三角形平行线年级培优较

1、七年级下册数学三角形基本知识以及平行线练习三角形知识点一三角形相关概念1三角形的概念: 由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连结所组成的图形叫做三角形要点:三条线段;不在同一直线上;首尾顺次相接2三角形的表示:通常用三个大写字母表示三角形的顶。

2、知识点二三角形三边关系定理三角形两边之和大于第三边,故同时满足ABC三边长abc的不等式有:abc,bca,cab三角形两边之差小于第三边,故同时满足ABC三边长ab。

3、若 DECxz, 且 x z 满足方程组 89 x90 y91z 0, 求证 : 1 2.89 2 x902 y 912 z3 若点 F 为线段 AB 上不与 A B。

4、 EMFN; 2 如图, DFE的平分线交EM于G点, 求EGF度数;3 如图BEGDFG的平分线交于H点, 试问: H与G的度数是否存在某种特定的等量关系 证明你的结论, 并根据结论猜想。

5、知识点二三角形三边关系定理三角形两边之和大于第三边,故同时满足ABC三边长abc的不等式有:abc,bca,cab三角形两边之差小于第三边,故同时满足ABC三边长ab。

6、苏版七年级平行线和全等三角形模型拓展提优平面图形二全等三角形模型汇编平行线四大模型:模型一铅笔模型点P在EF右侧,在AB CD部铅笔模型结论 1: 若 AB CD 贝PZ AEFZ PFC3 60 结论 2:若Z PZ AEFZ PFC 3。

7、平行四边形和三角形的中位线二1 如图,过ABCD内一点P作边的平行线EFGH,若S四边形PHCF5,S四边形PGAE3,则SPBD2如图,ABCD中,MN分别是ADAB上的点,且BMND,其交点为P,求证:CPBCPD3已知等腰EAD和等腰。

8、点P在EF右侧,在AB CD外部臭脚模型 若 AB CD 贝UZ PZ AEP Z CFP或Z PZ CFP Z AEP 结论 2 :若Z PZ AEP Z CFP或Z PZ CFP Z AEP 贝U AB 。

9、1如图1,当90,且ADC不在一条直线上时,求DFB的度数;2如图2,当090,且ADC不在一条直线上时,求DFB的度数4如图1,在OAB中,OA。

10、八年级数学上册第七章平行线的证明75三角形内角和定理第2课时课时训练题新版北师大版847.5三角形内角和定理2基础导练1. .如图,图中共有三角形 A4个 B5个 C6个 D7个2. 下列各组中,可以拼成一个三角形的是 A567 B629 。

11、最新北师大版八年级数学上册教案平行线的证明三角形内角和定理精品教案第七章 平行线的证明7.5三角形内角和定理一一学生知识状况分析 学生技能基础:学生在以前的几何学习中,已经学习过平行线的判定定理与平行线的性质定理以及它们的严格证明,也熟悉三。

12、三角形与平行线七年级培优较难题三角形与平行线七年级培优较难题一三角形与平行线.已知, 如图, 射线CBOA, COAB, 点EF在CB上, 且满足FOBAOB, OE平分COF.1 若C100, 求EOB的度数.2 若平行移动AB, 其它条。

13、最新初二数学下学期平行四边形性质和判定三角形中位线习题量比较大优秀名师资料初二数学下学期平行四边形性质和判定三角形中位线习题量比较大 初二数学下学期平行四边形性质和判定三角形中位线习题量比较大 知识点 1平行四边形定义: 有两组对边分别平行。

14、完整word版苏教版七年级平行线和全等三角形模型拓展提优docx平面图形二 全等三角形模型汇编平行线四大模型 :模型一铅笔模型结论结论点 P 在 EF右侧,在 AB CD内部1:若 AB CD,则 PAEP PFC3 60 ;2:若 P A。

15、最新苏教版四年级数学下册三角形平行四边形和梯形教案精品优质课一等奖教案三角形平行四边形和梯形教案第一课时 认识三角形教学内容江苏版小学数学四年级下册第7576页.教学目标1知识技能让学生通过观察操作和画图等活动,感受并发现三角形的基本特征。

16、北师大版八年级下册第六章平行四边形专题三三角形的中位线知识点经典例题变式训练无答案第六章 平行四边形三角形的中位线例1:如图,DEF分别是ABC三边的中点G是AE的中点,BE与DFDG分别交于PQ两点.求PQ:BE的值. 例2:如图,在AB。