等腰三角形北师大八年级数

1、八年级数学下等腰三角形和等边三角形培优练习题一填空选择题:1如下图1,等边ABC的边长为3,P为BC上一点,且BP1,D为AC上一点,若APD60,则CD的长为 ABCDADCPB60 1234112xyA02 如上图2,ABC中,DE分别。

2、等腰三角形2,等腰三角形的性质,复习回顾,2等腰三角形的两个底角相等,在同一个三角形中,等边对等角,1等腰三角形的两腰相等,3等腰三角形三线合一,顶角的平分线底边上的中线 和底边上的高,实验与探究,你还记得已知两角及其夹边怎样作三角形的吗如。

3、八年级数学等腰三角形检测试题143 等腰三角形1.等腰三角形知识要点 1有两条边相等的三角形是等腰三角形相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边两腰所夹的角叫做顶角,腰与底边的夹角叫做底角 2三角形按边分类:三角形 3等腰三角形是轴对称图形,其。

4、ABC各角的度数三随堂练习 课本P51练习 123四课时小结 这节课我们主要探讨了等腰三角形的性质,并对性质作了简单的应用等腰三角形是轴对称图形,它的两个底角相等等边对等角,等腰三角形的对称轴是它顶角的平。

5、 世界贸易中心一号楼 武汉天兴洲长江大桥世界上跨度最大的公铁两用斜拉桥崇圣寺以三塔著称埃及金字塔引出问题:出示几何画板课件:等腰三角形定点A可拖动,但无论怎样拖动依然是等腰三角形.问题一。

6、 回顾上节课内容三知识整理 温故知新知识点一三角形相关知识1三角形三边关系1三角形三边关系定理:三角形两边之和大于第三边2三角形的两边差小于第三边 注意:A在运用三角形三边关系判。

7、学生动手操作,从剪出的图形观察ABC的特点,可以发现ABAC教师活动设计:让学生总结出等腰三角形的概念:有两边相等的三角形叫作等腰三角形,相等的两边叫作腰,另一边叫作底边,两腰的夹角叫作顶角,底边和腰的夹角叫作底角如图。

8、 BC 以上证明过程中的AD有什么关系2推论:等腰三角形的顶角的底边上的底边上的互相重合简称: 达标检测1.P3 随堂练。

9、八年级数学下册 第一章三角形的证明11等腰三角形教案1 新版北师大版等腰三角形第1课时教学目标知识与技能:1了解等腰三角形的概念;2探索并掌握等腰三角形的性质;过程与方法:1经历动手制作出等腰三角形的过程,从对称轴的角度去体会等腰三角形的特。

10、八年级数学上册第13章133等腰三角形1等腰三角形的性质作业新版华东师大版45 13.31.等腰三角形的性质,一选择题1等腰三角形有一个角是120,则另两个角分别是A60,60 B30,30C30,120 D20,12022017重庆九龙坡。

11、北师大版八年级下册数学第一章三角形的证明 第一节等腰三角形无答案等腰三角形知识讲解学习目标1. 了解等腰三角形等边三角形的有关概念, 掌握等腰三角形的轴对称性;2. 掌握等腰三角形等边三角形的性质,会利用这些性质进行简单的推理证明计算和作图。

12、八年级数学下册第一章三角形的证明11等腰三角形教案1新版北师大版等腰三角形第1课时教学目标知识与技能:1 了解等腰三角形的概念;2 探索并掌握等腰三角形的性质;过程与方法:1 经历动手制作出等腰三角形的过程,从对称轴的角度去体会等腰三角形的。

13、等腰三角形,底边,如图,拿出一张长方形的纸按图中虚线对折,并剪去阴影部分,再把它打开,得到的三角形ABC有什么特点,心灵手巧,把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,找出其中重合的线段和角,找一找,A,C,B,D,ABAC,BDCD,ADAD。

14、人教版八年级数学上等腰三角形初中数学试卷金戈铁骑整理制作等腰三角形知识导引1等腰三角形的性质:有两条边相等;在同一个三角形中,等边对等角;等腰三角形三线合一顶角平分线底边上的高线和底边上的中线互相重合;是轴对称图形,有一条对称轴.等边三角形。

15、八年级数学等腰三角形等边三角形专项训练超经典八年级数学等腰三角形等边三角形专项训练超经典1已知ABAC,D是AB上一点,DEBC于E,ED的延长线交CA的延长线于F,试说明ADF是等腰三角形的理由2如图,在ABC中,ABC和ACB的角平分线。

16、八年级数学上册等腰三角形含答案一1.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是50,则这个等腰三角形的底角为 A70B20C. 70或20D40或1402.如图13 3 113,在ABC中ABAC,BAC 108,ADB 72DE:平分ADB,则。

17、11等腰三角形学年北师大版八年级数学下册同步提升训练20202021年度北师大版八年级数学下册1.1等腰三角形同步提升训练附答案1已知等腰三角形的两边长分别为2和5,则该等腰三角形的周长为A7 B9 C9或12 D122如图,点D在AC上。

18、数学人教版八年级上册等腰三角形31 等腰三角形第一课时教学设计12.3.1 等腰三角形第一课时教学设计太和县皮条孙镇中心校 谢智超一教材分析:本节课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书数学八年级上12.3.1等腰三角形第一课时,主要内容。

19、八年级数学上等腰三角形说课稿八年级数学上等腰三角形说课稿各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢八年级数学上册等腰三角形说课稿等腰三角形说课稿尊敬的各位评委各位老师,大家好今天我说课的题目是等腰三角形,本节是义务教育课程标准实。

20、北师大版初二八年级数学下册等腰三角形的判定说课稿 北师大版八年级数学下册精编说课稿 等腰三角形的判定教材分析1. 教材地位分析 本节课选自北师版八年级下册第一章三角形的证明第一节第一小节第三课时:等腰三角形的判定.它是在上一节掌握了等腰三角。

21、八年级数学下册第1章三角形的证明1等腰三角形教案新版北师大版1等腰三角形第1课时三角形的全等和等腰三角形的性质教学目标一基本目标1了解作为证明基础的8条公理的内容2使学生经历探索 发现猜想证明的过程,学会用综合法证明等腰三角形的有关性质定理。