民族音乐概论

1、民族民间音乐试题民族民间音乐填空题1劳动号子的艺术特征之一是的律动性.参考答案:节奏单项选择题2下列属于孟姜女调的作品有A.放风筝B.绣荷包C.月儿弯弯照九州D.茉莉花参考答案:C判断题3阿里郎不是内蒙民歌参考答案:对填空题4云南彝族的四大。

2、音乐学专业概论论文音乐学概论论文题目音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称.本站精心为大家整理了音乐学专业概论论文,希望对你有帮助.音乐学专业概论论文音乐学专业概论这一课程由张弫老师闻洪斌老师王欣欣老师蔡乐老师赵欢老师针对于音乐学的各个分支向。

3、民族音乐学 黑色幽默文化大革命中的中国民族音乐学1 到目前为止,几乎所有有关中国民族音乐学在20世纪历史的论述,都戛然而止于1966年.重新再续,则从1980年后开始.于是,中国民族音乐学在20世纪的历史,就分成了文革前和文革后的两段.然而。

4、民族民间音乐试题一民族民间音乐试题 一一单项选择题本大题共10小题,每小题2分,共20分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选多选或未选均无分. 1.白毛女的主题取材自小白菜青阳传等. A.河。

5、民族民间音乐1民族民间音乐总复习一填空及判断题复习内容1我国的传统音乐种类宫廷音乐文人音乐宗教音乐民间音乐2民间音乐的分类民间歌曲民间舞蹈音乐说唱音乐戏曲音乐民间器乐3汉族民间歌曲的体裁分类:号子山歌,小调4劳动号子的分类代表曲目歌唱方式搬。

6、民族民间音乐传承的意义民间音乐的意义民族民间音乐传承的意义民间音乐的意义 民族民间音乐传承的意义 民族民间音乐的形成是一个民族在不同的地域之中,在不同的历史时期对于当时自然环境风俗习惯社会现状历史人文的浓缩和总结,是对当时社会发展最好的记录。

7、世界民族音乐史期 末 论 文本科生 中文标题 北美洲大洋洲名族音乐介绍 学生姓名 张小龙 学 院 艺术学院 专 业 音乐表演 年 级 06 学 号 320060935041 兰州大学教务处北美洲大洋洲民族音乐介绍一.大洋洲音乐 大洋洲位于太。

8、民族学概论民族学概论教学大纲课程名称:民族学概论课程类别:专业基础课 编号: 学时:60主编姓名:吴国富 单位:人类学系 职称:副教授主审姓名: 单位:人类学系 职称:教授授课对象:本科生 专业:民族学考古学 年级:一年级编写日期:2008。

9、民族音乐的学习如何帮助学生学习民族音乐辽宁省沈阳市和平区南京九校邓一博如何帮助学生学习民族音乐内容摘要教育大纲强调:了解我国各民族民间音乐,以激发热爱祖国音乐艺术的情感和民族自豪感.最近制定的音乐新课程标准也指出:应将我国各民族优秀的传统音。

10、小学音乐教材中的民族音乐,王耀华福建师范大学,一民族音乐教育的意义,一民族音乐作为民族文化的重要组成部分,是民族心理凝聚力的纽带.良好的民族音乐教育,有利于增进对民族音乐文化的理解和热爱,增强民族感情,有力地促进爱国主义精神的成长.二在音乐。

11、20152016学年度第二学期主讲教师 张维刚 职称 副教授 学历 本科 学位 硕士 主授专业 音乐 课程名称 外国民族音乐概论 课程编号 20932 班级 13音乐学1 2 学生人数 62总学时 32学。

12、最新中国民间音乐概论资料中国民间音乐概论第二学期复习一.填空1.戏曲音乐是戏曲艺术中的重要组成部分,也是区分剧种的重要因素.2.宋代,北方的杂剧和南方的南戏,是我国最早的两种戏曲形式.3.元代是杂剧发展鼎盛的时期,出现了关汉卿等一批杰出的剧。

13、民族音乐及戏曲青州六中高三基本能力课堂教学设计教学课题中国民族民间音乐与戏曲主备教师李海燕夏玉芹使用教师上课时间 年 月 日 星期 第 节 班级 年 月 日 星期 第 节 班级 课型二轮复习学习目标1. 了解民歌的分类民歌的特点,提高对各民。

14、民族民间音乐与赏析第一章 华夏音乐渊源流传,在这璀璨的华夏音乐中古代歌曲十分丰富.它既是我们的宝贵遗产,又是我们几千年来历史文化的见证.古代音乐是原始社会,奴隶社会,封建社会音乐的总称. 一音乐的起源有以下几种说法 一起源于劳动 二起源于模。

15、中国民族音乐DOC第一章 远古与夏商时期的音乐一名词解释1.云门:又称云门大卷,六代之舞之一,相传是黄帝时代的赞颂图腾的乐舞,周时为祭天神时行祭天礼的一部分.2.大武:周初为庆祝武王伐纣而作的大型乐舞,有歌有舞征伐气氛浓厚,六代之舞之一.3。

16、民族民间音乐试题 一民族民间音乐试题 一一单项选择题本大题共10小题,每小题2分,共20分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选多选或未选均无分. 1.白毛女的主题取材自小白菜青阳传等. A。

17、室内乐重奏作品民族化创作探析民族音乐论文文体论文室内乐重奏作品民族化创作探析民族音乐论文文体论文文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印 室内乐是兴起于16世纪末意大利的一种小型器乐体裁作品,随着西方音乐历史的推移与发展,室内乐逐。

18、民族音乐学的学科定义和基本概念第一章 民族音乐学的学科定义和基本概念民族音乐学是一门有近百年历史的边缘学科,在它的诞生地欧洲以及许多后来传入的国家,尽管对这门学科的定义研究对象范畴及方法诸概念至今众说纷纭,但对于它脱胎和起源于音乐学和民族学。

19、苗,族,维,吾,尔,族,侗族,朝鲜族,布,依,族,蒙,古,族,藏族,高山族,白族,满族,壮族,彝族,峡,山,二,中,主讲:韩婷婷,教学目标,1,知识与技能目标,能认真听赏本课的音乐作品,辨别本课不同,音乐作品的民族风格特点和代表乐器,2,过。