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肩上投篮教案

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1、篮球原地单手肩上投篮讲解,投篮是队员将球投入篮圈的一种专门动作,它是篮球比赛中惟一的得分手段,是一切进攻技战术的最终目的和全部攻守矛盾的特点,投篮的基本方法,原地单手投篮,跳起单手投篮,行进间单手投篮,原地单手投篮动作方法:右手为例,双脚原。

2、四教学重难点:重点:行进间运球和三步单手肩上投篮两动作的衔接.难点:跳起投篮时控制身体的平衡 投篮出手动作连贯柔和.五.学情分析:本次课的授课对象高一年级学生,共五十几个学生,体育的运动技能有差异,加上高中学生有较。

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5、四学情分析:原地双手胸前传接球与单手肩上投篮是篮球运动中最基本的投篮技术之一,它包含了原地的持球翻腕持球于肩上的动作蹬伸动作等等.动作不难,但是对于同学动作协调发力要求很高.篮球双手胸前传接球与单手肩上投篮。

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8、1 认知目标:初步建立单手肩手投篮的动作概念,了解原地单手投篮的基本动作要领.2 技能目标:使大部分学生掌握正确动作,发展灵敏速度力量等身体素质.3情感目标:培养学生的合作意识及集体意识.场地器材篮球。

9、水平四篮球行进间运球单手肩上投篮说课稿一指导思想:学习篮球运动技能,提高学生的身体素质和心理素质水平,发展学生主动学习能力,培养学生合作精神,感受个体在集体中的价值,在教学中创设有利于学生主动参与乐于探究勇于实践的教学气氛,帮助学生学会合作。

10、原地单手肩上投篮说课稿 马武敏教材分析 本课教学内容是篮球运动中的单手肩上投篮.单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是初三篮球教学重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的基础。

11、水平四七年级篮球单手肩上投篮教学设计水平四七年级篮球单手肩上投篮教学设计水平四七年级篮球原地单手肩上投篮课的设计学校:XXXXXX 姓名:XXX一教材分析1.教材名称:篮球原地单手肩上投篮2.人民教育出版社体育与健康 七年级 全一册 第五章。

12、五教学设计:我把本次课教学分为三个局部一准备局部8分钟左右首先是课堂常规,接着通过56次反口令练习,集中学生注意力,提高兴奋性.在学生情绪得到调动后,然后带学生做准备活动,先做游戏,报数成团。

13、2教师讲解示范行进间运球的技术动作.3学生分组进行篮球场底线到中线的往返运球.4游戏:运球接力赛.3原地双手胸前传接球知道原地双手胸前传接球动作要领;学生不同程度的学会技术动作,并能较好的完成练习。

14、掌握好这一技术对提高学生的投篮命中率有很大的帮助.四教学目标根据新的课程目标要求,结合学生身心发展的特点与所选教材实际,特制定以下几点教学目标:1认知目标:通过本课学习,培养学生参与篮球运动的兴趣,体验篮球运动给他们带来。

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16、篮球行进间运球单手肩上投篮说课稿doc篮球行进间运球单手肩上投篮说课稿 篮球行进间单手肩上投篮说课稿 吴徐婷 一指导思想 从新课标理念出发,贯彻健康第 一以学生发展为本的指导思想,根据水平四八年级学生的知识结构认知水平和认知能力,从体验篮球。

17、行进间单手肩上投篮教学设计2017年2018年第一学期八年级体育教学计划以学校体育工作条例为工作的基本准则,在新课程标准的指引下,以健康第一为宗旨,全面落实中学生体质健康标准,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展.秉承 每天锻炼一小时。

18、篮球原地单手肩上投篮目录1.教材分析2.学情分析3.教学目标4.教学重难点5.教法和学法6.教学过程7.教学特色8.预计教学效果9场地与器材 教材分析根据体育与健康课程标准理念,以健康第一为指导思想,以学生发展为中心,体现学生的主体地位,关。

19、单手肩上投篮,握球方法投篮动作解读思考巩固易犯错误及纠正温馨提示,握球方法,投篮动作解读,1力量的运用,2瞄准点,3出手的角度,4球的旋转,5投篮抛物线,1投篮的用力顺序描述2球的飞行弧度与入篮率的关系3球体 旋转的作用答案:1开始于脚下向。

20、篮球行进间运球单手肩上投篮说课稿篮球行进间单手肩上投篮说课稿一指导思想:从新课标理念出发,贯彻健康第一以学生发展为本的指导思想,根据水平四八年级学生的知识结构认知水平和认知能力,从体验篮球运动乐趣和感受学习成功喜悦的视角设计本课,通过运动技。

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