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9、需要注意的是无论是考词汇,还是考句子乃至段落大意都是从测试阅读技能出发,以测试考生的阅读理解能力为目的。
考生平时学习时应认真对待每一篇课文及每个练习,并且清楚每一个练习所涉及到的技能,通过不断地提高阅读技能来提高阅读理解能力。
四、 。

10、高考英语阅读理解经典做题指导2013高考英语阅读理解经典做题指导1关注问题所问 题问什么才找什么,而不是题目中有什么找什么.很多题存在误导,如题目说原文第几段第几行说道了什么什么,问你表达了什么或其他问题.很多学生就在原文那段那行去找,而实。

11、 For fear(that)= in order thatshould not happen意为“生怕,以免”。
例如:I darent tell you what he did , for fear th。

12、例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论。

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