覆衾( )
③负笈从师 负( ) ④编茅为庵为( )
7、翻译下列两个句子。
(4分)
⑴录毕,走送之。
___________________
⑵人若不学,则何以成?
8、〔甲〕〔乙〕两段文字在内容上有哪些共同点?
(2分)
(二)阅读下面的文章,完成9-13题(13分)
龙眼与伞
迟子建
①大兴安岭的春雪,比冬天的雪要姿容灿烂。
雪花仿佛沾染了春意,朵大,疏朗。
它们洋洋洒洒地飞舞在天地间,犹如畅饮了琼浆,轻盈,娇媚。
②我是喜欢看春雪的,这种雪下得时间不会长,也就两三个小时。
站在窗前,等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。
山、树、房屋和行走的人,在雪花中闪闪烁烁,气象苍茫而温暖,令人回味。
③去年,我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。
四月中旬的一个下午,正写得如醉如痴,电话响了。
是妈妈打来的,她说,我就在你楼下,下雪了,我来给你送伞,今天早点回家吃饭吧。
④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。
我懊恼地对妈妈说:
“雪有什么可怕的,我用不着伞,你回去吧,我再写一会儿。
”妈妈说:
“我看雪中还夹着雨,怕把你淋湿,你就下来吧!
”我终于忍耐不住了,冲妈妈无理地说:
“你也是,来之前怎么不打个电话,问问我需不需要伞?
我不要伞,你回去吧!
”
⑤我挂断了电话。
听筒里的声音消逝的一瞬,我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误!
我跑到阳台,看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞,微弓着背,缓缓地朝回走。
她的腋下夹着一把绿伞,那是为我准备的啊。
我想喊住她,但羞愧使我张不开口,只是默默地看着她渐行渐远。
⑥也许是太沉浸在小说中了,我竟然对春雪的降临毫无知觉。
从地上的积雪看得出来,它来了有一两个小时了。
确如妈妈所言,雪中夹杂着丝丝细雨,好像残冬流下的几行清泪。
做母亲的,怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊!
而我却粗暴地践踏了这份慈爱!
⑦从阳台回到书房后,我将电脑关闭,站在南窗前。
窗外是连绵的山峦,雪花使远山隐遁了踪迹,近处的山也都模模糊糊,如海市蜃楼。
山下没有行人,更看不到鸟儿的踪影。
这个现实的世界因为一场春雪的造访,而有了虚构的意味。
看来老天也在挥洒笔墨,书写事态人情。
我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔,就是母亲夹着伞离去的情景。
⑧雪停了。
黄昏了。
我锁上门,下楼,回妈妈那里。
做了错事的孩子最怕回家,我也一样。
朝妈妈家走去的时候,我觉得心慌气短。
妈妈分明哭过,她的眼睛红肿着。
我向她道歉,说我错了,请她不要伤心了,她背过身去,又抹眼泪了。
我知道自己深深伤害了她。
我虽然四十多岁了,在她面前,却依然是个任性的孩子。
⑨母亲看我真的是一副悔过的表情,便在晚餐桌上,用一句数落原谅了我。
她说:
“以后你再写东西时,我可不去惹你!
”
⑩《额尔古纳河右岸》初稿完成后,我来到了青岛,做长篇的修改。
那正是春光融融的五月天。
有一天午后,青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我,我们坐在一起聊天。
她对我说,她这一生,最大的伤痛就是儿子的离世。
刘老师的爱人从事科考工作,常年在南极,而刘老师工作在青岛。
他们工作忙,所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶,在沈阳生活。
十几年前,她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡。
事故发生后,沈阳的亲属给刘老师打电话,说她的孩子生病了,想妈妈,让她回去一趟。
刘老师说,她有一种不祥的预感,觉得儿子可能已经不在了,否则,家人不会这么急着让她回去。
刘老师说她坐上开往沈阳的火车后,脑子里全都是儿子的影子,他的笑脸,他说话的声音,他喊“妈妈”时的样子。
她黯然神伤的样子引起了别人的同情,有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。
刘老师说,那个年代,龙眼在北方是稀罕的水果,她没吃过,她想儿子一定也没吃过。
她没舍得吃一颗龙眼,而是一路把它们攥在掌心,想着带给儿子……
⑩那个时刻,我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。
母爱就像伞,把阴晦留给自己,而把晴朗留给儿女。
母爱也像那一颗颗龙眼,不管表皮多么干涩,内里总是深藏着甘甜的汁液。
9、第①段画线句运用的修辞手法是 ,其表达效果是 ____________________________________________________________。
(3分)
10、第③-⑤段中“我”的心理状态经历了从“亢奋”→“ ”→“ ”的变化过程。
(2分)
11、第⑧段中,“妈妈”“又抹眼泪”的原因是__________________________________________________________________________________。
(3分)
12、作者“妈妈”“把阴晦留给自己”的具体表现是:
⑴母亲默默地回家;
⑵ ;“把晴朗留给儿女”的具体表现是:
⑴ ;⑵ _____。
(3分)
13、对本文主旨理解最恰当的一项是( )(2分)
A.体现了母亲乐观开朗的个性。
B.赞美了母亲的慈爱、宽容。
C.抒发了对母亲的思念之情。
D.表现了母爱的无私、高尚。
(三)阅读下面的文段,完成14-17题(12分)
①俗话说:
“民以食为天。
”近年来,我们的食品安全环境日趋严峻,随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现,人们不禁要问,食品添加剂安全吗?
②食品添加剂是指经国家批准的,因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。
我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。
当人类的食品进入工业化生产之后,除了极少数的天然野生食品外,几乎没有什么是不含添加成分的。
目前,近97%的食品中使用了各类添加剂。
可以说,食品添加剂已成为现代食品工
考室座位号
业生产中不可缺少的物质。
③食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。
根据食品安全要求,每克食品的细菌总数不能超过8万个。
假如不用防腐剂,即使在0——4℃的低温环境中,肉制品保存到第五天,细菌总数也将超过每克10万个。
而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖,有效延长肉制品的保持期。
④食品添加剂不但能防腐保鲜,还能改善食品的外观和口味。
食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味,往往是由添加剂“调”出来的。
食品的诱人口感,如面条有弹性,点心酥脆,大多也是添加剂的功劳。
⑤现在,人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。
如腐乳红曲是由大米发酵而来的,能够降低血脂,它既是色素又是功能性添加剂;从甘草里面提取的甜味剂,能改善肝功能;从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。
除此以外,食品添加剂还能够调整食物的营养结构,如在面粉里面添加钙粉、维生素等,能使面粉的营养更加全面。
⑥现代食品工业发展离不开食品添加剂,食品添加剂的使用也直接影响食品安全。
例如,摄入过多的膨松剂或防腐剂,轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状,重则会对胃、肝、肾造成严重危害。
为规范食品添加剂的使用,各国都制定了严格的法律法规。
如我国的食品卫生标准就明确规定,山梨酸钾可以作为食品防腐剂,但必须严格控制添加比例,它的许可添加量为0.5%以内。
在美国,苯甲酸钠只允许在化妆品中使用,并且浓度必须在0.1%——0.2%范围内。
世界卫生组织也规定了一个“ADI”值,即依照人体体重,一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。
例如:
糖精钠的ADI值为5毫克/公斤,即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。
⑦必须指出的是,一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂,而是非法添加物。
这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。
一般来说,不违规不超量不超范围的使用食品添加剂,食品是安全的。
(选自《科学画报》有删改)
【链接材料】
某食品配料表
原料
比例
添加剂
比例
小麦粉
83%
山梨酸钾
0.7%
鸡蛋
10%
硫氰酸钠
0.2%
白砂糖
6%
腐乳红曲
0.1%
14、食品添加剂在现代食品工业中有哪些功能?
请简要概括。
(4分)
15、联系上下文,请简要说说下面句子中加点词语的作用。
(3分)
除了极少数的天然野生食品外,几乎没有什么是不含添加成分的。
16、作者在第③段中列举了一系列数字,请分析它们的作用。
(2分)
17、阅读链接材料,请你根据本文有关食品添加剂的知识,判定这一食品能否安全食用?
说说你的理由(3分)
三、写作(共40分)
18、请从下面的两道作文题中任选一题,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。
文中不得出现真实的地名、校名、人名。
⑴请以“亲人给了我________”为题写一篇文章。
要求:
先把题目补充完整。
(横线上可选填:
“力量”、“支持”、“鼓励”、“安慰”、“理解”……)
⑵阅读下面的材料,根据要求作文。
有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;
有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;
有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中;
有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动。
请以“有这样一种声音”为题,写一篇文章。
作文题目:
200
400
600
700
800
00
八年级半期考语文试卷第1页(共8页)
2011-2012学年第二学期期中考试
八年级语文试题参考答案
一、1、⑴gèn 颜⑵蓄积:
指积聚储存的事物。
⑶缺宾语,句末添加“的结果”。
2、生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;生活是一首歌,奏着高低不一的音符。
3、①立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨(每个0.5分)②示例:
落花人独立,微雨燕双飞/沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风/乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄/月出惊山鸟,时鸣春涧中
4、委曲求全的忍耐性格、救弱济贫的侠义气概、机智果断的敏锐性格、谨小慎微的细致个性
(忍耐、侠义、机敏、果断、谨慎、忠诚、谋略)
5、①欲上青天览明月/②念天地之悠悠/③人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
④人生自古谁无死,留取丹心照汗青/⑤沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春/⑥食之不能尽其材
二、阅读理解(39分)
(一)6、①汤:
热水②衾:
被子③负:
背(背着)④为:
做(做成)(每小题1分)
7、⑴抄完了,赶紧(或跑着)把书还给人家
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- 学年 第二 学期 期中考试