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部编版三下语文鹿角和鹿腿教案部编版三下语文

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2、部编人教版三年级语文下册教案第二单元7 鹿角和鹿腿教案7鹿角和鹿腿文本分析课文讲述了一只鹿狮口逃生的故事.鹿欣赏自己美丽的鹿角,却抱怨细长的鹿腿太难看.当凶猛的狮子向它扑来时,难看的鹿腿帮助它狮口脱险,而美丽的鹿角却被树枝挂住,令它险些丧命。

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5、板书:美丽这么美丽的鹿角,假如你是小鹿,你的心情怎么样引导骄傲高兴自傲请你带着这种心情朗读第三自然段.3小鹿是怎样评价自己的鹿腿的难看小鹿认为自己的鹿腿这么难看,这时它的。

6、四文本解析一咦,这是我吗丛林中,住着一只漂亮的鹿.有一天鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来.池水清清的,像一面镜子.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子.他说1咦,这。

7、唉,两只美丽的鹿角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃出.5.学生朗读句子,师引:这到底是怎么回事呢那还得从鹿角和鹿腿的故事说起.6.同学们,今天我们再学习一篇寓言故事鹿角和鹿腿,伸出你们的指头。

8、人教部编版三年级下鹿角和鹿腿第一课时教案精选7鹿角和鹿腿教学设计第一课时教学目标1.学会生字新词,注意前后鼻音平翘舌音的正音,有感情地朗读课文,读出鹿的心情变化.2.正确流利有感情地朗读课文,并且能根据提示讲故事.3.认真读课文,读懂课文内。

9、在大森林里,有一美丽的小鹿.同学们,你们喜欢它吗最喜欢它的什么2.这头鹿也认为自己的角很美,可是它经历了一件事,使它改变了一些看法,这到底是怎么回事呢那还得从鹿角和鹿腿的故事说起.好,让我们一起来看一看吧。

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13、人教部编版三年级下鹿角和鹿腿第二课时精品教案鹿角和鹿脚教学设计教材分析鹿角和鹿腿通过叙写一只鹿从狮口逃生的故事,告诉我们一切事物都各有所长各有所短,不要因为它的长处而忽略它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处;还告诉我们,不要光图美丽的。

14、部编版三年级语文下册7 鹿角和鹿腿教案反思课时练习及答案7 鹿角和鹿腿教学导航教学目标1.学会生字新词,指导读准确多音字倒称撒奔挣,注意前后鼻平翘舌的生字读音;有感情地朗读课文,读出鹿的心情变化.2正确流利有感情地朗读课文.3. 认真读课文。

15、部编版小学三年级语文下册第7课鹿角和鹿腿教学设计7 鹿角和鹿腿教学导航教学目标1.学会生字新词,指导读准确多音字倒称撒奔挣,注意前后鼻平翘舌的生字读音;有感情地朗读课文,读出鹿的心情变化.2正确流利有感情地朗读课文.3. 认真读课文,读懂课。

16、小学语文人教部编版三年级下册7 鹿角和鹿腿练习卷49小三年级语文下册7鹿角和鹿腿同步练习部编版一选择题1. 下列加点字注音正确的一组是A. 暮m色 吻wn合 B. 搏b斗 束缚hC. 超cho常 灼zhu伤 D. 绽zhn开 投掷zhn答案。

17、人教版语文三年级下册鹿角和鹿腿教案7鹿角和鹿腿教学目标 知识与技能:1.会认本课狮 称等9个字,其中四个多音字称 禁 撒 挣,会写狮 鹿 等12个字,理解相应的词语.2.通过朗读,理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度.过程与方法: 1.学生反。

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