记念刘珍君导学案

1、记念刘和珍君导学案兼有格式和测试题应县一中高一年级语文导学案必修一 编写:审核:授课人:授课时间:编号:014课型:预习课课时:1班级:小组:姓名:课题:记念刘和珍君学习目标1把握全文的思想内容,深入理解文章的思想感情2掌握本文叙述抒情议论。

2、2、下面看局部思路 第一部分，（朗读）问：作者为何反复强调有写一点东西的必要，这三个“必要”意思相同吗？第一部分：由爱到憎是按逻辑顺序安排思路的。
再看第二部分，又是按怎样的思路布局的？ 时间：相识。

3、记念刘和珍君教学设计及学案记念刘和珍君教学设计设计 执教:盈江县第一高级中学 赵仁亮教学目标1.知识与能力:理清文章思路,划分段落层次,理解疑难句子的特殊含义及表达作用;学习记叙抒情议论相结合的表现手法.2.过程与方法:通过展示小组合作学习。

4、记念刘和珍君教学设计记念刘和珍君集体备课教学设计课 题记念刘和珍君授课教师教学目标知识与技能1掌握寥落桀骜屠戮喋血洗涤浸渍菲薄租赁殒身不恤长歌当哭等词语的含义.2学会采用勾画摘录关键词语的方法,抓住作者思想感情发展的脉络,理清全文思路.过程。

5、记念刘和珍君教案及反思学习目标 1.理清思路,了解本文写人记事与抒情议论相结合的结构特点 2.通过品味关键语句和重点语段,体验感受与理解鲁迅复杂的情感 3.通过联读促写,感悟在80年后的今天我们纪念刘和珍的意义教学过程一导语略二问题筑任务一。

6、揭示这次事件的教训和意义。
教师总结：全文思路的起点是本文的写作缘起，及为什么要写这篇文章；然后记述刘和珍的生平事迹和遇难经过；在叙事的基础上再深入一步，议论“三一八”惨案的教训和对于将来的意义。
三者交错。

7、字词音义形的识记辨析和词语（成语）的运用；第二模块：语言的运用（病句、语言的简明、连贯、得体）；第三模块：诗歌鉴赏和文言翻译；第四模块：新闻阅读、文化经典、小说阅读2、展示要求：课外选好材料，小组合作写出展示。

8、又见鲁迅,记念刘和珍君,鲁迅,dng fi d 长歌当哭 菲薄 洗涤ln di zhn赁屋 喋血 转辗yn fi dn殒身不恤 绯红 不惮 jn z chung hi ji o浸渍 惩创 尸骸 桀 骜Cun p 攒射 立仆 托体同山阿 芳菲。

9、课文记念刘和珍君教案课文记念刘和珍君教案教学目标1.结构上梳理文章脉络,了解行文思路,感受作者情思曲折流程2.内容上了解刘和珍的生平,分析其思想性格,进一步讨论作者作本文的深层次意义教学重点1.理清文章思路,深入体会作者的悲愤之情.2.品味。

10、记念刘和珍君名师教案记念刘和珍君名师教案 年 月 日星期三课时课型:新课课题记念刘和珍君鲁迅教学目标1.借对鲁迅作品的学习,了解鲁迅的思想和情感.2.引导学生理解文章的基本内容,在理解的基础上,理清文章的思路,培养学生探索,发现问题的能力态。

11、纪念刘和珍君学案1选择加粗的字注音和解释都对的一组 A寥落lio 稀疏 黯然n 昏黑攒射cun 聚,凑集 喋血di 血流出来的样子B浸渍z 浸 噩耗 惊人的 不惮dn 怕 立仆p 倒下C菲薄fi 微薄 踌躇chu ch犹豫血痕hng 痕迹 。

12、纪念刘和珍君学案纪念刘和珍君学案课件www.5yk第一课时预习要求请学生利用早自习时间熟读课文,解决生字生词2背景介绍:请同学们阅读课本注释13理清的总体思路:可以分为两个层面:第一层面:思路的起点是本文写作的缘起,即为什么要写这篇.然后记。

13、记念刘和珍君教案孙晋记念刘和珍君教案教学目标一知识教育目标1.了解说理性散文的特点.2.了解鲁迅杂文的风格.二能力培育目标1.把握课文由小及大的构思特点,培养由小及大,进行类比对照的联想能力.2.掌握杂文的结构特点,提高分析杂文结构的能力。

14、记念刘和珍君教学设计5记念刘和珍君教学设计教学目标1.知识与能力:借对鲁迅作品的学习,了解鲁迅的思想和情感2.过程与方法:诵读法,探究赏析法,理清文章的思路,培养学生探索,发现问题的能力态度.3.情感态度与价值观:理解文中的重点难点之后,让。

15、公开课学案记念刘和珍君学案第三单元7记念刘和珍君学习目标1.理清文章思路,分析刘和珍这一人物形象. 2.圈点勾画,理解关键语句的含义;品味语言,体会作者的思想感情.3.学习刘和珍等爱国青年勇于为真理,为国家而牺牲的精神.自主认知一整体感知1。

16、最新记念刘和珍君教案 记念刘和珍君教案记念刘和珍君 教学目标1弄清文章中的时间地点人物事件,学会从具体事实中体会事件的意义, 从人物的具体言行中理解人物的思想性格.2了解复杂记叙文立意选材结构的特点.教学重点理解记叙文中肖像描写行动描写心理。

17、范文记念刘和珍君教案5记念刘和珍君教案www.5y教学目的一让学生了解刘和珍烈士的生平及死难经过,认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻,牢记三8226;一八惨案的教训,百般珍惜今天的幸福生活,为祖国的繁荣富强而勤奋学习.二掌握课文是以作。

18、记念刘和珍君教学设计记念刘和珍君教学设计 我的一位国文老师教学设计 枣庄八中南校高二语文组王慧 教学过程 第一课时 文本研习与对话 一激趣导入,检查预习 PPT 齐读课前小积累 1您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是。

19、记念刘和珍君教学设计 doc记念刘和珍君教学设计一教学目标1.理清文章思路,把握文章线索,理解鲁迅对3.18事件及烈士死难意义的评价,进而领会全文的思想内容.2.研读课文,理解关键语句的含义,培养学生的阅读习惯.二难点重点1.重点:理清文章。