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1、记念刘和珍君篇四记念刘和珍君 课型讲读作者鲁迅 备课时间10.10上课时间10.23 教学目的 1.弄清文章中的时间地点人物事件,学会从具体事实中体会事件的意义,从人物的具体言行中理解人物的思想性格. 2.了解复杂记叙文立意选材结构的特点。
2、记念刘和珍君优秀教案记念刘和珍君优秀教案教学目的一让学生了解刘和珍烈士的生平及死难经过,认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻,牢记三一八惨案的教训,百般珍惜今天的幸福生活,为祖国的繁荣富强而勤奋学习.二掌握课文是以作者的悲愤之情悼念烈士。
3、记念刘和珍君教学设计记念刘和珍君集体备课教学设计课 题记念刘和珍君授课教师教学目标知识与技能1掌握寥落桀骜屠戮喋血洗涤浸渍菲薄租赁殒身不恤长歌当哭等词语的含义.2学会采用勾画摘录关键词语的方法,抓住作者思想感情发展的脉络,理清全文思路.过程。
4、内 容备 注课 题: 记念刘和珍君教学目标: 1在读懂原文的基础上理清文章思路,分析刘和珍这一人物的思想性格. 2品味语言,理解关键语句的含义,体会作者的思想感情.重点难点:理清文章思路,深入体会作者的悲情之情.品味文中一些富含深意的语句。
5、记念刘和珍君导学案记念刘和珍君导学案学习目标1知识与能力:了解时代背景,领会写作意图,把握全文的思想内容,深入理解文章的思想感情了解本文叙述抒情议论相结合的写作方法理解文中关键句子的含义学习爱国青年的精神,增强民族自尊心自信心,学会直面人生。
6、记念刘和珍君教案及反思学习目标 1.理清思路,了解本文写人记事与抒情议论相结合的结构特点 2.通过品味关键语句和重点语段,体验感受与理解鲁迅复杂的情感 3.通过联读促写,感悟在80年后的今天我们纪念刘和珍的意义教学过程一导语略二问题筑任务一。
7、揭示这次事件的教训和意义.教师总结:全文思路的起点是本文的写作缘起,及为什么要写这篇文章;然后记述刘和珍的生平事迹和遇难经过;在叙事的基础上再深入一步,议论三一八惨案的教训和对于将来的意义.三者交错。
8、长歌当哭 控诉卑劣之徒,热血为证 鼓舞奋勇之士,虽 死 犹 生,学习目标,1了解刘和珍生平及死难经过,学习其爱国精神,激发学生的爱国热情.2明确作者思想感情发展的脉络,通过寻找关键句来理清思路.3深入体会作者的悲愤之情,品味文中一些富含深意。
9、1921年12月发表的中篇小说,是中国现代文学史上杰出的作品之一,周树人,豫才,狂人日记,阿正传,小说集:呐喊彷徨故事新编历史小说散文集:朝花夕拾散文诗集:野草鲁迅杂文集16部:热风坟华盖 集华盖集续编而已集三闲。
10、课文记念刘和珍君教案课文记念刘和珍君教案教学目标1.结构上梳理文章脉络,了解行文思路,感受作者情思曲折流程2.内容上了解刘和珍的生平,分析其思想性格,进一步讨论作者作本文的深层次意义教学重点1.理清文章思路,深入体会作者的悲愤之情.2.品味。
11、记念刘和珍君名师教案记念刘和珍君名师教案 年 月 日星期三课时课型:新课课题记念刘和珍君鲁迅教学目标1.借对鲁迅作品的学习,了解鲁迅的思想和情感.2.引导学生理解文章的基本内容,在理解的基础上,理清文章的思路,培养学生探索,发现问题的能力态。
12、记念刘和珍君教师版记念刘和珍君三单导学6班级 姓名 预习单一学习目标1深入体会作者的悲愤之情,品味文中一些富含深意的语句.2明确作者思想感情发展的脉络,通过寻找关键句来理清思路.3了解本文叙述抒情议论相结合的写作方法.二学习过程一 知人论世。
13、记念刘和珍君练习记念刘和珍君练习 记念刘和珍君练习作业练习一选择加黑的字注音和解释都对的一组.A.寥落 稀疏 黯然 昏黑攒射 聚,凑集 喋血 血流出来的样子B.浸渍 浸 噩耗 惊人的不惮 怕 立仆 倒下C.菲薄 微薄 踌躇 犹豫血痕 痕迹 。
14、记念刘和珍君教案孙晋记念刘和珍君教案教学目标一知识教育目标1.了解说理性散文的特点.2.了解鲁迅杂文的风格.二能力培育目标1.把握课文由小及大的构思特点,培养由小及大,进行类比对照的联想能力.2.掌握杂文的结构特点,提高分析杂文结构的能力。
15、记念刘和珍君篇二记念刘和珍君. 导教新概念: 这是一篇传统篇目.在以往的教学中,教师将着重点放在理解词句把握文意挖掘主题上,对于文章的思路则简略带过或忽略不讲.新教材,新要求,教师必须做到旧课文新教法,将教学重点放到理清思路上. 教学目标。
16、最新记念刘和珍君教案 记念刘和珍君教案记念刘和珍君 教学目标1弄清文章中的时间地点人物事件,学会从具体事实中体会事件的意义, 从人物的具体言行中理解人物的思想性格.2了解复杂记叙文立意选材结构的特点.教学重点理解记叙文中肖像描写行动描写心理。
17、记念刘和珍君教学设计记念刘和珍君教学设计 我的一位国文老师教学设计 枣庄八中南校高二语文组王慧 教学过程 第一课时 文本研习与对话 一激趣导入,检查预习 PPT 齐读课前小积累 1您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是。
18、记念刘和珍君教学设计 doc记念刘和珍君教学设计一教学目标1.理清文章思路,把握文章线索,理解鲁迅对3.18事件及烈士死难意义的评价,进而领会全文的思想内容.2.研读课文,理解关键语句的含义,培养学生的阅读习惯.二难点重点1.重点:理清文章。
19、记念刘和珍君全程教案记念刘和珍君全程教案 记念刘和珍君教学设计 教学目标 1联系社会背景体会作者蕴藏在文中的思想感情. 2把握作者感情发展的脉络,领会本文的写作目的. 3理解文中关键句子的含义. 德育目标 引导学生接受鲁迅地思想感情的陶冶。