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1、篮球原地单手肩上投篮讲解,投篮是队员将球投入篮圈的一种专门动作,它是篮球比赛中惟一的得分手段,是一切进攻技战术的最终目的和全部攻守矛盾的特点,投篮的基本方法,原地单手投篮,跳起单手投篮,行进间单手投篮,原地单手投篮动作方法:右手为例,双脚原。

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3、投篮时下肢蹬伸,同时依势伸腰展腹,抬肘上伸前臂,手腕前屈带动手指弹拨球,最后通过食指中指柔和用力将球投出,球离手后右臂应有自然跟进动作,原地单手投篮分解技术,握球方法瞄准点力量的运用出手的角度和速度球的旋转抛物线及入篮角,握。

4、原地单手肩上投篮,2,教材分析,3,教学重难点,4,教学目标,5,课程结构,6,课堂常规,1.整队集合2.清点人数3.检查服装4.宣布课内容5.安排见习生,队形组织示意图,热身跑运球跑,7,1.热身跑,队形组织示意图,队形。

5、四学情分析:原地双手胸前传接球与单手肩上投篮是篮球运动中最基本的投篮技术之一,它包含了原地的持球翻腕持球于肩上的动作蹬伸动作等等.动作不难,但是对于同学动作协调发力要求很高.篮球双手胸前传接球与单手肩上投篮。

6、原地单手肩上传球原地单手肩上传球龙溪中学 叶义一教学思想在新课程中兴趣是最好的老师,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉积极地进行体育锻炼.全面推进素质教育,深化体育教育改革,坚。

7、篮球行进间单手肩上高手投篮单元教学计划6篮球行进间单手肩上高手投篮单元教学计划.doc篮球行进间单手肩上高手投篮单元教学计划 1 行进间单手肩上高手投篮渐进分段教学法教学单元教学计划 年级 六年级 学期 上 课次 执教 杨清风 9 单 教 。

8、1 认知目标:初步建立单手肩手投篮的动作概念,了解原地单手投篮的基本动作要领.2 技能目标:使大部分学生掌握正确动作,发展灵敏速度力量等身体素质.3情感目标:培养学生的合作意识及集体意识.场地器材篮球。

9、 球的部位和2讲解与示范 2初步掌握原地运球基力量. 练法:本动作要领,能较好领会难点:手脚1球性练习 原地运球的技术练习方和身体要协2原地高低运球 法. 调配合. 3集体分组自主创编练习。

10、五教学设计:我把本次课教学分为三个部分一准备部分8分钟左右首先是课堂常规,接着通过56次反口令练习,集中学生注意力,提高兴奋性.在学生情绪得到调动后,然后带学生做准备活动,先做游戏,报数成团。

11、水平四七年级篮球单手肩上投篮教学设计水平四七年级篮球单手肩上投篮教学设计水平四七年级篮球原地单手肩上投篮课的设计学校:XXXXXX 姓名:XXX一教材分析1.教材名称:篮球原地单手肩上投篮2.人民教育出版社体育与健康 七年级 全一册 第五章。

12、五教学设计:我把本次课教学分为三个局部一准备局部8分钟左右首先是课堂常规,接着通过56次反口令练习,集中学生注意力,提高兴奋性.在学生情绪得到调动后,然后带学生做准备活动,先做游戏,报数成团。

13、五六年级的学生自我学习和分组合作学习意识较强,能够提升学习效率. 四教学策略选择与设计本次课依据课程标准理念,以健康第一为指导思想,体现以学生发展为本的教学理念,面向全体,做到既体现学生的主体地位,又充分发挥教师的主导。

14、由相互探讨合作的方法逐渐加深学习的要求,提高学生运用篮球技术的能力.三分析学情:初二学生正处于技术的形成期,有篮球运传投的基本功,善于学习和思考,但是学习稳定能力一般,很容易反复出现错误动作,所以应该多做些强化练习,同时关注学。

15、因此,本课着重要解决学生投篮动作,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础.学情分析本次课的授课为初三年级,共四十人.体育的运动技能有差异,加上初三学生有较强的创造能力和自学能力,本课采用了讲解示范启发模仿创新竞赛等。

16、掌握好这一技术对提高学生的投篮命中率有很大的帮助.四教学目标根据新的课程目标要求,结合学生身心发展的特点与所选教材实际,特制定以下几点教学目标:1认知目标:通过本课学习,培养学生参与篮球运动的兴趣,体验篮球运动给他们带来。

17、高中体育教案篮球运球急停跳起单手肩上投篮高中体育新课程标准教材体 育 教 案 2019 2020学年度第二学期 学 校: 年 级: 任 课 教 师: 体育教案 高中体育体育教案篮球:运球急停跳起单手肩上投篮教材简介:本教材主要用途为通过学习。

18、高中体育教案篮球运球急停跳起单手肩上投篮实用文本高中体育标准教材高中体育教案篮球:运球急停跳起单手肩上投篮实用文本The physical education class learns the skills and methods of s。

19、原地单手肩上投篮手指手腕鞭打动作强化原地单手肩上投篮手指手腕鞭打动作强化一设计理念1 本次课的教学突出以人为本,健康第一的教育指导思想,以新课程理念贯穿整个教学过程,充分体现学生自主合作探究创新的精神,体现知识与技能过程与方法情感态度与价值。

20、篮球原地单手肩上投篮目录1.教材分析2.学情分析3.教学目标4.教学重难点5.教法和学法6.教学过程7.教学特色8.预计教学效果9场地与器材 教材分析根据体育与健康课程标准理念,以健康第一为指导思想,以学生发展为中心,体现学生的主体地位,关。

21、单手肩上投篮,握球方法投篮动作解读思考巩固易犯错误及纠正温馨提示,握球方法,投篮动作解读,1力量的运用,2瞄准点,3出手的角度,4球的旋转,5投篮抛物线,1投篮的用力顺序描述2球的飞行弧度与入篮率的关系3球体 旋转的作用答案:1开始于脚下向。

22、单手肩上投篮说课稿,1,本课设计的指导思想,本课以全面推进素质教育,深化体育教学改革,树立健康第一的指导思想,提高学生身体素质水平,发展学生的学习能力,为学生的终身体育打下基础,已成为体育教学的主要任务.体育课应生动活泼,丰富多彩,让学生在。

23、篮球行进间单手肩上高手投篮单元教学计划篮球行进间单手肩上高手投篮单元教学计划年级高一年级学期上课次7执教xx1积极地参与学练活动,乐于向同伴展示自己的动作,体验到自信,享受到成功的喜悦.2使学生基本掌握行进间单手肩上高手投篮单的技术动作,并。

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26、篮球行进间运球单手肩上投篮说课稿篮球行进间单手肩上投篮说课稿一指导思想:从新课标理念出发,贯彻健康第一以学生发展为本的指导思想,根据水平四八年级学生的知识结构认知水平和认知能力,从体验篮球运动乐趣和感受学习成功喜悦的视角设计本课,通过运动技。