扫雪表扬信优秀范文_5篇(共3页)1900字.docx
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扫雪表扬信优秀范文
XXXX年扫雪表扬信优秀范文
(一)
天公作美,瑞雪纷飞;银装素裹的校园,显得格外优雅、超然。
清晨上班伊始,主楼的同志们纷纷主动走出办公室,拿起雪铲、铁锹,为了方便你我出行,打响了主楼广场扫雪&;歼灭战&;。
同志们工作上是好手,干起体力劳动也不在话下。
男同志们各个有模有样,干活把式凸显劳动人民本色;女汉子们唯恐落后,热火朝天,巾帼不让须眉。
主楼广场上,领导带头,同志们干劲十足,除雪工具奏响的劳动交响曲不绝于耳。
在同志们的共同努力下,仅用一个小时,主楼广场的面貌便焕然一新。
本次
动,既锻炼身体又方便你我,为营造良好的主楼环境做出贡献。
XXXX年扫雪表扬信优秀范文
(二)
一冬的积雪蕴育着丰收的土地,一冬的积雪也使我们汇集到了经纬小学的操场上。
三年五班的18名家长无私地奉献着爱心,为我们的学生能在开学时活动在整洁的操场上而劳动着。
这里有张晋、李奕萱一家三口共同劳动的身影;这里有江吉喆姥姥挥锹铲雪老当益壮的精神;这里有王瀛晗奶奶、爸爸二代人为学校齐上阵的感人场面;这里更有赵一晨、郭益先、魏嘉林、李昕鸿、杨易初妈妈们主动的、坚持着拿着扁铲清除学校最犯愁、最难清理的地方;这里有鞠朋辰、汤佳奇、李冠桥、徐铭彤爸爸们齐心协力运送大雪堆的令人震撼的气势;这里还有在背后默默地为班级提供扫雪工具的李禹昕的妈妈。
劳动中老师让他们休息一会儿、暖和一会儿,他们却总是笑着说:
&;没事,多出点汗,排排毒。
&;正是他们这些美丽的身影,用欢笑声伴着汗水,用爱心伴着劳动,历经了三个小时的辛勤劳动,使我们的操场恢复了往日的恬静。
XXXX年扫雪表扬信优秀范文(三)
11月10日凌晨,北京骤降大雪,积雪厚度达30cm左右,数十年罕见,京城披上厚厚的银装。
雪的到来给人们带来了喜气,也给人们带来了诸多出行的不便。
我院在接到扫雪通知后,马上积极行动起来。
在院领导的指导下,机械学院共计60多名研究生和40多名本科生很快来到扫雪现场。
狭长的马路上,布满了机械学院同学的身影。
在短短的半个小时左右,一路厚厚的积雪被打扫的一干二净。
扫雪过程中,雪厚水多,许多同学的鞋子、裤子打湿了,但是机械学院团体的热情,使得同学们丝毫没有在意。
在扫雪的过程中,我们听到的是铁锹和雪的摩擦声、扫帚的划地声和同学们劳动的笑声,交织成一曲团体劳动的欢快乐章。
在此对所有参与这次扫雪的同学们提出高度表扬!
机械工程及自动化学院
20XX-11-1
XXXX年扫雪表扬信优秀范文(四)
今冬的瑞雪,在人们的期盼中和我的拒绝中婆娑而来。
天气很冷,但总有一种暖流萦绕在心头。
校园里银装素裹,景色妖娆,既为学生们带来无限的乐趣,也为我们带来无限的忧虑:
北风你就尽管吹吧,雪花你就甭飘了,你可知雪花一飘,老师有多么忧虑。
可是,雪花依然我行我素,飘飘洒洒,来到人间,真是无法拒绝它。
可是我没想到,一大早,就有赶早的孩子和热情的家长来到学校帮助我扫雪。
家长一个个生龙活虎,干起活来一点都不&;谦让&;,生怕自己少干一点。
大家撮的撮,运的运,当我们的孩子和老师在干净的场地游戏、做操的时候,我想,首先想到的一定是这些可爱的人,一定是我们班可爱的家长!
家长们这种奉献精神,使我和在场的老师们都感动不已!
一句话:
家长们,辛苦了!
老师和孩子们都感谢你们!
年xx月xx日
XXXX年扫雪表扬信优秀范文(五)
冬天,是雪的世界,随着冷空气的迫近,11月18日漫天飞扬的雪花洋洋洒洒的铺满了冬季的校园。
厚厚的积雪踏上去软绵绵的,放眼望去到处都是白色,皑皑的白雪象一块硕大的奶酪铺在操场上。
校园内立刻变得银装素裹,增添了娇娆和喜悦!
然而,厚厚的积雪却给老师和同学们的行走带来了不便和安全隐患。
雪就是命令,全校师生早早就来到学校,按班级分担区分别对积雪进行了清扫。
校长、主任、科任老师都到各班之中和学生们肩并肩推起雪来,校园里顿时热闹起来。
大家动用各种工具,上演了一出全校师生&;清雪大会战&;。
看,有的老师带领学生用锹把雪搓成一堆,有的老师组织学生站成一排一起推雪,雪堆在师生们的面前变得特别听话,顺着他们的力气搬家了。
张校长也不顾工作繁忙拿着雪推子投入到劳动中,只见张校长双手紧握一把雪推子,前腿弓,后腿蹬,身体前倾,用力先前推着,只一会的功夫,操场上就露出了干干净净的水泥地面。
那边的李老师干得满头大汗,把大衣的扣子也解开了,摘掉了帽子,脱下了手套,双手用力握着特制的巨大号的雪推子,真是一个顶三个。
王主任也巾帼不让须眉,手握铁锹把眼前的一个个雪堆都铲平了。
瞧,学生们你一伙,他一群,有清的,有抬的,有扫的,他们分工合作,有条不紊,找到了窍门的同学们干得更起劲,还喊着号子有节奏的推雪。
低年级的小学生把雪放到袋子里,袋子满了,他们抬不动,就拖着走。
同学干得热火朝天,满头是汗,热得摘下手套。
年xx月xx日
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