作文横向纵向展开

1、灵活运用横向模式展开议论.对学生进行横向发散性思维训练.学习方法自主合作探究;阅读提炼写作训练课时安排一课时教学过程一 新课导入必修3的议。

2、要沉着冷静,不要盲目跟风;要坚定信心,不要丧失斗志;要集中精力,不要左顾右盼;要抢抓机遇,不要等待观望;要团结一致,不要分心走神.项目建设方面,提出要抓住国家增加投资保增长的机遇,抓紧实施一批带动能力强,发展前景好的重点。

3、重点难点:1.学习横向展开议论的方法.2.尝试运用横向展开议论的方法,列议论文结构提纲.教学方法:探究法课时安排:一课时教学过程:一导入 陡峭的山峰拔地而起,直冲云霄,美连绵的山岭横亘千里,气势磅。

4、这样,全篇议论的纵向逻辑联系便体现出来了,并且相应地形成了议论文的完整体系和严谨结构.层进式的基本结构是是什么为什么怎么办,文章的各个层次之间,环环相扣,步步深入.或从现象到本质,或从原因到结果,或从一般到特殊等等.层进式比。

5、作文横向纵向展开议论议论文的结构模式1教学目的与要求:通过指导,使学生明确议论文结构的横向纵向模式.通过讲解,使学生明确议论文结构的横向纵向模式的基本特点;训练写作的技能,并尝试运用所学方法.培养学生对议论文写作中思维品质的认识,提高其认真。

6、由浅入深由简单到复杂.层间可用诸如不仅而且况且等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系,2对照提出问题,分析问题,解决问题的思路安排论证结构,即围绕中心论点回答三个问题:是什么,为什么,怎么办,3。

7、谭竹青同志在社区党组织书记和居委会主任这个岗位上一干就是近五十年,她始终牢记党的宗旨,始终保持与时俱进开拓创新的精神状态,始终走在时代的前列,充分体现了共产党员的先进性,展示了当代共产党人的高尚品质和良好精神风貌.谭竹青同志的先进事迹。

8、们的人dn d 了眼睛,心服口服.二读句子,用恰当词语替代句子中画线部分的内容.1.诸葛亮答应造箭之前,已经有全面的考虑,有充分的把握. 2.比赛结束后,王明因失败露出情绪低落失望懊丧的神情. 3.听到了这个消息,大家都显出因吃惊而发愣的样。

9、结构严谨, 二等文:结构完整 4议论文三要素: 论点:作者的见解和主.一篇议论文只有一个中心论点,即总论点.分论点从不同方面对总论点展开论述.论据:用来证明论点的材料.包括事实论据和理论论据。

10、高中语文 表达交流解读时间 学习横向展开议论写作教案 新人教必修4表达交流解读时间学习横向展开议论 写作目标 1了解议论文结构的横向模式. 2进行横向发散性思维训练,学会灵活运用横向模式展开议论. 3培养对议论文写作中思维品质的认识,提高认。

11、议论文写作之学习横向展开议论议论文写作之学习横向展开议论 学习目标横向展开议论指的是议论文中先提出中心论点,然后并列地从几个方面分别对中心论点以论述的一种论证思路.这种思路体现在议论文结构方式上称为并列式结构,即并列地组织若干分论点或论据。

12、横向展开议论例文精选横向展开议论例文赏析1.语言是沟通的钥匙假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙.如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言。

13、高中语文必修四第二单元作文学习纵向展开议论高中语文必修四第二单元作文:学习纵向展开议论本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档有偿下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意一训练目标1掌。

14、人教版高中语文必修四表达交流解读时间学习横向展开议论教案解读时间 学习横向展开议论主备人: 审核人:高一语文组 时间:第15周姓名 班级 组评 师评学习目标 1明确明确解读时间的意义.2明确议论文结构的横向模式的基本特点.学习重点 学习议论。