《影视旅游》课程教学大纲.docx
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《影视旅游》课程教学大纲
《影视旅游》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程代码:
20230692
课程名称:
影视旅游
英文名称:
FILMANDTELEVISIONTOURISM
课程类别:
通识选修课
学时:
32
学 分:
2
适用对象:
全校学生
考核方式:
考查
先修课程:
无
二、课程简介
《影视旅游》是一门以影视旅游为主要内容,以培养学生的影视旅游文化和审美意识为导向的通识选修课。
课程融合旅游和影视的理论与知识,以案例分析为手段,剖析现象背后的规律。
帮助同学们掌握影视旅游理论知识,树立文化旅游融合发展新观念,基本掌握影视旅游业发展规律。
课程内容主要包括导论、影视产业与旅游产业融合模式、影视外景地旅游开发、影视主题公园旅游开发、影视文化旅游开发、地域特色的影视旅游开发、影视旅游营销模式、影视旅游与中西旅游者、影视旅游与自然遗产、文化遗产等。
三、课程性质与教学目的
本课程是面向全校学生的通识选修课,是一门结合理论与案例的前沿性学科交叉课程,它探讨的是影视旅游的基础理论和实践知识,包括影视外景地旅游开发、影视主题公园旅游开发、影视文化旅游产业开发,以及基于地域特色的影视旅游开发和影视旅游营销模式等内容,核心问题是各种影视旅游现象的内涵、特征及发展规律。
开设适应时代发展需要的《影视旅游》课程,对学生进行旅游、影视和文化的教育,能够提高他们的文化素质和文明修养,为造就高素质、可持续发展的职场新人发挥支撑和促进作用。
在案例分析部分,本课程注意结合粤港澳大湾区影视旅游案例,助力适应和引领粤港澳大湾区建设与发展的一流人才培养;同时着重培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养。
四、教学内容及要求
第一章导论
(一)目的与要求
完成本章学习后,应该了解影视旅游的特点,掌握影视旅游的相关理论并进行一定程度的案例分析。
(二)教学内容
第一节影视旅游概述
1.主要内容
(1)影视旅游的特点
(2)影视旅游资源的类型
2.基本概念和知识点:
影视旅游的特点、影视旅游资源的类型
3.问题与应用(能力要求)
(1)旅游有哪些特点?
(2)旅游资源的类型有哪些?
第二节影视旅游的基础相关理论
1.主要内容
(1)旅游地生命周期理论
(2)可持续旅游发展理论
(3)区位理论
(4)系统论
(5)竞争力理论
2.基本概念和知识点:
旅游地生命周期理论、可持续旅游发展理论、区位理论、系统论、竞争力理论。
3.问题与应用(能力要求)
(1)结合影视旅游案例,运用旅游地生命周期理论进行分析。
第三节影视产业与旅游产业融合发展
1.主要内容
(1)旅游产业对影视产业的促进作用
(2)影视产业对旅游产业的反作用
2.基本概念和知识点:
旅游产业对影视产业的促进作用、影视产业对旅游产业的反作用
3.问题与应用(能力要求)
第四节粤港澳大湾区影视旅游发展
1.主要内容
(1)粤港澳大湾区影视旅游发展现状
(2)粤港澳大湾区影视旅游发展特点
(3)粤港澳大湾区影视旅游发展趋势
2.基本概念和知识点:
粤港澳大湾区影视旅游发展现状、特点与趋势
3.问题与应用(能力要求)
(三)思考与实践
1.运用本课程教授的理论分析粤港澳大湾区影视旅游案例。
(四)教学方法与手段
1.教学方法:
课程讲授、小组讨论等。
2.教学手段:
多媒体等多种教学手段。
第二章影视产业与旅游产业融合模式
(一)目的与要求
学习完本章后,应该能够掌握每个影视旅游模式的特点;能联系实践,理解每个影视旅游模式的应用。
(二)教学内容
第一节影视产业与旅游产业融合模式
1.主要内容
(1)“影视城”旅游模式
(2)影视拍摄地旅游模式
(3)影视展示旅游模式
(4)影视主题旅游模式
2.基本概念和知识点:
“影视城”旅游模式、影视拍摄地旅游模式、影视展示旅游模式、影视主题旅游模式
3.问题与应用(能力要求)
(1)你曾经体验过或者听过哪些影视与旅游产业融合案例?
(2)“影视城”作为旅游资源,主要以哪些形式融入旅游业?
(3)举例说明影视拍摄地旅游模式。
第二节粤港澳大湾区影视与旅游产业融合模式
1.主要内容
(1)粤港澳大湾区影视与旅游产业融合模式概述
(2)粤港澳大湾区影视与旅游产业融合典型案例
2.基本概念和知识点:
粤港澳大湾区影视与旅游产业融合模式、特点
3.问题与应用(能力要求)
(1)你曾经体验过或者听过哪些粤港澳大湾区影视与旅游产业融合案例?
请总结其发展模式和特点。
(三)思考与实践
1.对于促进影视产业与旅游产业融合发展,你有什么建议?
(四)教学方法与手段
1.教学方法:
课程讲授、小组讨论等。
2.教学手段:
多媒体等多种教学手段。
第三章影视外景地旅游开发
(一)目的与要求
学习完本章后,应该能够了解影视外景地旅游的现状;运用理论进行影视外景地旅游吸引力分析;掌握影视外景地旅游相关理论,并能进行相应的分析。
(二)教学内容
第一节影视外景地旅游吸引力分析
1.主要内容
(1)影视外景地旅游发展现状
(2)影视外景地旅游相关理论
(3)影视外景地旅游吸引力分析
2.基本概念和知识点:
影视外景地旅游发展现状、影视外景地旅游相关理论、影视外景地旅游吸引力分析
3.问题与应用(能力要求)
(1)举例影视外景地旅游现象,并进行旅游吸引力分析。
(2)影视旅游能对外景地产生什么影响?
第二节影视外景地旅游吸引力提高策略
1.主要内容
(1)影视外景地旅游吸引力提高策略概述
(2)具体策略与典型案例
2.基本概念和知识点:
影视外景地旅游吸引力提高策略
3.问题与应用(能力要求)
第三节影视外景地旅游模式升级
1.主要内容
(1)影视外景地旅游模式升级:
以四川安仁古镇为例
2.基本概念和知识点:
影视外景地旅游模式升级
3.问题与应用(能力要求)
(三)思考与实践
1.对于影视外景地旅游开发,你有什么建议?
(四)教学方法与手段
1.教学方法:
课程讲授、小组讨论等。
2.教学手段:
多媒体等多种教学手段。
第四章影视主题公园旅游开发
(一)目的与要求
学习完本章后,应该能够了解影视主题公园旅游开发现状,掌握其开发特点,并能结合所学理论进行相应的分析。
(二)教学内容
第一节影视主题公园旅游开发现状与特点
1.主要内容
(1)影视主题公园旅游开发现状
(2)影视主题公园旅游开发特点
2.基本概念和知识点:
影视主题公园旅游开发现状与特点
3.问题与应用(能力要求)
(1)影视主题公园旅游开发现状是什么?
(2)影视主题公园旅游开发特点是什么?
第二节影视主题公园开发典型案例
(1)迪士尼乐园
(2)央视无锡影视基地影视型主题公园开发模式
(3)长影集团环球电影主题公园市场开发
(4)鄂尔多斯蒙古源流影视主题公园开发
2.基本概念和知识点:
影视主题公园旅游开发典型案例
3.问题与应用(能力要求)
(三)思考与实践
1.举例影视主题公园旅游开发现象,并进行旅游吸引力分析。
(四)教学方法与手段
1.教学方法:
课程讲授、小组讨论等。
2.教学手段:
多媒体等多种教学手段。
第五章影视文化旅游开发
(一)目的与要求
学习完本章后,应该能够理解影视文化对旅游的影响,掌握影视文化旅游开发的现状,并能运用相关理论进行分析。
(二)教学内容
第一节影视文化对旅游的影响
1.主要内容
(1)影视文化对旅游的影响概述
(2)长沙影视文化旅游产业发展
(3)重庆影视文化旅游产业发展
(4)贵州影视文化旅游产业发展
2.基本概念和知识点:
影视文化对旅游的影响及典型案例
3.问题与应用(能力要求)
(1)影视文化对旅游有哪些影响?
(三)思考与实践
1.举例影视文化旅游开发现象,并分析其优劣势。
(四)教学方法与手段
1.教学方法:
课程讲授、小组讨论、案例分析等。
2.教学手段:
多媒体等多种教学手段。
第六章地域特色的影视旅游开发
(一)目的与要求
学习完本章后,应该能够了解地域特色的影视旅游开发的现状,掌握其特点;并能基于地域特色的影视旅游开发的现状,进行相应的分析。
(二)教学内容
第一节地域特色的影视旅游开发的现状与特点
1.主要内容
(1)地域特色的影视旅游开发的现状
(2)地域特色的影视旅游开发的特点
2.基本概念和知识点:
地域特色的影视旅游开发的现状与特点
3.问题与应用(能力要求)
第二节地域特色的影视旅游开发典型案例
(1)湘西影视旅游开发
(2)江西影视旅游开发
(3)云南影视旅游开发
(4)陕西影视旅游开发
(5)浙江影视旅游开发
(6)粤港澳大湾区影视旅游开发
2.基本概念和知识点:
地域特色的影视旅游开发典型案例
3.问题与应用(能力要求)
(三)思考与实践
1.举例地域特色的影视旅游开发现象,并能进行相应的分析,如旅游吸引力分析、SWOT分析等。
(四)教学方法与手段
1.教学方法:
课程讲授、小组讨论、案例分析等。
2.教学手段:
多媒体等多种教学手段。
第七章影视旅游营销模式
(一)目的与要求
学完本章后,应该能够掌握影视旅游产品传统营销模式与新型营销模式的特点;能对影视旅游产品的营销模式进行分析。
。
(二)教学内容
第一节影视旅游营销模式
1.主要内容
(1)影视旅游产品传统营销模式
(2)影视旅游产品新型营销模式
(3)案例分析
2.基本概念和知识点:
影视旅游营销传统模式、新型模式
3.问题与应用(能力要求)
(三)思考与实践
1.举例说明影视旅游产品营销模式的新趋势和新思路。
(四)教学方法与手段
1.教学方法:
课程讲授、课堂讨论、社会实践调查等。
2.教学手段:
多媒体等多种教学手段。
第八章影视旅游与中西旅游者
(一)目的与要求
学习完本章后,应该能够基于中西文化差异背景,掌握中西旅游者的不同特点;能够结合旅游模式理解和分析游客群体特征。
。
(二)教学内容
第一节中西文化差异及旅游者的特点
1.主要内容
(1)中西文化差异及旅游者的特点
(2)典型影片案例解读
2.基本概念和知识点:
中西文化差异及旅游者的特点
3.问题与应用(能力要求)
(1)为什么中西旅游者存在认知差异?
第二节各类旅游模式及其游客特征
1.主要内容
(1)最早的打卡式旅游
(2)小众旅游
(3)自助旅游
(4)美食旅游
2.基本概念和知识点:
各类旅游模式及其游客特征
3.问题与应用(能力要求)
(1)你曾经体验过哪种旅游模式?
请尝试回忆并总结这种类型的旅游模式特征。
(三)思考与实践
1.举例说明新兴的旅游模式,以及游客的特征。
(四)教学方法与手段
1.教学方法:
课程讲授、案例分析、社会实践调查等。
2.教学手段:
多媒体等多种教学手段。
第九章影视旅游与自然遗产、文化遗产
(一)目的与要求
学完本章后,应该能够理解影视旅游对自然遗产、文化遗产的影响效应。
(二)教学内容
第一节影视旅游中的自然遗产与文化遗产
1.主要内容
(1)影视旅游中的世界自然遗产
(2)影视旅游中的世界文化遗产
(3)典型案例解读
2.基本概念和知识点:
影视旅游中的自然遗产与文化遗产
3.问题与应用(能力要求)
第二节影视旅游对自然遗产、文化遗产的影响效应
1.主要内容
(1)影视旅游对自然遗产的影响效应
(2)影视旅游对文化遗产的影响效应
2.基本概念和知识点:
影视旅游对自然遗产、文化遗产的影响效应
3.问题与应用(能力要求)
(1)你还了解哪些著名影视作品中有世界自然遗产和文化遗产?
这些影视作品对遗产产生了何种影响?
(三)思考与实践
1.谈谈大学生应该如何为世界遗产的保护做出自己的贡献?
(四)教学方法与手段
1.教学方法:
课程讲授、案例分析、社会实践调查等。
2.教学手段:
多媒体等多种教学手段。
五、各教学环节学时分配
教学环节
教学时数
课程内容
讲
课
习
题
课
讨
论
课
实验
实习
其他教学环节
小
计
第一章
2
2
第二章
3
1
4
第三章
3
1
4
第四章
3
1
4
第五章
3
1
4
第六章
3
1
4
第七章
3
1
4
第八章
3
1
4
第九章
2
2
合计
25
1
6
0
0
0
32
六、课程考核
(一)考核方式:
考查
(二)成绩构成
平时成绩占比:
40%期末考试占比:
60%
(三)成绩考核标准
平时成绩考核:
考勤10%+小组作业20%
期末考查考核:
个人作业,提交报告70%
七、推荐教材和教学参考资源
(一)推荐使用的教材:
1.产业融合下的特色影视旅游开发.刘岚岚.中国纺织出版社,2020年
(二)推荐使用的参考书:
1.跟着电影去旅行.《梦想之旅》编委会.北京联合出版社,2012年版。
(三)推荐课外阅读的期刊杂志:
旅游学刊(北京联合大学旅游学院主办)
旅游科学(上海旅游高等专科学校)
中国旅游报(中国旅游协会主管主办)
电影艺术(中国电影家协会主办)
当代电影(中国电影艺术研究中心、中国传媒大学主办)
八、其他说明
总成绩评定比例:
平时考核成绩占30%;期末以分散考查形式进行考核,期末考核成绩占70%。
- 配套讲稿:
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