鹿角和鹿腿统编版部编版三年级

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4、说说课文主要讲了一件什么事2. 出示带有认读生字.3.检查生字的认读情况. 开火车读,并说出识字方法.4.教师适时归纳 交流:课文主要讲了一件什么事三品读课文第自然段,感受鹿角的美丽和鹿腿的难看。

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7、唉,两只美丽的鹿角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃出.5.学生朗读句子,师引:这到底是怎么回事呢那还得从鹿角和鹿腿的故事说起.6.同学们,今天我们再来学习一篇寓言故事鹿角和鹿腿,伸出你们的指头。

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9、3把相关的词语填入句子中,加深对词语的理解.3.再读提示:听录音读课文,课文中的鹿对鹿角和鹿腿是什么态度前后有变化吗再想想课文讲述了一件什么事注意朗读的语气4.请生根据所给的词语补充好文章的。

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12、部编人教版三年级语文下册7鹿角和鹿腿教学设计教案鹿角和鹿腿教材分析课文讲述了一只鹿狮口逃生的故事.鹿欣赏自己美丽的鹿角,却抱怨细长的鹿腿太难看.当凶猛的狮子向他扑来时,难看的鹿腿帮助他狮口脱险,而美丽的鹿角却被树枝挂住,令他险些丧命.这个故。

13、鹿角和鹿腿名师教学设计部编本三年级下册鹿角和鹿腿名师教学设计部编本三年级下册 教材简说 本文是人教版第六册第二单元课文中的一篇精读课文.课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事.平时,鹿十分欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看细长的腿。

14、人教统编版部编版三年级下册语文第2单元第7课鹿角和鹿腿同步练习A卷人教统编版部编版三年级下册语文第2单元第7课鹿角和鹿腿同步练习A卷姓名: 班级: 成绩: 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢今天就让我们来检测一下吧一定要。

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