现代外语教学复习笔记

1、安徽省怀远县包集中学届高考语文专题复习教案第2单元识记现代汉字的字形2013考纲解读识记现代汉字的字形这一考点,一般称为辨别错别字.高考语文试题对这一考点的考查,一般不涉及汉字的造字类型和构造形式汉字的笔画数量和顺序等内容;过去曾考过汉字的。

2、高考语文二轮精选复习教学案专题16 识记现代汉语普通话常用字的字音学生版考纲解读考查现代汉语中的字音,一般以现代汉语常用字表及普通话异读词审查表为命题依据.常用字共2500个,次常用字1000个.2012年语音试题主要考查多音字和容易读错的。

3、届一轮复习人教版识记现代汉语普通话常用字的字音技巧指导34 学案2019届一轮复习人教版识记现代汉语普通话常用字的字音技巧指导34 学案多音字的识记是高考字音题考查的重点之一.而多音字涉及面广,如何准确识记多音字,往往是考生疑惑的问题.考生。

4、届高三语文一轮复习教学方案专题一 识记现代汉语普通话常用字的字音专题一识记现代汉语普通话常用字的字音复习建议本专题建议用时3课时课时划分教 学 内 容教学方式对应课时第1课时讲授课讲授考点知识,点拨解题技巧师生互动合作探究合作探究课时1第2。

5、错了.那该题的解答就真的错了.2望形猜音,见边偏旁读边.汉字的形声字,其读音常常与偏旁有关,但并没有一定规律,需要一个个地识记.如风光旖旎的旖注q就错了3弃易抓难,本末倒置。

6、例如,露,在书面语中一般读l,而在口语色彩较浓的词语中则读lu;再如壳,在书面语中一般读qio,在口语中则读k.5特殊读音,着重记忆.有些专有名词,由于历。

7、o 弹劾h勖勉x 鲜有所闻xinD圭臬ni 肖像xi迤逦y 咄咄逼人du选D A项,着应读zhu243。

8、高三语文总复习 专题一 识记现代汉语普通话常用字的字音教学方案 新人教版20192020年高三语文总复习 专题一 识记现代汉语普通话常用字的字音教学方案 新人教版复习建议本专题建议用时3课时课时划分教 学 内 容教学方式对应课时第1课时讲授。

9、高考语文二轮复习专题突破教学案专题 识记现代汉语普通话常用字的字音教师要点解说多音字的考查主要是在具体语境中的读音,我们要根据其产生的原因进行推敲.多音字产生的原因比较复杂,主要有:因词性不同而产生多音,如冠,名词义读gun 衣冠树冠,动词。

10、新课标语文复习学案高考专题识记并正确书写现代汉语常用规范汉字教案辅导讲义年 级:高三 辅导科目:语文 课 时 数:3学生姓名: 教师姓名: 上课日期: 课 题高考专题识记并正确书写现代汉语常用规范汉字教学目的1识记并正确书写现代汉语常用规范。

11、新版本高三语文二轮复习专题二识记现代汉语普通话常用字的字形精品教学案专题二识记现代汉语普通话常用字的字形考纲解读考纲内容考纲阐释考点分布识记并正 确书写现代 常用规范字. 能力层级:A 级识记现代汉字,对古汉语中使用而现代已 经消亡的古僻汉。

12、i 并行不悖bi 酩酊大醉dng C差劲ch 拙劣zhu 似是而非s 数见不鲜sh D供给gng 囤积t。

13、高考语文二轮复习专题突破教学案 专题16 识记现代汉语普通话常用字的字音教师版要点解说多音字的考查主要是在具体语境中的读音,我们要根据其产生的原因进行推敲.多音字产生的原因比较复杂,主要有:因词性不同而产生多音,如冠,名词义读gun 衣冠树。

14、高考语文二轮复习 专题16 识记现代汉语普通话常用字的字音教学案教师版2013年高考语文二轮复习教学案 专题16 识记现代汉语普通话常用字的字音教师版考纲解读考查现代汉语中的字音,一般以现代汉语常用字表及普通话异读词审查表为命题依据.常用字。

15、高考语文二轮复习 专题16 识记现代汉语普通话常用字的字音教学案学生版2013年高考语文二轮复习教学案 专题16 识记现代汉语普通话常用字的字音学生版考纲解读考查现代汉语中的字音,一般以现代汉语常用字表及普通话异读词审查表为命题依据.常用字。

16、新课标语文复习学案 高考专题识记并正确书写现代汉语常用规范汉字教案辅导讲义年 级:高三 辅导科目:语文 课 时 数:3学生姓名: 教师姓名: 上课日期: 课 题高考专题识记并正确书写现代汉语常用规范汉字教学目的1识记并正确书写现代汉语常用规。

17、高考语文二轮精选复习教学案专题17 识记并正确书写现代常用规范汉字教师版专题17 识记并正确书写现代常用规范汉字考纲解读 识记现代汉字的字形这一考点,一般称为辨别错别字.高考语文试题对这一考点的考查,一般不涉及汉字的造字类型和构造形式汉字的。