三年级语文下册导学案

1、三合街道中心校五环节课堂教学模式导学案三年级 班 科目语文 执笔余晓钟 使用者 审核 学生姓名 课题 课型课时数上课时间燕子精读课文2第1 周 星期4学习目标1能有表情地朗读课文,并能背诵.2让学生懂得本课有层次地描写画面的特点;并通过有顺。

2、杜甫的登岳阳楼,把洞庭湖的气象描绘的壮阔而又生动的诗句是: , .常建题破山寺后院写出不仅使鸟儿欢悦,而且令人杂念顿消的诗句是 常建题破山寺后院中描写佛寺禅院幽深清静环境的著名诗句是:4.加点成语使用不。

3、三年级下册三单元英语导学案年级: 三年级 主编人: 周丹 月 日 课题Unit3 At the zoo A. Lets learn第 1 课时教学目的要求能听说认读几个形容词tall fat thin short.听懂含有形容词的几个指令。

4、七年级下册语文导学案课时练七年级下册语文导学案七年级下册语文导学案课时练七年级下册语文导学案导学案设计的重点在问题导学上,它包括学习内容分析学习过程设计和学法指导.问题导学以三线一面的形式把三维目标贯穿起来.下面是小编为大家精心整理的七年级。

5、导学案合集部编版三年级语文下册全册导学案 1.古诗三首课题古诗三首课型新授课设计说明绝句是一首极富诗情画意的佳作,歌颂了美好的春光.惠崇春江晚景是苏轼写的,这首诗描写了北宋名僧惠崇所画的春江晚景的景物,表达了诗人热爱大自然热爱春天的美好情感。

6、人教版三年级语文下册全册导学案1燕子第1课时班级:三年级 姓名:学习目标基础性目 标1会认9个生字,会写14个生字.能正确读写燕子赶集聚拢增添掠过稻田尾尖偶尔一圈荡漾音符赞歌生机勃勃等词语.2有感情地朗读课文,背诵课文.3理解课文内容,抓住。

7、人教版三年级语文下册导学案三合街道中心校五环节课堂教学模式导学案三年级 班 科目语文 执笔余晓钟 使用者 审核 学生姓名 课题 课型课时数上课时间燕子精读课文2第1 周 星期4学习目标1能有表情地朗读课文,并能背诵.2让学生懂得本课有层次地。

8、苏教版语文三年级下册导学案三年级下册语文导学案 内 容:1长城和运河 第一课时主备人:史丽芳 审核人: 栗剑侠 授课时间: 月 日学习目标1.我能正确流利地地朗读课文,说出课文主要内容.2.我会正确读写本课生字,理解由生字组成地词语.3.我。

9、三年级语文上册全册导学案三年级语文上册导学案1我们的民族小学一教学目标1认识坝傣等5个生字.会写坪坝等12个字.能正确读写坪坝穿戴打扮等19个词语.2正确流利有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情.3背诵自己喜欢的部分课文,抄写描写。

10、ep三年级英语下册导学案保亭县思源实验学校 年级 导学案年级:三 学科: 英语 主备教师:课题:Unit 1第一课时:Lets talk look and say 课型:准印: 领导签字: 备课组长签字:一学习目标:通过教学会话,让学生学。

11、三年级上册语文导学案2阳光课堂导学案语文第三册班级 三年级 课 题 1古诗两首 课 时第一课时 主备人 审核人 组别 使用人 使用日期 教学思路纠错栏学习目标:1能认识本课2个字.会写本课4个字.2正确流利有感情地朗读古诗,背诵古诗.默写望。

12、三年级语文上册导学案三年级语文上课堂导学案年 级三学科语文课型新授授课教师设计时间总课时1授课时间学习内容1让我们荡起双桨一学习目标1学会本课10个生字,理解由生字组成的词语.2能正确流利有感情地朗读课文,初步感知课文内容.学习重点学会本课。

13、三年级语文下册导学案表格式课 题嫦娥授课时间授课班级三组 别姓名学习目标学习古诗嫦娥,理解诗句的大致意思,感受诗中丰富的想象,体会嫦娥身处孤寂中的感受.学习重点学习古诗嫦娥,理解诗句的大致意思,感受诗中丰富的想象,体会嫦娥身处孤寂中的感受。

14、人教版三年级下册语文导学案人教版三年级下册语文导学案课 题1 燕子课 型班 级姓 名使用时间教材简析本文是一篇看图学文,文章通过对燕子的外形和飞行停歇时的情形的描写,体会燕子的美春光的美,体会春天给人们带来愉快的心情和蓬勃向上的力量.学习目。

15、语文S版小学语文三年级下册全册导学案S版小学三年级语文下册导学案1 春天的小雨滴滴滴学习目标:1阅读课文,感受春雨的美好无私,培养学生热爱春雨热爱春天热爱美好的大自然的情感.2指导学生有感情的朗读课文,注意理解重点词句的意思,体会句子所要表。