小学英语教案表格第五

1、小学英语教案表格式第六单元12009年12月14日 第16周 星期一 第3节 总第34课时课题Unit 6 In a nature park课型新 授教学目标知识目标掌握有关自然景物的单词:flower, grass, river, lak。

2、ep新版小学英语五年级上册第3单元教案表格式第 3 单元教学计划 年 9 月 18 日单元教学目标知识与技能:1 能听说认读单词:drinkthirstyfavouritefooddear.2 能听说读写单词及短语:sandwichsal。

3、五英下教案2 pep小学英语五年级下册全册教案表格式2014 年 月 日 第 周 星期 总第 课时授课内容Unit 1 This is My Day第一课时教学目标1能够听说读写以下动词短语:eat breakfast , do morni。

4、冀教版小学英语第五册教案1此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改冀教版小学英语第五册教案Lesson 1: Fathers Mothers Brothers and Sisters一教学目标 :1知识目标:学生能熟练的掌握家庭成员的英。

5、教师电子备课教案课题18将相和 第一课时教学时间教学目标知识与技能在预习的基础上,从整篇入手,初步概括课文主要内容教学重点在预习的基础上,从整篇入手,初步概括课文主要内容过程与方法组织分段;仔细阅读第一大段,开始接触第二大段.教学难点从蔺相。

6、五年级英语PEP小学英语5年级上册表格教案Unit 1 My New Teacher单元教学目标:1 能力目标:1能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点,如:We have a new English teacher. Hes tall 。

7、 Who is she Guess. She is my sister.Yes,I me. Im younger than my sister. My father is older than me. My mother is。

8、我们的民族小学对,那可是一个充满欢笑,美丽而可爱的地方,在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相处.不同民族的孩子们也在一所学校共同学习.大家愿意不愿意去参观一下今天咱们一起去走一走,看一看,保证你们去了。

9、homework教学重点及难点 一般现在时的人称变化和动词变化教学方法及手段游戏教学法 情景教学法学法指导听说训练指导 记忆指导集体备课个性化修改预习一Revision:T:are。

10、苏教小学语文五上第四单元表格式教案 课题在大海中永生共3课时 第1课时教学目标l能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文.2学会本课生字,其中田字格前面的只识不写.理解由生字组成的新词.3学习用摬唤觥 病 瓟造句.重点难点学习给课文分段,概括段。

11、冀教版小学英语第五册教案冀教版小学英语第五册教案Lesson 1: Fathers Mothers Brothers and Sisters姓名:马向荣 联系电话:一教学目标 :1知识目标:学生能熟练的掌握家庭成员的英文名字.并且能掌握 o。

12、精品小学五年级英语上第二单元表格式教案图文此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改第 周第 节备课日期上课时间审批意见及时间审批人课题Unit2 My days of the week课时Lesson 1课型新授 教 学 目 标知识目标。

13、人教版小学语文第五册第一单元教案表格课 题 名 称1 我们的民族小学课时安排第1课时教 材 分 析本课描述了学生的民族情况,学生的学习情况.文章语言优美,教学中要在自由朗读中了解学生的民族,了解学生上课与下课的情况;要在感情朗读中感受学校的。

14、人教版小学语文五年级下册第五单元表格教案教师电子备课教案课题18将相与 第一课时教学时间教学目标知识与技能在预习得基础上,从整篇入手,初步概括课文主要内容教学重点在预习得基础上,从整篇入手,初步概括课文主要内容过程与方法组织分段;仔细阅读第。

15、小语五上第一单元表格式教案课题师恩难忘课时1 教学目标1 正确流利有感情地朗读课文.2 学会本课6个生字,两条绿线内的4个字只识不写.理解由生字组成的词语.重点难点1 有感情地朗读课文.2 通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激。

16、闽教版小学英语第五册教案Unit 1 Getting Ready for SchoolUnit 1 Getting Ready for School Lesson 1 Teaching Aims:1.say the words: pen,p。

17、新人教版小学英语五年级上册第3单元教案表格式单元教学目标知识与技能:1 能听说认读单词:drinkthirstyfavouritefooddear.2 能听说读写单词及短语:sandwichsaladhamburgerice creamte。