七年级历史下册第一单元检测题.docx
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七年级历史下册第一单元检测题.docx
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七年级历史下册第一单元检测题
七年级历史下册第一单元检测题
(时间:
45分钟 满分:
100分)
一、单项选择题(每小题2分,共50分。
请将正确答案填入答题卡内。
)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
1.下面对隋朝特点的简短总结中,哪个最为全面且符合实际?
A.经济繁荣B.短暂而繁荣C.二世而亡D.节俭盛行
2.隋朝末年,家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳,他必须经过
A.永济渠B.江南河C.邗沟D.通济渠
3.毛泽东在其词作《沁园春・雪》中有一句“唐宗宋祖”。
这里的“唐宗”统治时期,史称
A.文景之治B.开皇之治C.贞观之治D.开元之治
4.“2004年10月14日第六届上海国际艺术节开幕,京剧艺术表演家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣……”你知道尚长荣扮演角色是:
A.程咬金B.李世民C.魏征D.秦叔宝
5.右图所示是唐朝农民创制的一种先进生产工具,唐朝农民用它
A.灌溉田地
B.耕种田地
C.鼓风冶铁
D.纺织丝绸
6.隋唐时期,青年李进是当地远近闻名的骑射好手。
一天,他告别父母,满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。
这可能发生在下列哪位皇帝统治时
A.隋文帝B.隋炀帝
C.唐太宗D.武则天
7.杜甫的“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的
A.经济繁荣B.政治清明C.对外开放D.文化昌盛
8.唐朝的长安城内,有“坊”和“市”的区别,“坊”是
A.贵族居住区B.娱乐区C.居民住宅区D.商业区
9.下列各项中与我国历史上唯一的女皇武则天无关的是
A.在设立管辖西域的行政和军事机构B.发展农业生产、选拔贤才
C.诗赋成为进士科主要的考试内容D.“政启开元,治宏贞观。
”
10.对比右图中的两枚古钱币,
得出的结论中不应有
A.二者都是圆形方孔钱
B.钱币上都有汉字
C.唐文化对日本影响巨大
D.日本曾经隶属于唐朝
11.“重走唐僧西行路”活动是2006“中印友好年”的重要内容。
从2006年7月20日到11月26日,两名“新唐僧”历时4个月,沿着中国唐代高僧玄奘的足迹,重走了西行取经之路。
你知道这两位“新唐僧”“重走唐僧西行路”的起点和终点吗?
A.中国广州-尼泊尔B.中国北京-印度那烂陀寺
C.中国x疆-巴基斯坦D.中国西安-印度那烂陀寺
12.唐朝时,用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句勾画庐山瀑布壮丽图景的诗人是被人们称为“诗仙”的
A.李白B.白居易C.柳宗元D.韩愈
13.2008年奥运会吉祥物福娃应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。
右图中,福娃欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样,假如你想欣赏更多的敦煌壁画,应该去
A.甘肃省B.河南省C.陕西省D.四川省
14.某历史兴趣小组同学在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见,其中正确的是:
①都是在国家统一,社会稳定时出现的②统治者都注意调整统治政策③都在思想文化上实行高压政策④都重视生产技术的改进
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
15.下列人物中,对中外文化交流作出杰出贡献的是①李冰②李春③玄奘④鉴真
A.①②B.②③C.①④D.③④
16.在中国历史上,分裂和统一的局面曾交替出现。
结束东汉末年以来近四百年分裂局面,有一次实现全国统一的关键人物是
A.杨坚B.李渊C.李世民D.武则天
17.右图是一尊珍藏在日本唐招提寺内的高僧坐像,1980年,该塑像曾回中国“探亲”,你知道这位高僧是谁
A.玄奘B.鉴真
C.阿倍仲麻吕D.马可・波罗
18.世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是
A.《唐本草》B.《千金方》C.《金刚经》D.《步辇图》
19.一座古代石桥历经一千三百多年依然屹立在�┖由希�“百尺长虹横水面,一弯新月出云宵”,这座世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥是隋朝的
A.赵州桥B.玉带桥C.宝带桥D.泸定桥
20.我们想要了解7世纪时中亚、印度半岛以及我国x疆地区的历史状况,可以阅读
A.《金刚经》B.《大唐西域记》C.《西游记》D.《史记》
21.考古工作者对一座古墓进行考古挖掘时,发现了许多开元通宝、青瓷、白瓷、三彩瓷器、雕版印刷品等文物。
请你判断这座古墓的主人最有可能生活在
A.隋朝B.唐朝C.汉朝D.南北朝
22.小明暑假期间去西部实地感受大开发的情况,顺路参观了大昭寺内的文成公主像,请你据此判断他去的是下列哪个城市?
A.成都B.兰州C.西宁D.拉萨
23.被后世称为“画圣”,开后世写意画先河的唐朝画家是
A.展子虔B.阎立本C.吴道子D.顾恺之
24.光耀千古的唐朝文学,最为光彩夺目的是
A.散文B.传奇C.戏剧D.诗歌
25.右图是今年春节联欢晚会上的舞蹈《飞天》剧照,七年级一班的唐杰一家在观看此节目时,发出了以下议论,其中存在错误的是
A.妈妈:
她们把敦煌壁画中的飞天形象演活了,真是美轮美奂
B.爸爸:
敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一,内有大量精美的壁画和雕塑
C.唐杰:
莫高窟的大部分洞窟是隋唐时期开凿的
D.叔叔:
我到陕西西部旅游时参观过敦煌莫高窟
二、非选择题(13分+12分+12分+13分=50分)
26.(13分)阅读下列材料
材料一:
贞观之风,一朝复振。
──《旧唐书・玄宗下》
材料二:
上(唐宪宗)顾谓宰臣曰:
“朕读《玄宗实录》,见开元初锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?
”崔群对曰:
“玄宗少历民间,身经�(不得志)难,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。
加之姚崇、宋�Z、苏�F、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。
及后承平日久,安于逸乐,渐远端士,而近小人。
──《旧唐书・宪宗下》
请回答:
⑴材料一反映的是唐玄宗统治的哪一时期?
(2分)历史上把这一时期的统治称为什么?
(2分)
⑵唐玄宗的哪些统治措施体现了“贞观之风”的复振?
(4分)
⑶请写出材料二中,与材料一有因果关系的语句。
(3分)
⑷假如你是唐宪宗,你听了崔群的一番分析后,你应该怎样做?
(2分)
27.(12分)读右图,请回答
⑴据右面城市平面图,判断该都市的名称及所属朝代。
(4分)
⑵假如你是这座城市的居民,正好有一批外地来的小朋友前来参观,你能给他们做一次导游,带领他们游览一遍吗(主要是介绍这座城市的建筑特点及地位)?
(4分)
⑶在游览过程中,特别是经过集市时,你会向小朋友们推荐那些工艺品呢?
请你至少举出两件精美物品并用生动的语言描述一下好吗?
(4分)
28.(12分)在我国封建社会里,隋唐时期是一个繁荣与开放的时期。
请举例说明“繁荣与开放”的表现,并简要分析其原因。
29.(13分)我们经常用“一衣带水”来形容中日之间的邻近,在历史上日本文化深受中国文化的影响。
⑴结合唐朝时中日交流的事实,你能举出几个日本受中国文化影响的事例吗?
(6分)
⑵唐朝高僧鉴真为传播大唐文化曾六次东渡日本,你从他的身上学到了那些精神?
(3分)
⑶2007年12月,日本首相福田康夫访华时,在孔子故里山东曲阜,挥毫写下“温故创新”四个汉字。
2008年是“中日青少年友好交流年”。
假如你有机会与日本中学生朋友交流,请你谈谈中日两国青少年应如何“温故创新”?
(4分)
参考答案
一、单项选择题(每小题2分,共50分。
)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
A
C
C
A
D
A
C
C
D
D
A
A
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
D
A
B
C
A
B
B
D
C
D
D
二、非选择题(13分+12分+12分+13分=50分)
26.⑴唐玄宗统治前期(开元时期)(2分)、开元之治。
(2分)
⑵任用贤臣(任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相),重视地方吏治(把中央优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令的政绩),注意节约(命人烧毁宫内一批珠玉锦绣,表示不再用奢侈品),重视农业生产(兴修水利,改进农耕技术)。
(4分)
⑶锐意求理;(1分)知人疾苦,躬勤庶政。
加之姚崇、宋�Z、苏�F、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳。
(2分)
⑷言之有理,符合题意即可(2分)
27.
(1)唐朝的都城长安。
(4分)
(2)长安城宏伟富丽,布局整齐(街道整齐,树木成行),城内分为坊和市,坊是居民区,市为商业区;长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。
(4分)
(3)唐三彩:
造型美观,釉色绚丽,是世界工艺的珍品;越窑的青瓷:
类玉、类冰;邢窑的白瓷:
类雪、类银。
(4分)(只要答对两件即可得满分。
)
28.表现:
①盛世局面的出现。
如贞观之治,开元盛世等。
②以“和”为贵的民族关系。
如文成公主入吐蕃等。
③对外的友好交往关系。
如玄奘到天竺取经等。
④辉煌的隋唐文化。
如唐朝是我国诗歌创作的黄金在时代。
(注:
以上几条各举一例说明即可,所举实例不限于上述参考答案,只要符合史实即可)(8分)
原因:
①统治者英明决策,善于调整统治政策,减轻人民负担。
(2分)
②广大劳动人民的辛勤劳动等。
(2分)
29.
(1)文字:
参照汉字创制了日本文字;制度:
以唐朝的制度为模式,进行政治改革;服饰、节日、习俗等社会生活上至今保留着唐朝人的某些风尚。
(6分)
(2)为实现理想不屈不挠的精神;不畏艰险,敢于牺牲的精神等。
(3分)
(3)不忘中日友好的历史,铭记战争给中日两国人民造成的巨大创伤;两国中学生都应好好学习,掌握科学文化知识,在文化、学术、环保、科技、媒体、影视、旅游等领域展开交流,互相取长补短。
为推动世界的和平、发展,增进中日友谊,共创美好未来而奋斗。
(4分)(只要从“温故”和“创新”两方面作答,言之有理即可酌情给分。
)
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