鹿角和鹿腿部编版鹿角公开

1、教案反思精品7 鹿角和鹿腿 部编人教版三年级下册7 鹿角和鹿腿教学导航教学目标1.学会生字新词,指导读准确多音字倒称撒奔挣,注意前后鼻平翘舌的生字读音;有感情地朗读课文,读出鹿的心情变化.2正确流利有感情地朗读课文.3. 认真读课文,读懂课。

2、说说课文主要讲了一件什么事2. 出示带有认读生字.3.检查生字的认读情况. 开火车读,并说出识字方法.4.教师适时归纳 交流:课文主要讲了一件什么事三品读课文第自然段,感受鹿角的美丽和鹿腿的难看。

3、最新春部编版三年级语文下册7 鹿角和鹿腿教案反思7 鹿角和鹿腿教学导航教学目标1.学会生字新词,指导读准确多音字倒称撒奔挣,注意前后鼻平翘舌的生字读音;有感情地朗读课文,读出鹿的心情变化.2正确流利有感情地朗读课文.3. 认真读课文,读懂课。

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5、2指名两位学生分别读课文.师生评议,纠正读得不够准确的字音,指导朗读难读的句子3交流:课文主要讲了一件什么事4填空引导概括:这个故事主要讲一只鹿欣赏 ,却抱怨 ;而当被狮子追。

6、唉,两只美丽的鹿角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃出.5.学生朗读句子,师引:这到底是怎么回事呢那还得从鹿角和鹿腿的故事说起.6.同学们,今天我们再来学习一篇寓言故事鹿角和鹿腿,伸出你们的指头。

7、人教部编版三年级下鹿角和鹿腿第一课时教案精选7鹿角和鹿腿教学设计第一课时教学目标1.学会生字新词,注意前后鼻音平翘舌音的正音,有感情地朗读课文,读出鹿的心情变化.2.正确流利有感情地朗读课文,并且能根据提示讲故事.3.认真读课文,读懂课文内。

8、部编版三年级语文下册第二单元教案7鹿角和鹿腿 课题鹿角和鹿腿课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与技能:1.会认本课皱配等9个字,其中四个多音字称禁撒挣,会写鹿塘等12个字,理解相应的词语.2.通过朗读,理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。

9、部编版三年级下册鹿角和鹿腿第二课时教学设计鹿角和鹿腿教学目标1.认识称禁撒挣等9个生字,学写鹿赏匀等12个生字.2.能通课文读出鹿的心情变化.3.根据词语提示,用自己的话讲述故事.4.理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度,体会故事中所蕴含的道。

10、统编版三年级语文下册7 鹿角和鹿腿精品文档7 鹿角和鹿腿教学导航教学目标1.学会生字新词,指导读准确多音字倒称撒奔挣,注意前后鼻平翘舌的生字读音;有感情地朗读课文,读出鹿的心情变化.2正确流利有感情地朗读课文.3. 认真读课文,读懂课文内容。

11、人教部编版三年级下册鹿角和鹿腿精品教案17鹿角和鹿腿教学目标知识与技能:1能正确流利有感情地朗读课文,借助关键词来说课文主要内容.2能读懂课文内容,懂得尺有所短,寸有所长的道理.3能准确运用语气词.过程与方法:正确流利有感情的朗读课文.情感。

12、鹿角和鹿腿名师教学设计部编本三年级下册鹿角和鹿腿名师教学设计部编本三年级下册 教材简说 本文是人教版第六册第二单元课文中的一篇精读课文.课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事.平时,鹿十分欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看细长的腿。

13、人教部编版三年级语文下册教案带反思7鹿角和鹿腿7 鹿角和鹿腿教学导航教学目标1.学会生字新词,指导读准确多音字倒称撒奔挣,注意前后鼻平翘舌的生字读音;有感情地朗读课文,读出鹿的心情变化.2正确流利有感情地朗读课文.3. 认真读课文,读懂课文。

14、人教部编版三年级下鹿角和鹿腿第二课时精品教案鹿角和鹿脚教学设计教材分析鹿角和鹿腿通过叙写一只鹿从狮口逃生的故事,告诉我们一切事物都各有所长各有所短,不要因为它的长处而忽略它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处;还告诉我们,不要光图美丽的。

15、春部编版小学语文三年级下册教案鹿角和鹿腿教案 课题鹿角和鹿腿课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与技能:1.会认本课皱配等9个字,其中四个多音字称禁撒挣,会写鹿塘等12个字,理解相应的词语.2.通过朗读,理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。

16、部编版三年级语文下册第7课鹿角和鹿腿精品教案鹿角和鹿腿教学设计教学目标:1.知识与技能目标:能有感情地朗读课文.2.过程与方法目标:通过朗读,理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度,这是课文学习的重点.3.情感与态度目标:使学生体会故事中所讲述。

17、部编版语文三年级下册第7课鹿角和鹿腿精品教案7.鹿角和鹿腿课题鹿角和鹿腿课型新授课设计说明本文是一个寓言故事,浅显易懂,讲述了在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事.告诉我们尺有所短,寸有所长的道理.教学中,我采用读议结合的方法,通过鹿对。

18、部编本三年级语文下册鹿角和鹿腿优质课公开课教案 1鹿角和鹿腿教学目标:1正确流利有感情的朗读课文.2抓重点词语句子复述课文的主要内容.3通过朗读品悟语言,理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度,了解故事所蕴含的道理.4按初步感知寻找规律感悟用法。

19、三年级下册语文教案7 鹿角和鹿腿人教部编版7鹿角和鹿腿文本分析课文讲述了一只鹿狮口逃生的故事.鹿欣赏自己美丽的鹿角,却抱怨细长的鹿腿太难看.当凶猛的狮子向它扑来时,难看的鹿腿帮助它狮口脱险,而美丽的鹿角却被树枝挂住,令它险些丧命.故事告诉我。