高考学生指数对数

1、AC log 63D 3 log627（ 2014? 浙江模拟） log212 log23=（A 2B 0D 28（ 2014? 浙江模拟）下列算式正确的是（ ）A lg8+。

2、其中奇函数y=f（x）在x=l时有极小值-2，y=g（x）是正比例函数，函数与函数y=g（x）的图象如图所示则下列关于函数的说法中，正确的是A为奇函数 B有极大值F（-1）且有极小值F（0）C的最小值为-2且最大值为2。

3、新模块职高数学第4章指数函数与对数函数复习题一选择题本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题所给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,不选多选错选均不得分1.下列函数,在其定义域内,既是奇函数又是增函数的是 A. B. C. D. 。

4、高一数学第4章指数函数与对数函数复习题一选择题本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题所给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,不选多选错选均不得分1.下列函数,在其定义域内,既是奇函数又是增函数的是 A. B. C. D. 2.下。

5、指数函数对数函数练习题参考答案1. 集合,则 D . ABCD2. 下列函数中,在区间0,上为增函数的是 AAyByx12 Cy2x Dylog0.5x13. 下列函数中,满足fxyfxfy的单调递增函数是CAfxBfxx3Cfx Dfx3。

6、例2】解答下述问题：（1）已知，求证：解析，=（2）若，求的值.解析去分母得，、是二次方程的两实根，且，解得，【例3】已知是奇函数 （其中，（1）求的值；（2）讨论的单调性；（3）当定义域区。

7、5（2007江苏，5分）设是奇函数，则使的的取值范围是（ ）A B C DA；解析 由，得，。
考点透析根据对数函数中的奇偶性问题，结合对数函数的性质，求解相关的不。

8、3计算：（a2）（）_.a1在进行指数幂的运算时，一般用分数指数幂的形式表示，并且结果不能同时含有根号和分数指数幂，也不能既有分母又含有负指数2指。

9、浙江高考数学第一轮系统复习资料之第三章 指数函数和对数函数浙江2013年高考数学第一轮系统复习资料之第三章 指数函数和对数函数第一节 指数函数A组12010年黑龙江哈尔滨模拟若a1,b0,且a1有两个零点,则实数a的取值范围是5原创题若函数。

10、高考数学总复习讲练测 专题27 对数与对数函数讲第07节 对数与对数函数考纲解读考 点考纲内容5年统计分析预测对数运算1. 理解对数的概念,掌握对数的运算,会用换底公式.2理解对数函数的概念,掌握对数函数的图象性质及应用.3.了解对数函数的。

11、学年高中数学第三章指数函数和对数函数3指数函数一学案北师大版必修1含答案3 指数函数一学习目标1.理解指数函数的概念,了解对底数的限制条件的合理性.2.掌握指数函数图像的性质.3.会应用指数函数的性质求复合函数的定义域值域知识点一指数函数思。

12、高考数学理科一轮复习对数与对数函数学案带答案高考数学理科一轮复习对数与对数函数学案带答案学案8对数与对数函数 导学目标: 1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化为自然对数或常用对数,了解对数在简化运算中的作用.2.理。

13、2010年河北省普通高等学校对口招生考试数 学 试 题 说明:一本试卷共4页,包括3道大题36道小题,共120分.二所有试题均须在答题卡上作答,在试卷和草稿纸上作答无效.答题前请仔细阅读答题卡上的注意事项,按照注意事项的规定答题.三做选择题。

14、面对高考高中数学教学中的学法指导探讨高中数学教学中的学法指导探讨 寓良好学习习惯的培养于数学教学之中摘要:当前,我国的基础教育正面临着时代的挑战,尤其中学数学教育教学.时代要求学校培养的人才,不仅具备一定的科学文化素养,而且应具有独立探索和。

15、内部文件,版权追溯3.1正整数指数函数 1. 了解正整数指数函数模型的实际背景 2. 了解正整数指数函数的概念重点 3. 理解具体的指数函数的图像特征重点 4. 会用正整数指数函数解决某些实际问题难点基础初探教材整理 正整数指数函数的概念阅。

16、内部文件,版权追溯内部文件,版权追溯内部文件,版权追溯内部文件,版权追溯1正整数指数函数2指数扩充及其运算性质学习目标1.学会根式与分数指数幂之间的相互转化重点;2.理解实数指数幂的运算性质重点;3.能用实数指数幂运算性质化简求值重难点预。

17、高中数学湘教版必修1第二章 指数函数对数函数和幂函数 24124函数与方程24.1方程的根与函数的零点学习目标1.知道函数零点的定义,会求函数的零点.2.能说出函数零点的存在性定理,会判断函数零点的存在性及存在区间.3.能利用数形结合的方法。