早安日语117课日语.docx
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早安日语117课日语
1课
【文型】
1 これは何ですか。
それは本です。
这是什么?
这是书。
2 あれは日本語の本です。
那是日文书。
3 それも日本語の本ですか。
那也是日文书吗?
-はい、そうです。
是的,那是(日文书)
-いいえ、そうではありません。
不,那不是。
-いいえ、違います。
これは日本語の本ではありません。
これは英語の雑誌です。
(不,不是的。
这不是日文书。
这是英文杂志。
)
4 日本語の辞書はどれですか。
日文字典是哪一本?
-日本語の辞書はこれです。
日文字典是这本。
文型1:
これは何ですか。
それは本です。
1)何(なん),疑问词,原本发音なに,因为后面连接断定助动词,所以音便(おんびん)为なん。
これ,代名词,表示靠近说话人的人、事、地、物等等(近称)。
例:
これはノートです。
これは新聞です。
2)こそあど系统
こ近称,表示靠近说话人那一边的用vc法
これ这个;ここ这里;こちら这边
そ中称,表示靠近谈话对象那一边的用法
それ那个;そこ那里;そちら那边
あ远称,表示不属于说话者和谈话对象范围内的用法(离谈话双方都很远)
あれ那个;あそこ那里;あちら那边
ど表示说话人的提问
3)か,疑问助词,与“何”相呼应。
それは本です。
那是书。
——それは本ですか。
那是书吗?
文型2:
あれは日本語の本です。
日本語の本日文书
名词修饰名词时,中间加助词の,可以表示性质、所有、内容、同位格等。
例:
英語の雑誌(表示性质)英文杂志
私の本(表示所有)我的书
文型3:
1)それも日本語の本です。
も助词,也是,表示情况相同 それも那也是
2)はい表示应答
3)はい、そうです。
认同对方的发话内容
いいえ、そうではありません。
不认同对方的发话内容
也可以用“違います”表示不认同。
文型4:
日本語の辞書はどれですか。
-日本語の辞書はこれです。
“日本語の辞書”表示主题,表示发话人想要知道的是“どれ”部分的内容。
而文型“これは日本語の辞書です”则是针对“これ”作出“日本語の辞書”的说明,即“日本語の辞書”是说话人要传达的新讯息。
これ 这个
何(なに/なん) 什么
それ 那个
本(ほん) 书
あれ 那个(远称)
日本語(にほんご) 日语
はい 是(表示应答或肯定)
そう 那样
いいえ 不是(表示否定)
英語(えいご) 英语
雑誌(ざっし) 杂志
辞書(じしょ) 字典
どれ 哪个
ノート 笔记本(note)
新聞(しんぶん) 报纸
ボールペン 圆珠笔(ballpen)
鉛筆(えんぴつ) 铅笔
チョーク 粉笔
中国語(ちゅうごくご) 中文
違います(ちがいます) 不对,不是
私(わたし) 我
あなた 你
河村(かわむら) 人名
2课
【文型】
1 これは何ですか。
这是什么?
それは本です。
这是书。
2 あれは日本語の本です。
那是日文书。
3 それも日本語の本ですか。
那也是日文书吗?
-はい、そうです。
是的,那是(日文书)
-いいえ、そうではありません。
不,那不是。
-いいえ、違います。
これは日本語の本ではありません。
これは英語の辞書です。
不,不是的。
这不是日文书。
这是英文书。
4 日本語の辞書はどれですか。
日文字典是哪一本?
-日本語の辞書はこれです。
日文字典是这本。
5 それは本ですか、辞書ですか。
那是书还是字典呢?
-これは本です。
这是书。
【文型解说】
文型1~4解说详见:
第一课讲义
文型5:
それは本ですか、辞書ですか。
...呢...呢
两个疑问句结合起来,针对同一主题,作选择性的术语表现。
大多用于类似且不能确定的情况下。
例:
これは椅子ですか、机ですか。
这是椅子还是桌子呢?
それは雑誌ですか、新聞ですか。
那是杂志还是报纸?
これはコーヒーですか、お茶ですか。
这是咖啡还是茶?
【补充语法】
①...は...です...是...。
「は」为助词,读(wa),用于提示主题。
「です」是助动词,接在名词、副词后面作谓语。
表示断定,相当于汉语的“是”。
附属语,单独不能成立。
否定形「ではありません」。
口语中「では」常说成「じゃ」,相应的否定形式变为「じゃありません」。
例:
私は中国人です。
我是中国人。
本ではありません。
→本じゃありません。
不是书。
②相槌(あいづち)
附和词,向对方表示应答或反问。
可译为:
是、对、恩、不
♦はい、わかりました。
是,明白了。
♦ええ、私です。
哎,是我。
♦いいえ、とんでもございません。
哪里哪里,没有拉。
♦いや、そんなことはありません。
不,没那种事。
♦うん、そうです。
嗯,是那样的。
♦そう、その通(とお)りです。
是的,就是那样。
③终助词「か」
(1)表示疑问
例:
あなたは日本人ですか。
你是日本人吗?
(2)表示劝诱
例:
この新聞を読(よ)みませんか。
看一下这份报纸吧?
(3)表示反问
例:
そんなこと危(あぶ)ないじゃないか。
这不危险吗?
④接尾词「~さん」
「~さん」加在人名等后面,不分性别,表示有礼貌的称呼别人。
例:
山本さんはそこです。
山本先生在那里。
陳さんの本はあれです。
小陈的书是那本。
※「~さん」不能用于自己或自己这方的人
例:
我是小王。
私は王です。
○ わたしは王さんです。
Ⅹ
例:
-営業部の伊藤さんはいらっしゃいますか。
营业部的伊藤小姐在吗?
-すみません、伊藤はちょっと出掛(でか)けます。
对不起,伊藤刚好出去。
⑤「先生」敬称,中文译为老师。
在日本有三种职业能称为「先生」:
教師(きょうし)、弁護士(べんごし)、医者(いしゃ)。
这说明在日本社会中,这三种职业被大家所推崇。
因此很多人都喜欢被称为「先生」。
【単語】
上一讲单词复习
これ 这个
何(なに/なん) 什么
それ 那个
本(ほん) 书
あれ 那个(远称)
日本語(にほんご) 日语
はい 是(表示应答或肯定)
そう 那样
いいえ 不是(表示否定)
英語(えいご) 英语
雑誌(ざっし) 杂志
辞書(じしょ) 字典
どれ 哪个
ノート 笔记本(note)
新聞(しんぶん) 报纸
ボールペン 圆珠笔(ballpen)
鉛筆(えんぴつ) 铅笔
チョーク 粉笔
中国語(ちゅうごくご) 中文
違います(ちがいます) 不对,不是
私(わたし) 我
あなた 你
河村(かわむら) 人名
新单词
机(つくえ) 桌子
時計(とけい)表,钟
電話(でんわ)电话
灰皿(はいざら)烟灰缸
椅子(いす)椅子
コーヒー咖啡
お茶(ちゃ)茶
ライター打火机
3课
【文型】
1 これは何ですか。
这是什么?
それは本です。
这是书。
2 あれは日本語の本です。
那是日文书。
3 それも日本語の本ですか。
那也是日文书吗?
-はい、そうです。
是的,那是(日文书)
-いいえ、そうではありません。
不,那不是。
-いいえ、違います。
これは日本語の本ではありません。
これは英語の辞書です。
不,不是的。
这不是日文书。
这是英文书。
4 日本語の辞書はどれですか。
日文字典是哪一本?
-日本語の辞書はこれです。
日文字典是这本。
5 それは本ですか、辞書ですか。
那是书还是字典?
-これは本です。
那是书。
【语音】 长音的发音准则:
1、片假名中的“ー”,平假名中的元音重复,均表示前一个假名发长音。
お母さん(おかあさん) 母亲
おいしい 美味,可口
チーズ (cheese)奶酪
せんせい 先生,教师
丁寧 (ていねい) 有礼貌,亲切
2、う段和お段假名后加上う,前面的元音拉长一拍
空港 (くうこう) 机场
そうですか 是的
お父さん (おとうさん) 父亲
3、例外(不符合上述规则的)
お姉さん (おねえさん)姐姐
大きい (おおきい)大的
遠い (とおい)远的
【单词复习】
これ 这个
何(なに/なん) 什么
それ 那个
本(ほん) 书
あれ 那个(远称)
日本語(にほんご) 日语
はい 是(表示应答或肯定)
そう 那样
いいえ 不是(表示否定)
英語(えいご) 英语
雑誌(ざっし) 杂志
辞書(じしょ) 字典
どれ 哪个
ノート 笔记本(note)
新聞(しんぶん) 报纸
ボールペン 圆珠笔
鉛筆(えんぴつ) 铅笔
チョーク (chalk)粉笔
中国語(ちゅうごくご) 中文
違います(ちがいます) 不对,不是
私(わたし) 我
あなた 你
机(つくえ) 桌子
時計(とけい)表,钟
電話(でんわ)电话
灰皿(はいざら)烟灰缸
椅子(いす)椅子
コーヒー(coffee)咖啡
お茶(ちゃ)茶
ライター(light)打火机
【补充内容】
※约会
异性之间的约会时使用 デート(date)
一般的约会或同性间约会使用約束(やくそく)
4课
【会话】
田中さん:
それは何ですか?
那个是什么?
鈴木さん:
これは辞書です.这个是词典。
田中さん:
英語の辞書ですか日本語の辞書ですか?
是英语词典还是日语词典?
鈴木さん:
日本語の辞書です.是日语词典。
田中さん:
英語の辞書はこれですか?
英语词典是这个么
鈴木さん:
いいえ,違います.それではありません.不,不是。
不是那一本。
田中さん:
英語の辞書はどれですか?
英语词典是那个?
鈴木さん:
これです.是这个。
【单词复习】
これ 这个
何(なに/なん) 什么
それ 那个
本(ほん) 书
あれ 那个(远称)
日本語(にほんご) 日语
はい 是(表示应答或肯定)
そう 那样
いいえ 不是(表示否定)
英語(えいご) 英语
雑誌(ざっし) 杂志
辞書(じしょ) 字典
どれ 哪个
ノート 笔记本(note)
新聞(しんぶん) 报纸
ボールペン 圆珠笔
鉛筆(えんぴつ) 铅笔
チョーク (chalk)粉笔
中国語(ちゅうごくご) 中文
違います(ちがいます) 不对,不是
私(わたし) 我
あなた 你
机(つくえ) 桌子
時計(とけい)表,钟
電話(でんわ)电话
灰皿(はいざら)烟灰缸
椅子(いす)椅子
コーヒー(coffee)咖啡
お茶(ちゃ)茶
ライター(light)打火机
【言葉の使い方】
どれ:
疑问词至少三种或三种以上的东西。
不能指人
【文型复习】
1 これは何ですか。
这是什么?
それは本です。
这是书。
2 あれは日本語の本です。
那是日文书。
3 それも日本語の本ですか。
那也是日文书吗?
-はい、そうです。
是的,那是(日文书)
-いいえ、そうではありません。
不,那不是。
-いいえ、違います。
これは日本語の本ではありません。
これは英語の辞書です。
不,不是的。
这不是日文书。
这是英文书。
4 日本語の辞書はどれですか。
日文字典是哪一本?
-日本語の辞書はこれです。
日文字典是这本。
5 それは本ですか、辞書ですか。
那是书还是字典呢?
-これは本です。
这是书。
【文型解说】
参看前1~2讲
の:
用法(其中的两个)
1接在体言后,构成连体修饰语,表示所有。
これは私の辞書です.
2表示性质、属性。
それは日本語の雑誌です
5课
【文型】
1)わたしは学生です。
わたしは日本人です。
わたしは学生です、台湾人です。
わたしたちは淡江大学(たんこうだいがく)の学生です。
2)このひとはだれですか。
そのひとはわたしの友達です。
そのひとはわたしの友達で日本人です。
3)あのかたはどなたですか。
あのかたは先生です。
あのかたは先生でアメリカ人です。
【文法解释】
1)(名词1)Aは(名词2)Bです。
助词「は」
助词「は」表示之前的名词是句子的主题。
说话人用「は」来提示想说的主题,
再加上各种敘述构成句子。
わたしは学生です。
〔注〕助词的「は」要念成「わ」。
2)で和だ
で是だ的连用形
在句子中有停顿和并列的方法功能,两个名词句子合并为一个句子叙述的时候,前面句子中的です用で来中断。
…で,…(です)
…是…,(是)…
例:
1:
わたしは学生です。
2:
わたしは日本人です。
わたしは学生で日本人です。
---我是学生是日本人。
3)ここ/そこ/あそこ/どこ---地点代名词
/この/その/あの/どの---连体词
连体词(この/その/あの/どの)后面一定要接体言类的词(名词)的词叫做连体词。
例:
1:
この本。
2:
その雑誌。
3:
あの人(ひと)。
4:
どの人ですか。
此外,「こちら」「そちら」「あちら」「どちら」虽是表示方向的指示代名词,
但可以取代「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」指示眼前的场所。
这时的语气更为客气。
例:
お(家)うちはどこですか?
--お(家)うちはどちらですか?
或更客气:
おたく(贵宅)はどちらですか
第二课:
わたしは学生です
【单词】
わたし私我
がくせい学生学生
にほんじん日本人日本人
たいわんじん台湾人台湾人
わたしたち私達我们
がっこう学校学校
この这个(近处)
ひと人人
だれ誰谁
その那个(靠近对方)
ともだち友達朋友
あの那个(远方)
かた方
どなた何方谁(哪位)是だれ的礼貌形
せんせい先生先生,老师
アメリカじん美国人
ここ这儿,这里
どこ哪儿,哪里
としょかん図書館图书馆
本屋书屋(卖书的店)
そこ那儿,那里
きょうしつ教室教室
あそこ那儿,那里
ぎんこう銀行银行
ゆうびんきょく郵便局邮局
トイレ卫生间(洗手间-おてあらい)(お手洗い)
こちら这边(ここ的礼貌形)
クラスメート同班同学(classmate)
そちら那边(そこ的礼貌形)
あちら那边(あそこ的礼貌形)
がくちょう学長大学校长
パン面包
や屋屋
うち家家
くに國国家
お接头词(お)加在与听话人或第三者有关的事物前,表达说话人的敬意。
どちら哪边(どこ的礼貌形)
おたくお宅贵宅
かいしゃ会社公司
やま山山
うえ上上(面)
6课文型一览】
(1)
私は学生です。
我是学生。
私は日本人ではありません。
我不是日本人。
私は学生です。
台湾人です。
我是学生。
是台湾人。
私たちは淡江大学の学生です。
我们是淡江大学的学生。
(2)
この人は誰ですか。
这人是谁?
その人は私の友達です。
那人是我朋友。
その人は私の友達で、日本人です。
那人是我朋友,是日本人。
(3)
あの方はどなたですか。
那位是谁?
あの方は先生です。
那位是老师。
あの方は先生で、アメリカ人です。
那位是老师,是美国人。
(4)
ここはどこですか。
这里是哪里?
ここは淡江大学です。
这里是淡江大学。
ここは淡江大学で、私たちの学校です。
这里是淡江大学,我们的学校。
(5)
図書館はどこですか。
图书馆在哪里?
【文型解说】
文型
(1)~(3)解说,请详见第五课讲义
△ここはどこですか。
“ここ”意思是这里,是整个句子的主语。
“は”是提示助词,读作「わ」,在这里“は”接
在“ここ”后面起到提示主题的作用。
△场所指示代词[ここ][そこ][あそこ][どこ]
这是一组表示场所的指示代词。
场所指示代词也分近称、中称、远称。
[ここ]是近称,指示说话人身边的场所。
[そこ]是中称,指示听话人身边或稍远的场所。
[あそこ]是远称,指示不在双方身边或远处的场所。
[どこ]则表示疑问。
△図書館はどこですか。
这句话的主语(主题)是图书馆,所以“図書館は”出现在句子的前面。
需要注意的是
“どこ”这个疑问词。
在“どこ”后面绝对不会接“は”,因为“は”是用来提示话题主题的,像
“どこ”、“どちら”、“何”、“誰”这些疑问词都不能表示主题,所以就不能接“は”,请牢记!
【单词热身】
私(代)[わたし]我
学生(名)[がくせい]学生
日本人(名)[にほんじん]日本人
台湾人(名)[たいわんじん]台湾人
私たち(代)[わたしたち]我们
学校 (名)[がっこう]学校
この(连体)这
人 (名)[ひと]人
誰 (代)[だれ]谁
その(连体)那,那个
友達(名)[ともだち]朋友
あの(连体)那个
方(名)[かた]先生,女士,可以看作“ひと”的敬语
何方(代)[どなた]哪位,可以看作“だれ”的敬语
先生(名)[せんせい]老师
アメリカ人(名)美国人
ここ(代)这儿,这里
どこ(代)哪儿,哪里
図書館(名)[としょかん]图书馆
本屋(名)[ほんや]书店
そこ(代)那儿,那里
教室(名)[きょうしつ]教室
あそこ(代)那里
銀行(名)[ぎんこう]银行
郵便局(名)[ゆうびんきょく]邮局
トイレ(名)厕所
こちら(代)这里,这边;这个;这位
クラスメート(名)同班同学
そちら(代)那边;那个;那位
あちら(代)那里;那件东西;那位
学長(名)[がくちょう]大学校长
パン(名)面包
~屋(名)[や]~店あ
うち(名)家
国(名)[くに]国家
を(助)格助词(表示动作所涉及的对象和内容的句子成分)
どちら(代)哪边;哪个;哪位
お宅(名)[おたく]府上
会社(名)[かいしゃ]公司
山(名)[やま]山
上(名)[うえ]上面
【练习巩固】
今天的课文内容不多,做个练习来巩固一下吧!
把下面的中文句子翻译成日语句子,虽说简单,但也要认真做哦!
1、我们不是日本人。
2、那位是淡江大学的老师,是美国人。
3、那里是邮局。
(用远称“あそこ”)
4、教室在哪里?
7课
【文型】
1、私は学生です。
我是学生。
私は日本人ではありません。
我不是日本人
私は学生です。
台湾人です。
我是学生,是台湾人。
私たちは淡江大学の学生です。
我们是淡江大学的学生。
2、 この人は誰ですか。
这人是谁。
その人は私の友達です。
那人是我朋友。
その人は私の友達で、日本人です。
那人是我朋友,是个日本人。
3、 あの方はどなたですか?
那位是谁。
あの方は先生です。
那位是老师。
あの方は先生で、アメリカ人です。
那位是老师,是美国人。
(那位是美国老师)
4、 ここはどこですか?
这是什么地方。
ここは淡江大学です。
这是淡江大学。
ここは淡江大学で、私たちの学校です。
这是淡江大学,是我们的学校。
5、 図書館はどこですか?
图书馆在哪?
【重点提示】
文型1.です的否定形式是ではありません。
たち:
复数接尾语.私たち:
我们
文型2.“この、その、あの”之后一定要接名词类
“この、その、あの”只修饰名词、数词和代词,且无形态变化,这样的词叫“连体词”。
文型3.かた是ひと的敬称,どなた是だれ的敬称.
如果是家人或比较熟的人就不用かた用ひと就行了。
例:
あの人は私の兄です。
文型4.两个完全相同主题时,可以省略后者的主语。
文型5.疑问代称、疑问词どこ:
哪里。
回答时用ここ、そこ、あそこ。
【练习】1~5见上几讲
6.こちらは私のクラスメートです。
クラスメート是外来语,classmate同班同学。
こちら指这位、这个人,比起このひと、このかた用的是代称。
例:
そちらは私の先生です。
あちらは淡江大学の学長です。
注:
学長是校长的意思,不是学长的意思。
在日文中,学长是先輩。
7.ここはパンやで、私のうちです。
や是接尾词,商店的意思。
这里是面包店。
例:
花屋、靴屋。
注:
日文里的蔬菜是野菜(やさい),但蔬菜店不是野菜屋,而是八百屋(やおや),表示有很多很多种类的蔬菜。
例:
ここは大学で、私たちの学校です。
ここは日本で、あの人の国です。
8.お国はどちらですか。
どちら比どこ客气。
例:
学校はどちらですか。
お宅はどちらですか。
会社はどちらですか。
注:
お宅是うち、お家最高敬意的用法。
9.私は台湾人です。
私は学生です。
私は台湾人で、学生です。
主题的私は,后者省略掉了。
例:
鈴木さんは日本人です。
鈴木さんは私たちの日本語の先生です。
鈴木さんは日本人で、私たちの日本語の先生です。
8课
復習
一、
例:
私は台湾人です。
私は学生です。
変形― 私は台湾人で、学生です。
田中さんは日本人です。
田中さんは私たちの英語の先生です。
田中是日本人。
田中是我们的英语老师。
ここは東京大学です。
ここは私たちの学校です。
这是东京大学。
这是我们的学校。
あそこはパン屋です。
あそこは友達(ともだち)の家(うち)です。
那是面包店。
那是朋友的家。
答えは:
1、田中さんは日本人で、私たちの英語の先生です。
2、ここは東京大学で、私たちの学校です。
3、あそこはパン屋で、友達の家です。
二、絵を見て、質問に答えてください。
あの方はどなたですか?
田中先生。
ここはどこですか?
淡江大学(たんこうだいがく)。
教室はどこですか?
あそこ。
あの人は誰ですか?
鈴木さん。
図書館はどちらですか?
そちら。
これは何ですか?
パン。
これは誰の本ですか?
友達。
日本語の先生はどなたですか?
あの方。
[/size]
看图部分,图与第7课相同,
请大家参考上一讲。
答えは:
あの方は田中先生です。
ここ(そこ)は淡江大学です。
教室はあそこです。
あの人は鈴木さんです。
図書館はそちらです。
これ(それ)はパンです。
これ(それ)は友達の本です。
日本語の先生はあの方です。
[size=4]第二課の会話部分
会話:
淡水で
すいみせんが、淡江大学の学生ですか。
不好意思阿,您是淡江大学的学生吗?
はい、そうです。
私は淡江大学の学生です。
是的,我是淡江大学的学生。
あの方も淡江大学の学生ですか。
那位也是淡江大学的学生吗?
いいえ、あの方は日本語の先生です。
不是的,他是日语老师。
淡江大学はどちらですか。
淡江大学在哪呢
あの山の上です。
在那座山上。
【文法】
1)淡水で、在淡水で、助詞。
表示动作地点。
2)すみませんが 元々はお詫び言葉です。
本来是一个道歉用语。
在这里是客气的请教对方的意思。
无道歉的意思。
其中的が在前面句子的最后,可以表示逆接,[但是可是]。
不过,有些时候在句中的时候,起缓和语气,表示尚未结束,
留白给对方的意思。
这课中的すみませんが 就是这个意思,并非是逆接关系。
3)はい、そうです。
认同对方的发话内容
4)あの方、比
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 早安 日语 117